【正文】 企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來沒有見過這種場面，但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場的法國留學(xué)生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護(hù)?！弊罱K，暴徒被警察制服并帶走，金晶的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí)，這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈，像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí)，當(dāng)國家利益受到侵害時(shí)，心中首先想到的是祖國利益，金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬，這是一個(gè)中國人的光榮與勝利。其實(shí)，對于我們小學(xué)生而言，愛國是很具體，很細(xì)小的，小到每一次高唱國歌。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，因?yàn)閲焓且粋€(gè)國家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)，讓人們時(shí)刻將國家記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已。其實(shí)，同學(xué)們都會(huì)唱，而且認(rèn)真唱也能唱好!但是，卻沒有唱好國歌的意識，這也是不愛國的表現(xiàn)?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會(huì)唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因?yàn)?，熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。當(dāng)然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)出力，就是愛國的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，長大成為有責(zé)任心、道德心的公民，這也是愛國的表現(xiàn)。了解國家大事，帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運(yùn)會(huì)的宣傳，為祖國發(fā)展出力，這些都是愛國的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛國、愛校的信念，才會(huì)把我們的大家園、小家園建設(shè)更美好。同學(xué)們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時(shí)候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，認(rèn)真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。老師期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進(jìn)步! 國旗下講話 5月12日國旗下講話稿篇十八敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《做一個(gè)快樂的讀書人》。讀書，能獲得豐富的知識，能提高我們的閱讀能力。讀書，可以拓寬我們的視野。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！笨梢哉f書是我們的精神家園。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，對我們的成長有極大的益處。從古至今凡是成就大事業(yè)的人，都充滿著勇氣和智慧，這是人生的最高境界。我們需要擁有這種最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。讀書能使我們擁有這一切。我們不可能結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但是通過讀書就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽覀儾豢赡艽┰降焦糯?，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂在于不斷追求，不斷進(jìn)取，立足于天地、自然之間，徜徉在書的海洋，享受擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!大家都行動(dòng)起來，讓我們愛聯(lián)學(xué)校成為溢滿書香的校園，讓我們在溢滿書香的校園中快樂成長。謝謝大家! 國旗下講話 5月12日國旗下講話稿篇十九敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!時(shí)間是一首無聲的歌，時(shí)間是一縷無痕的風(fēng)，時(shí)間是一張沒有回程的車票,向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊，猛回首,方知生命揮手瞬間。同學(xué)們伴著清晨的第一縷陽光，迎來了新的一天，我們即將迎來輕松愉快的暑假，想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是令人緊張的期末考試。時(shí)光老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經(jīng)吹響。在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請大家批評指正。 第一，與時(shí)間賽跑。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。第二，與汗水相伴 鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。第四，不心急如焚。臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。第五，不投機(jī)取巧?？荚囀且粓龉降谋荣?，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸、不勞而獲，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級的階梯!我的講話完畢，謝謝大家! 國旗下講話 5月12日國旗下講話稿篇二十親愛的老師、同學(xué)們：早上好!很榮幸作為嘉賓在國旗下講話。大家知道今天是什么日子嗎?禮拜一?3月23日?大家的回答都不錯(cuò)!可是有多少同學(xué)知道今天是世界氣象日呢?知道的同學(xué)請驕傲的舉起你們的右手!很好，請放下。1960年世界氣象組織為了紀(jì)念《國際氣象組織公約》生效，將每年的3月23日定為世界氣象日。每年的世界氣象日都有不一樣的主題，今年我們的主題就是：《氣候知識支持氣候行動(dòng)》。在科技不斷發(fā)展的現(xiàn)在，我們?nèi)匀粵]有能力去控制氣候變化，它已經(jīng)成為了各國政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)等領(lǐng)域重點(diǎn)關(guān)注的問題。我們賴以生存的地球是一個(gè)極其復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，在漫長的時(shí)間長流中，地球的氣候不斷發(fā)生著變化。全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升，一些沿海城市譬如我們的鄰居，繁華的上海可能被淹沒。除此之外，由于氣候變暖，降水將重新分布，改變當(dāng)前的氣候格局，干旱、洪澇等極端天氣頻發(fā)，將會(huì)有很多小朋友喝不上水，也有很多地方被洪水浸沒，人們無家可歸。類似20xx年7月21日北京特大降雨的惡劣極端天氣事件也會(huì)頻發(fā)，造成嚴(yán)重的人員傷亡。氣候變化還影響和破壞生物鏈、食物鏈，帶來更為嚴(yán)重的自然惡果。氣候變化既有自然因素，也有人為因素。科學(xué)家們認(rèn)為在氣候的自然變化中，最重要的是大氣與海洋環(huán)流的變化或脈動(dòng)，然而這只是導(dǎo)致氣候變化的一小小部分原因，90%以上還是源于我們?nèi)祟愖约?。人類活?dòng)與近50年氣候變化的關(guān)聯(lián)性達(dá)到90%。只有我們掌握了一定的氣候知識，了解氣象對人類社會(huì)生產(chǎn)生活的影響，特別關(guān)注氣候變化問題，清楚其內(nèi)在關(guān)系，才能有所行動(dòng)，去提升氣候系統(tǒng)、生態(tài)、環(huán)境保護(hù)的層次和水平，解救人類的家園。氣象局同吳中實(shí)小聯(lián)手舉辦氣象科普閱讀節(jié),將組織同學(xué)參觀氣象臺站、開展校園氣象科普展覽等多種形式的活動(dòng)，深入普及氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣象變化等氣象科學(xué)知識，讓大家深入氣象，了解氣象，提升大家的氣象科普的能力。希望大家都能夠積極參與，在活動(dòng)中有所收獲，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)臍庀笮」?。謝謝大家! 國旗下講話 5月12日國旗下講話稿篇二十一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。走進(jìn)實(shí)中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著。草坪已經(jīng)被踩成了一條小路。空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。同學(xué)之間文明用語，不說臟話。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)。在美麗的校園中，我們沐浴著陽光。收獲著知識。老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)。愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!我的講話完畢，謝謝大家!