【正文】 教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。關愛每一位學子，尊重學子人格和個性。信任、親近、理解學子，不諷刺、挖苦學子，不以言行侮辱學子，無對學子有體罰或變相體罰的行為。嚴以律己。不遲到、早退、曠工，不攜帶手機進教室，上班時間不參與炒股、玩游戲瀏覽與教學無關的網頁。作風正派。不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，儀表舉止得體、大方，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導學子。7．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不進行有償家教，不強求學子購買規(guī)定用書以外的教輔材料，不向學子家長索要財物商品等有價活動。尊重家長。主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學子家長。關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學子的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學子具有良好的思想品德。教師承諾書個人承諾內容篇十七加強教師職業(yè)道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《定西市教師職業(yè)道德建設“八條禁令”和“三條處罰措施”》和《臨洮縣“教師教師十要十嚴禁”》等各級各類關于教師職業(yè)道德、教育行風建設的相關規(guī)定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)承諾如下：認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表。敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責任感，認真履行教師職責。認真執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規(guī)，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。身正為范，時刻注意自己的道德品質修養(yǎng)。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務素質。關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。師德建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。承諾人：xxx教師承諾書個人承諾內容篇十八各位家長、社會各界人士：為落實市教育局，鎮(zhèn)學區(qū)有關減負規(guī)定，切實減輕小學低年級學生課業(yè)負擔，努力激發(fā)小學低年級學生學習興趣，使他們養(yǎng)成良好學習習慣，盡快適應小學生活，我校嚴格落實上級規(guī)定：一年級嚴格執(zhí)行“零起點”教學，特此承諾：結合兒童特點制定合理的教學計劃。教師應根據學生的年齡、心理特點及他們的生活經驗，合理安排教學進度，穿插豐富多樣、有趣、有意義的活動內容，提高孩子的學習興趣，讓他們有興致地投入到學習活動中去。精心備課，做到專課專用。備課能凸現(xiàn)學生的特點，在備課中要顧及學生的情緒、興趣，注重活動的合理性，提高學生的參與性。區(qū)別于學科教學的備課內容，以活動、游戲、情景創(chuàng)設等形式組織教學，激發(fā)學生的學習興趣，寓教于樂。高效課堂，以生為主。合理把握授課時間與學生活動時間的比例，應給予學生充分活動時間，引導學生在活動中知道并逐步掌握基本的習慣要求和行為準則，使學生在行為、情感、興趣等方面有所收獲。切忌急于求成，簡單灌輸。試行分層作業(yè)研究，減輕學生負擔。嚴格作業(yè)布置。要從激發(fā)小學低年級學生的學習興趣和習慣養(yǎng)成出發(fā)，科學合理地設計練習題，形式多樣，提高練習的有效性和趣味性，不搞機械性的重復訓練。要保證多數學生能在課內完成書面作業(yè)，其余學生也能在校內完成。不布置書面家庭作業(yè)。重視習慣培養(yǎng)。教學方法得當，貼近學生生活，激發(fā)學習興趣，重視幫助和促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣；小學低年級應養(yǎng)成正確的執(zhí)筆方法和讀寫姿勢；養(yǎng)成文明禮貌、熱愛勞動的良好習慣。本承諾書書一式兩份，學校、教師各執(zhí)一份。學校（章）：教師簽字：20xx年xx月xx日