【正文】 們接著向下看。學(xué)生丙：(進(jìn)屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。(作動(dòng)作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了，快來救命啊。主持人：同學(xué)們，當(dāng)有人觸電時(shí)，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，在打急救電話120求救，你們都記住了嗎?主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。二、斑馬線，在路口，行人過街上面走。見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。先看左方后看右，確保安全再通行。玩球類，做游戲，千萬別占車行道。拋物擊車無道德，強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。一路縱隊(duì)保持好，到家門口再離去。交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。主持人：同學(xué)們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲?現(xiàn)在我有幾個(gè)問題，看誰能夠搶答。什么燈亮?xí)r可以通行?穿過馬路時(shí)要走什么?我們走路時(shí)要靠哪側(cè)通行?主持人：同學(xué)們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發(fā)生了這樣的事情————學(xué)生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧!其他人：好啊，好啊，我們現(xiàn)在就去。學(xué)生乙：放在這放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦啊?學(xué)生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話119啊，走快去。主持：同學(xué)們，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)通知大人，撥打急救電話，千萬不可以自己逞能救火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。主持人：通過同學(xué)們的表演，關(guān)于安全知識你有哪些收獲?現(xiàn)在請我們的老師講話。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。孩子們珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時(shí)光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。開學(xué)第一課主題班會反思篇十四據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。活動(dòng)對象：全體學(xué)生。活動(dòng)時(shí)間：2019年9月8日上午?；顒?dòng)準(zhǔn)備：好習(xí)慣養(yǎng)成、《吃零食的危害》等。 活動(dòng)過程：主題一：安全教育一、用電安全現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础６?、防火安全提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。主題二：好習(xí)慣知多少(1)作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。(2)文明禮貌，微笑待人。(3)學(xué)會尊重，耐心聽他人說話。(4)保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)。(5)利人利己，用過的東西放回原處。(6)誠實(shí)守信，說了就要努力做。(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩。(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行。(9)勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體。(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢。(12)愛讀書的習(xí)慣主題三：觀看中央電視臺播放的開學(xué)第一課視頻一至三年組在班級由班主任組織觀看中央電視臺播放的開學(xué)第一課，四至六年組學(xué)生在多功能室收看中央臺電視節(jié)目開學(xué)第一課，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義。主題四：心理健康講座開學(xué)第一課主題班會反思篇十五一、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。二、活動(dòng)對象：3班所有同學(xué)三、活動(dòng)形式：心理測試、討論、歌曲四、活動(dòng)時(shí)間：20xx//五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室六、活動(dòng)流程：引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!提問：大家的夢想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。(2)同學(xué)討論(3)叫同學(xué)上臺交流分享介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。(2)學(xué)生答題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目對于團(tuán)體的工作，你抱著：( )a、熱心參加的態(tài)度。b、漠不關(guān)心的態(tài)度。c、十分厭煩。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你就：( )a、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方。b、不問理由，盡力去助人。c、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。當(dāng)自己逐漸長大時(shí)，你同時(shí)會：( )a、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能。b、內(nèi)心感到恐懼與不安。c、毫無感覺，不予理會。對于交朋友，你會感覺到：( )a、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼。b、以為友誼很平常，不必重視。c、友誼無價(jià)值，不如孤獨(dú)自處。對于報(bào)紙刊物的看法：( )a、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識。b、當(dāng)作是茶余飯后的消遣，可有可無。c、不予注意，認(rèn)為與其看報(bào)章，不如去看戲。對于服裝，你的態(tài)度是：( )a、要求端正、整齊，不必奢華。b、只要能保暖適體，不必講究。c、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。你對學(xué)習(xí)的安排是采取：( )a、擬定一學(xué)期的計(jì)劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。b、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃。c、認(rèn)為過一天算一天，不必做什么安排。當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：( )a、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正。b、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會，也不自我檢討。c、即或有人指點(diǎn)，也極力否認(rèn)。當(dāng)遇到困難時(shí)，你就：( )a、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。b、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來幫忙。c、獨(dú)自悲哀，感到消極，對前途無望。當(dāng)別人批評你時(shí)，你就：( )a、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受。不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會辯白一下。b、不理會別人的批評，不作任何反應(yīng)。c、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。評分標(biāo)準(zhǔn)：每題a記5分，b記2分，c記0分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。答案解析：40分以上，優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實(shí)，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。2039分，中等。你對生活和學(xué)業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實(shí)，對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。19分以下，說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚，或抱有錯(cuò)誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。主持人：沒錯(cuò)，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃，才不失為明智之舉。主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起，最終會邁向理想的頂峰!“開學(xué)第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想。放飛夢想，你我設(shè)計(jì)(1)主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的進(jìn)一步了解，大家對夢想有了更理性的認(rèn)識，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。(2)學(xué)生寫(3)主持人：好，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的。班主任寄語：有夢想才能有行動(dòng)，有行動(dòng)才能夠成功，3班的學(xué)子們，努力吧，讓夢想成真，你們一定可以!班會結(jié)束甲：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。乙：新夢想，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。合：3班“夢想在新學(xué)期綻放”主題班會，到此結(jié)束，謝謝大家!