【正文】 盧__警官與部分特殊生進行座談，向?qū)W生進行法律、法規(guī)和安全教育。三、開展好各項德育常規(guī)工作，重在養(yǎng)成教育3月、5月，對學校進行了儀容儀表及管制刀具的檢查，同時，堅持完善德育常規(guī)檢查，對衛(wèi)生包干區(qū)、班級衛(wèi)生檢查評比，予以公布，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣。繼續(xù)實行了班級的量化評比制度，根據(jù)學生出勤、課堂紀律、衛(wèi)生、兩操、生容風紀等內(nèi)容對班主任進行量化評比，以促進班主任工作的積極性和實效性。我校學生的課間操、衛(wèi)生等多次得到領(lǐng)導的肯定。做好本學年第一學期“星級文明班級”的評比工作，及時表彰先進班集體、先進個人，鼓勵向先進學習，在全校形成你追我趕的氛圍。加強了寄午膳學生的管理工作。加強檢查的力度，對違規(guī)學生進行教育。安排未滿課時的班主任中年時間進行巡查。以保證學生下午上學時的精神，也排除了一些安全隱患。四、特殊生教育進一步完善“特殊生”分類建立個人成長檔案，詳細記錄這些學生的日常表現(xiàn)、生活狀況、家庭及監(jiān)護人等基本情況，為教育管理提供基本信息。做好“特殊生”的結(jié)對幫扶工作。利用創(chuàng)先爭優(yōu)的契機，發(fā)動廣大的黨員、班主任、民主黨派的同志加入到“特殊生”的結(jié)對幫扶工作中來，做到全員育人，讓所有老師都是德育工作者。開展了“特殊生”座談會，邀請了市中級人民法院周法官與部分特殊生進行座談，向?qū)W生進行法律、法規(guī)和安全教育。與市關(guān)工委配合，邀請了八中的謝__老師開展了“樹立目標，活力青春”為主題的心理健康教育講座。本次講座幫助學生挖掘自身的潛力以提高生活和學習質(zhì)量。五、校園文化：4——5月，我校開展校園藝術(shù)節(jié)活動暨班班有歌聲活動和班班有美展活動。并于5月21日舉行了校園藝術(shù)節(jié)的展示階段暨閉幕式。在閉幕式上，首先由前一階段入圍決賽的8個班級開展了班班有歌聲展示比賽，隨后展示了“班班有美展”的宣傳展板，最后由歐陽校助為本次獲得藝術(shù)節(jié)各項表彰的班級頒發(fā)了獎狀。本次藝術(shù)節(jié)活躍了校園文化氛圍，展現(xiàn)了我校全體師生良好的精神風貌。六、加強德育隊伍的建設(shè)與管理，加強班主任的培訓、幫扶工作及德育研究工作做好“班主任師徒”的結(jié)對幫扶工作。通過結(jié)對幫扶，將班主任的班級管理工作經(jīng)驗適時地以傳、幫、帶的方式，讓廣大年輕班主任較好地掌握班級管理的方法，讓廣大年輕班主任從中獲益，達到共同進步，共同提高。開展德育論文、案例的征集活動，為學校德育工作提供理論支持?？傊覀儗⒄页鲈诘掠牟蛔阒幒凸ぷ髦写嬖诘膯栴}，并且及時總結(jié)一些好的經(jīng)驗與做法，以便在下一階段工作中加以改進，進一步提高德育、安全工作的實效性。篇五：學校特色亮點匯報材料為全面貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，進一步規(guī)范德育工作管理，全面提升學校德育工作質(zhì)量抓好學校德育工作。開展好德育工作，有利于學校良好班風的形成，有利于學生的養(yǎng)成教育，對學校各方面的工作都是一個促進。我們學校始終重視德育工作的開展，注意師德師風建設(shè)、班主任工作的開展、重視學生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。本學年基本情況介紹：我?，F(xiàn)有11個教學班，其中學生306人，在職教職工34人，班主任11名。我們學校每周組織升旗、降旗、召開班會。同時通過教師例會的德育工作環(huán)節(jié)總結(jié)和部署工作，以完善和豐富德育工作的開展。本學年重點工作：一、全力做好新冠肺炎疫情防控工作，確保師生的生命安全：新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，__小學把全力做好疫情防控作為當前的一項頭等大事來抓，落實責任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴加防控，織密織牢防控大網(wǎng)，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。二、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育：豐富德育活動，促進養(yǎng)成教育：認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等制度，將這些規(guī)范及守則制成制度牌懸掛于每個班級以及樓道、走廊等校園的各個角落。三、加強學校文化建設(shè)：利用學校各個角落大力營造良好的學校氛圍，樹立學校形象，爭創(chuàng)學校特色。四、少先隊工作主題升旗儀式是一項學校大隊的常規(guī)性工作，不光要時間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。我校在這學期，不但保證了升旗的時間，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開展主題教育活動，使主題升旗儀式更鮮活，學生從中受到教育，達到了良好的教育效果。五、德育活動以活動為載體，增強德育的實效性，本學期我們組織開展了一系列特色活動提高學生德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)。組織全民終身學習閱讀活動，提高孩子們讀書興趣。校內(nèi)開展青春期教育工作。文明伴我行為題主題班會活動。充分利用黑板報、手抄報、加強愛國教育。校內(nèi)舉辦多次“疫情防控”為題手抄報活動，提高孩子們預防傳染疾病意識。六、拓寬德育渠道，加強家校聯(lián)系，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，及時掌握學生在家學習情況，宣傳國家教育惠民政策提高孩子們的幸福感，培養(yǎng)感恩意識。幾多耕耘、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績。成績只能代表過去，今后我們將不斷努力，不忘初心，繼續(xù)前行，使我們學校在各方面都取得可喜的進步。篇六：學校特色亮點匯報材料“德育為首”一個學校德育工作開展的好壞直接影響著這個學校個方面的成績。開展好德育工作，有利于學校良好班風的形成，有利于學生的養(yǎng)成教育。對學校各方面的工作都是一個促進。我們學校始終重視德育工作的開展，注意師德師風建設(shè)、班主任工作的開展、重視學生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。