【正文】 同時(shí)注重孩子的安全教育。(2)每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品。增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。(3)認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。管理好孩子的物品，及時(shí)登記孩子的藥品，詳細(xì)記錄用藥情況，對(duì)生病孩子做到：及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理、個(gè)別對(duì)待。班級(jí)管理。(1)明確各自的。崗位職責(zé)。共同做好各項(xiàng)保教工作三位老師維護(hù)班級(jí)利益。(2)嚴(yán)格遵守園內(nèi)上下班制度，帶班時(shí)精神飽滿地投入工作。(3)班組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起帶頭作用，指導(dǎo)班級(jí)工作順利的開展，每月召開一次班務(wù)會(huì)，解決班級(jí)存在的問題。重視家長(zhǎng)提出的意見或建議并及時(shí)反饋。五、家長(zhǎng)工作。熱情接待家長(zhǎng)，認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放活動(dòng)、六一活動(dòng)。利用班級(jí)博客、家長(zhǎng)宣傳欄、電話，家訪、約訪、家園互動(dòng)手冊(cè)、晨間接待等多種形式和家長(zhǎng)溝通，搭建家園互動(dòng)平臺(tái)，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。充分利用家長(zhǎng)資源，我們請(qǐng)進(jìn)來、走出的的模式，開展“家長(zhǎng)課堂”，促進(jìn)家長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)換。在工作中，我們會(huì)關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng)，堅(jiān)持以鼓勵(lì)的教育方法，我們會(huì)牢固樹立“一切為了孩子”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。五、具體工作逐月安排。做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如：班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃。創(chuàng)設(shè)班級(jí)大環(huán)境的布置以及添置區(qū)域材料等。召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。做好家訪、約訪工作。開展“溫暖的感覺”主題活動(dòng)。開展“家長(zhǎng)課堂——油菜花(張中一爸爸)”。開展“3月8日婦女節(jié)”等節(jié)日。開展“綠色家園”主題活動(dòng)。收集有關(guān)家教方面的信息，開展“家長(zhǎng)課堂——參觀植物園(陳力搏媽媽)”。開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。結(jié)合“清明節(jié)”進(jìn)行教育活動(dòng)。開展“娃娃看天下”、主題活動(dòng)。開展“家長(zhǎng)課堂——參觀校史館(張中一媽媽)”。結(jié)合“5月1日勞動(dòng)節(jié)”開展勞動(dòng)一系列的活動(dòng)。開展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。開展“6月1日兒童節(jié)”“6月6日端午節(jié)”“幼小銜接”等活動(dòng)。做好班級(jí)總結(jié)及物品收尾工作。相信通過幼兒園、教師、家長(zhǎng)三者的有益互動(dòng)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，愉快地度過幼兒園的最后一學(xué)期，順利的進(jìn)入小學(xué)。一、情況分析。本學(xué)期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個(gè)，女孩13個(gè)，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面，集體觀念較弱。認(rèn)知方面：經(jīng)過方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作：二、培養(yǎng)方向。身體發(fā)展方面。組織體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。認(rèn)知發(fā)展方面。認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí)，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會(huì)收拾自己的書包、物品。極主動(dòng)地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進(jìn)行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)110的加減，初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘。共2頁(yè)，當(dāng)前第。1頁(yè)12幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃秋季篇七一、班級(jí)情況分析：經(jīng)過兩年的幼兒園生活，在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中，小二班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿懷自豪、興奮的心情來到了大二班。當(dāng)來到新教室時(shí)，他們好似感覺到了什么，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的……有4位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，又來了3位新朋友，現(xiàn)在一共31位好朋友，我們將在一起生活學(xué)習(xí)，渡過在幼兒園中的最后一年。為了使幼兒在幼兒園里度過美好而難忘的幼兒生活，班級(jí)老師經(jīng)過討論并結(jié)合本班的實(shí)際情況初步制訂“臺(tái)風(fēng)”、“家用電器”、“我們的食物”、“走進(jìn)汽車世界”等主題的探究活動(dòng)，并繼續(xù)進(jìn)行“早期閱讀”和“體能”的教研研究，為孩子們?nèi)胄W(xué)做好充分的準(zhǔn)備。二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)：健康身體鍛煉：，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)發(fā)育。，迅速集合、分散、變化隊(duì)形。，障礙跳，立定跳遠(yuǎn)、從高處（40~50cm）往下跳。，按音樂節(jié)奏動(dòng)作準(zhǔn)確的做徒手操、輕器械操。（50~100次）或以上，連續(xù)的拍球。，創(chuàng)造性的利用運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行鍛煉身體，發(fā)展幼兒生活的自主性、創(chuàng)造性和積極性。身體保健。