【正文】 面上玩耍。遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。加強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌憾嗝襟w教學資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。幼兒用書第38—40頁?；顒舆^程：演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。（1）演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，（有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗）。（2）引導幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險？（3）教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實，其實非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。（1）教師首先要完整的講述一邊故事。（3）教師小結(jié)：當湖面、河面結(jié)冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著）前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。出示多媒體教學資源：被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片，引導幼兒觀察討論。提問：冬天經(jīng)常會下雪，路面會結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38—40頁《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。幼兒園大班健康教案反思篇十一1．通過思考紙盒的各種玩法，體驗自主思考與實施的樂趣。2．學習跨、跳越、閃、躲、拿著物體保持平衡等技能，提高自身的耐力和協(xié)調(diào)能力。3．養(yǎng)成不畏懼困難、迎難而上的品質(zhì)，提高與他人合作，與團隊合作的能力。自主思考問題，養(yǎng)成不畏懼困難，能堅持到底的品格。1．大紙盒，小紙盒若干。2．歡快和靜謐的音樂。3．平衡木兩條，大體操墊六塊。一、熱身運動。師：小朋友們，聽著音樂跟李老師一起動起來！1．圍著操場跑兩圈2．舒展操四節(jié)備好跟我一起做運動了嗎？看誰的動作最標準，準備開始！二、自主研究如何玩紙盒。師：今天老師帶來了幾個神秘又有挑戰(zhàn)性的任務，你們可以幫我完成嗎？在開始任務之前，我們先來練習一下技能。1．幼兒自主思考紙盒的各種玩法。紙盒除了拿來裝東西以外，還能如何利用它玩游戲？請小朋友們拿著自己的小紙盒研究一下吧！提醒幼兒研究時不要傷害紙盒要愛護它2．分享研究如何玩紙盒的想法。三、快速穿過紙盒陣。師：你們的想法真多！現(xiàn)在請小朋友們把紙盒輕輕放到地上，你們看！剛才研究完的紙盒變成了一個紙盒陣。我來宣布今天的第一個任務就是快速穿過紙盒陣。我們在穿過紙盒時候要注意：一定要在紙盒陣里面穿過去，而且身體不能碰到紙盒，如果直覺從紙盒陣兩邊直線沖過去就是犯規(guī)了。1．集體同向快速穿過紙盒陣。請一名幼兒分享自己快速穿過紙盒陣的秘訣（曲線跑）2．男女分成兩隊相向快速穿過紙盒陣。思考有什么辦法可以不碰到對面跑來的幼兒同時也不碰到紙盒?3．兩隊相向手拿紙盒快速穿過紙盒陣。這次難度又增加了。不但要注意不碰到紙盒和對面跑來的幼兒，還要注意手里拿著的紙盒，不能讓它掉地上。4．小結(jié)抓著紙盒的、舉起來的原來有那么多辦法！恭喜大家完成挑戰(zhàn)！四、運紙盒過路障。師：剛剛你們成功完成了第一個挑戰(zhàn)，現(xiàn)在第二個挑戰(zhàn)是把這邊的紙盒全都拿起來，然后通過障礙物把紙盒拿到對面去。1．講述運紙盒的游戲規(guī)則，注意路線和走法。2．思考如何一次運更多紙盒的辦法，盒子不能掉。3．在盒子不掉地的情況下通過設(shè)置的路障。提醒小朋友遵守規(guī)則，成功運送過去的紙盒兩隊各放在一邊。4．小結(jié)。我們班的小朋友真聰明，通過不斷思考解決了各種困難，第二項挑戰(zhàn)順利完成！五、蓋房子。師：接下來是今天最后一個挑戰(zhàn)也是最難的，你們有信心嗎？——兩隊的隊員要用剛剛通過自己努力得來的紙盒蓋一間又大又高又漂亮的房子。1．大家一起討論如何蓋房子才不容易倒。2．隊內(nèi)商量如何分工。3．兩隊分別與隊內(nèi)成員合作蓋一間新房。觀察指導，提醒幼兒分工與合作。4．總結(jié)兩隊蓋房子的情況五、放松活動：1．在墊子上深呼吸放松手腳。鼓鼓掌吧！（結(jié)束）回收物。讓幼兒了解大自然遭受的破壞結(jié)合環(huán)?？梢宰鲆粋€延伸活動。幼兒園大班健康教案反思篇十二1．了解重慶的“棒棒”文化和籮筐的作用；2．通過轉(zhuǎn)、吊、投、擔鍛煉手臂力量；3．愿意參加體育活動，有一定的競爭意識；籮筐、沙包、輪胎、長樓梯、扁擔、木頭、蔬菜等跟著老師唱跳“棒棒來了”。(．一)第一關(guān)：籮筐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn))(1)將3個籮筐倒放在起點的位置。(2)幼兒站在籮筐底部轉(zhuǎn)3圈。師：今天第一關(guān)需要小朋友站在籮筐上面轉(zhuǎn)3圈，在轉(zhuǎn)的時候小朋友要注意安全哦，千萬別掉下去了。先轉(zhuǎn)完的小朋友可以先進入下一關(guān)。(二)第二關(guān)：籮筐的大嘴巴(吊)(1)將長樓梯架在木樁上，下面是正面擺放的籮筐。(2)幼兒通過手臂力量過樓梯。師：小朋友要用手臂過這個籮筐河，過的時候一格一格的過，千萬要小心，別掉進下面的籮筐。(三)第三關(guān)：我把籮筐喂喂飽(投擲)(1)將籮筐放置2米外，幼兒站在線上(2)幼兒手持2個沙包進行遠距離投擲師：現(xiàn)在的籮筐空空的，小朋友要站在線上把沙包投進籮筐里，比賽的過程中，小朋友不能過線。只要投進一個就可以順利過關(guān)。(四)第四關(guān)：我把蔬菜擔回家(擔)終點放置許多蔬菜，幼兒到達終點后，將蔬菜放進籮筐，擔回出發(fā)地。舒展舞蹈：棒棒的慶祝