一、基本情況我校共9個教學班，共有學生272人，教職工23人，班主任9名。我們每周學校組織升旗、召開班會。每學期召開一次德育會議，總結(jié)和部署工作。完善和豐富德育工作的開展。每學期結(jié)合上屆的培訓安排兩次班主任經(jīng)驗交流會。二、重點工作加強師德隊伍建設(shè)，樹立師德典范一個典型就是一面旗幟。上學期學校借班主任培訓的契機，繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設(shè)，采用“走出去，請進來”的辦法，積極推進優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，使全體教師深受教育和鼓舞，學校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。本學期，我校繼續(xù)開展了“師德標兵、優(yōu)秀班主任”的評選活動，充分調(diào)動了教師的積極性，對教學工作起了一定的促進作用。加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《__示范小學學生在校一日常規(guī)》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。開展了普及小康知識學習宣傳活動，開展一次主題中隊活動，真正做到了小康知識“進課堂”。同時，少先隊組織隊員開展了“健康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓健康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學習宣傳活動，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感；學生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動，家長參與率達70%以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。我們學校堅持實踐指導的原則，堅持五育結(jié)合、全面育人的原則；結(jié)合文明禮儀教育，開展爭創(chuàng)文明校園，文明班級的活動。結(jié)合平時表現(xiàn)，開展了優(yōu)秀班集體、十佳少年，優(yōu)秀少年評選活動。注意學生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學生的勞動意識，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學生的競爭意識，合作意識，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理，營造育人環(huán)境。各班注意班級文化建設(shè)，各項標語、班訓、守則、規(guī)范等落實到位，主義文化墻的布置，黑板報及時更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學生進行教育，營造良好的學習氛圍。少先隊工作主題升旗儀式是一項學校大隊的常規(guī)性工作，不光要時間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。我校在這學期，不但保證了升旗的時間，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開展主題教育，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國慶節(jié)、全國中小學生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式，學生從中受到教育，達到了良好的教育效果。晨會：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學生的內(nèi)容。班會、隊會：班隊會記錄上交及時，并能根據(jù)班級實際達到班會、隊會的目的起到教育學生的目的。隊報：按時發(fā)放，讓學生們及時了解更多的信息，并做好隊報的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。充分利用黑板報、廣播站、電視、校園網(wǎng)等媒體進行教育。積極參加上級組織的征文比賽等各項活動，給老師和學生開眼界的機會，并利用重要節(jié)日組織學省開展豐富多彩的教育活動。重視文明禮儀教育，要求教師結(jié)合教材和生活實際對學生進行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場所。三、特色工作以活動為載體，增強德育的實效性，本學期我們組織開展了一系列特色活動：開展“學習雷鋒好榜樣”活動在學雷鋒活動月利用主題升旗儀式。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開了“走進雷鋒”主題隊會。讓學生認識雷鋒，了解雷鋒。各班根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。讓學生發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為了精神，鼓勵成績好的，有特長的同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”各付學習上的困難。針對學校操場小，學生多的特點，我們組織小型體育單項賽，舉辦了跳繩比。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動，豐富了學生的課余生活，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽感。收到了良好的效果。積極參加市運會經(jīng)過精心選拔，積極籌備，我們參加了市秋運會，整體水平與兄弟學校還有差距，但是通過參賽，達到了鍛煉隊伍，提高聲譽的目的。以校報為窗口，多做自我宣傳，加強校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺，努力辦好校報，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學校的宣傳報道工作，提高學校的知名度，并積極向市級宣傳媒體投稿，實現(xiàn)宣傳工作的突破。幾多耕耘、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力，使我們中心在各方面都取得可喜的進步。【2022學校特色亮點匯報材料范文 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