，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。、脫衣服，系鞋帶和整理床鋪，隨時(shí)整理服飾，注意儀表整潔。，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒初步理解不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，我們的身體需要。，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則；教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關(guān)，注意防止意外事故的發(fā)生；教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。語(yǔ)言。（一）談話活動(dòng)。，講話大膽，聲音洪亮，發(fā)音正確、清晰，姿勢(shì)端正。、流利的普通話，態(tài)度自然大方。（二）講述活動(dòng)。、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容。（三）聽說游戲。、量詞和連詞等，并能完整的合成句。，準(zhǔn)確掌握和傳遞有細(xì)微差別的信息。（四）早期閱讀。為，掌握一定的閱讀技能，積極學(xué)認(rèn)常見的漢字。，鞏固孩子的閱讀習(xí)慣。（五）文學(xué)作品。，仿編詩(shī)歌、散文或續(xù)編故事。科學(xué)。、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。，愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度。數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)。學(xué)習(xí)100以內(nèi)的單雙數(shù)。學(xué)習(xí)100以內(nèi)2個(gè)2個(gè)數(shù)數(shù)。學(xué)習(xí)100以內(nèi)5個(gè)5個(gè)數(shù)數(shù)。學(xué)習(xí)100以內(nèi)10個(gè)10個(gè)數(shù)數(shù)。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解組成。學(xué)習(xí)整體和部分的關(guān)系。學(xué)習(xí)加法。藝術(shù)美術(shù)。（一）繪畫。幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同的技法表現(xiàn)自己的獨(dú)特思想，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。、色彩、構(gòu)圖來表現(xiàn)自己的生活態(tài)度和想象。，體驗(yàn)合作畫的樂趣。（二）手工。，運(yùn)用粘貼、撕、剪、折等方法進(jìn)行手工作品的創(chuàng)作。、壓、團(tuán)等方法以及各種輔助材料塑造物體的造型。（三）欣賞。音樂。（一）唱歌。，富有表情的演唱，能表現(xiàn)出速度、力度的變化。、跳的唱法來表現(xiàn)歌曲的不同意境。（二）舞蹈和音樂游戲。，按音樂的性質(zhì)、節(jié)奏、強(qiáng)弱和速度的變化，協(xié)調(diào)的做出相應(yīng)的動(dòng)作。，做即興表演和創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。（三）欣賞。，領(lǐng)會(huì)音樂的性質(zhì)并產(chǎn)生感情共鳴，能用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己的體會(huì)。（四）打擊樂。學(xué)會(huì)看指揮，幾種樂器配合一起演奏音樂（齊奏、合奏）。社會(huì)。使幼兒初步了解自己的成長(zhǎng)和成人為此付出的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒愛父母、愛老師及其他長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為，初步學(xué)會(huì)在緊急情況下的應(yīng)變方法。引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得應(yīng)為幼兒園做有益的事；培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、準(zhǔn)確地使用禮貌用語(yǔ)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)照顧、關(guān)心中班和小班的小朋友。引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族，初步了解我國(guó)主要的物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。三、具體要求和措施：時(shí)間具體措施。安定新生情緒，做好新生家訪工作。創(chuàng)設(shè)新的教育環(huán)境，開展“升班”主題教學(xué)。教師和小朋友、家長(zhǎng)一起共同創(chuàng)設(shè)植物角，培養(yǎng)幼兒對(duì)種植的興趣。開展美樂蒂英語(yǔ)教學(xué)。編排及學(xué)習(xí)新操。召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議：了解家長(zhǎng)對(duì)班里各項(xiàng)工作的意見，請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)家長(zhǎng)園地、植物角、班內(nèi)親子活動(dòng)以及教育教學(xué)活動(dòng)等提出合理化建議。制定和開展“早期閱讀”、“體能”的教研活動(dòng)。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行“臺(tái)風(fēng)”的主題探究活動(dòng)。結(jié)和國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。加強(qiáng)新操的練習(xí)，做好早操的觀摩活動(dòng)。發(fā)揮植物角的教育作用，每周向幼兒介紹一種植物，了解植物的名稱和習(xí)性。加強(qiáng)班務(wù)的管理，注意做好夏秋交接的疾病預(yù)防工作。創(chuàng)設(shè)與主題相呼應(yīng)的教育環(huán)境。參加英語(yǔ)月訓(xùn)。，把雙語(yǔ)教學(xué)溶入到幼兒的一日生活中去。，并作好新主題資料整理冊(cè)的工作。舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，向家長(zhǎng)匯報(bào)及展示幼兒在園的一日學(xué)習(xí)及生活情況，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通。進(jìn)行英語(yǔ)觀摩活動(dòng)。作好各主題的資料整理活動(dòng)。準(zhǔn)備“元旦節(jié)”的慶?；顒?dòng)。幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃秋季篇八工作計(jì)劃網(wǎng)幼兒園工作計(jì)劃?rùn)谀啃【帪槟砹恕队變簣@大班班務(wù)工作計(jì)劃》，希望對(duì)您的工作計(jì)劃制定有幫助!為了方便您的生活，您可以收藏本站。五大領(lǐng)域的目標(biāo)：1)語(yǔ)言領(lǐng)域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會(huì)作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的意識(shí)。2)藝術(shù)領(lǐng)域，音樂方面感受、欣賞、表現(xiàn)。美術(shù)方面――創(chuàng)作、想象。4)社會(huì)領(lǐng)域：交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人。了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備，有初步的堅(jiān)持性、責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。游戲活動(dòng)：積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。與同伴團(tuán)結(jié)合作，共同解決游戲中的困難，體驗(yàn)分享和合群的快樂。游戲有始有終，有責(zé)任意識(shí)。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習(xí)慣。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡(jiǎn)單的游戲替代品。英語(yǔ)學(xué)習(xí)和拼音、認(rèn)字學(xué)習(xí)：幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃秋季篇九為了使自己本學(xué)期能夠更好地工作，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)工作重點(diǎn)及具體要求。這一學(xué)年是孩子進(jìn)入小學(xué)的最后一年，是關(guān)鍵性的一年，我們會(huì)對(duì)孩子繼續(xù)進(jìn)行一日常規(guī)的要求與管理，督促孩子養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。：每天下班后，班級(jí)的三位老師在一起回顧當(dāng)天班級(jí)孩子的生活、游戲、學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行記錄并反思，提出有效的次日指導(dǎo)事項(xiàng)。同時(shí)，根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定好第二天的活動(dòng)計(jì)劃。戶外活動(dòng)：包括體能鍛煉、集體游戲、戶外早操、戶外勞動(dòng)、戶外散步等等。在這里著重介紹兩點(diǎn)，體能鍛煉與集體游戲。體能鍛煉：我們會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和場(chǎng)地情況，開展不同的游戲活動(dòng)。每天以一項(xiàng)體能鍛煉為主，如走：首先我們會(huì)創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓孩子練習(xí)平衡走，跨越障礙物走等等。集體游戲：以運(yùn)動(dòng)量小、放松游戲?yàn)橹?。區(qū)域游戲：我們會(huì)根據(jù)主題活動(dòng)、幼兒的興趣與需要，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展相關(guān)的游戲活動(dòng)。集體備課：我們會(huì)結(jié)合主題開展相關(guān)活動(dòng)，并根據(jù)孩子的興趣與需要隨機(jī)生成一些集體活動(dòng)，讓孩子真正成為課程的主人。生活活動(dòng)：結(jié)合前一天孩子出現(xiàn)的一些問題，提出相關(guān)的建議。小組活動(dòng)：根據(jù)活動(dòng)延伸或《操作》進(jìn)行活動(dòng)，主要以數(shù)學(xué)操作與繪畫為主。閱讀、律動(dòng)：每周我們會(huì)不定期的安排繪本閱讀、律動(dòng)活動(dòng)，同時(shí)也每周開展一至二次“我是故事大王”的講述故事活動(dòng)，提前做好安排，做到人人輪到參與，不僅提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且提供了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也鍛煉了孩子的膽量。種植角：結(jié)合本班特色，和幼兒一起布置植物角。分班級(jí)特色種植區(qū)、觀賞區(qū)(觀賞、實(shí)驗(yàn))。戶外種植：根據(jù)季節(jié)及場(chǎng)地特點(diǎn)，組織幼兒進(jìn)行種植。(1)開學(xué)初，要求每位幼兒自帶1——2本繪本，豐富閱讀區(qū)。(2)家園互動(dòng)，進(jìn)行親子閱讀。(3)每周的閱讀時(shí)間，開展1——2次的“故事大會(huì)”活動(dòng)，讓孩子提前做好準(zhǔn)備，進(jìn)行講述。本學(xué)期，我們以藍(lán)印花布與紙板為主材料進(jìn)行班級(jí)特色布置。根據(jù)孩子的興趣和需要，制定班本課程計(jì)劃，并付諸于實(shí)施。我們盡可能地提供機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與到課程活動(dòng)中，真正意義上做到家園互動(dòng)。我們將結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”，邀請(qǐng)爺爺奶奶走進(jìn)教室，開展“重陽(yáng)情”親子活動(dòng)，另外，我們還將開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子郊游等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子之情。安全工作是幼兒園的首要工作，孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒安全衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：(1)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒活動(dòng)室、午睡室、水杯、毛巾等，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。(2)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。(3)保證幼兒的活動(dòng)安全，活動(dòng)前檢查活動(dòng)器械的安全，活動(dòng)中要注意幼兒的安全等等。利用家長(zhǎng)園地，早晚入園、放學(xué)等方法與家長(zhǎng)交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。二、逐月安排：。、收集區(qū)域游戲材料。，開展愛牙日活動(dòng)?！吨星飿贰贰ⅰ队瓏?guó)慶》等主題活動(dòng)。，開展班本課程活動(dòng)。，進(jìn)行戶外種植?！霸鰪?qiáng)防范能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長(zhǎng)來訪，積極做好家長(zhǎng)工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。、國(guó)防知識(shí)教育。，開展“重陽(yáng)情”親子活動(dòng)。，開展“秋游”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的游覽之禮。、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活