【正文】 予退換。⑤單張換購券只能換購一件商品。⑥換購商品不兼得。⑦換購金額零頭不計算在內。退換貨①、退貨時，需將換購商品一并退回，同時返還換購附加金額。②、換貨時，需根據(jù)最后實際購物金額重新，換購商品，同時添加或退領換購附加金額。③、退貨時，如顧客不愿退回換購商品或換商品已使用、損壞，可按換購商品零售價格購賣。④、換貨時，如顧客不愿將已換購商品退回或換購商品已使用、損壞，可按換購商品零售價格購賣，同時按最后實際購物金額，換購相應的換購商品。部分不參加活動的專柜詳見店內標識。活動期間vip卡停止使用。(四)文娛內容：自xx年xx月xx日活動開始之日起，凡是xx月xx日出生的顧客，只要您在xx購物，無論金額多少均可在xx月xx日店慶日當天獲增精美生日蛋糕一個。(憑本人身份證領取)xx月xx日店慶日當天xx：xx，xx商城將與在場的所有顧客共同慶祝四歲生日，全場熄燈并點燃生日蠟燭(通電即亮式塑料蠟燭或熒光棒)、全體員工跟隨背景音演唱《生日歌》；各樓層同時推出生日蛋糕分發(fā)給在場的所有顧客，與顧客共同感受這一激動人心的美好時刻。(各樓層蛋糕可由各層供應商提供)xx月28日晚，商城全員將參加與xx電視臺聯(lián)推出的《生活大擂臺—xxn商城x周年慶》大型特別節(jié)目的錄制；并全體商城員工聚餐。(當晚工作安排及程序表另附)第三曲：(一)主題：四海祥云降福來新年豪禮送不停慶祝元旦活動策劃案例篇二十四xx年12月19日操場3——4年級各班全體學生（因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請）?！断ＭL帆》《羽毛球操》。（一）服裝（5分）：衣著整潔，統(tǒng)一。（二）領操員（5分）：動作規(guī)范，指揮得當。（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進入場地，精神飽滿。（四）做操（60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風帆》—《羽毛球操》—《學習雷鋒好榜樣》（退場）。要求：動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準確，合節(jié)拍，整體效果好。（五）退場（20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉彎退場。（六）考勤：。抽簽決定比賽順序。以班級為單位，由體育委員（領操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規(guī)定要求：直擺臂，拐直角。裁判：一組：汲xx 2名家長二組：楊xx 2名家長攝影：李xx分數(shù)：丁xx音樂：郭xx備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創(chuàng)作，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據(jù)進度教研外，語文組重點討論確定經(jīng)典誦讀比賽的內容，數(shù)學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區(qū)教研室的揣測進行討論，確定復習方案。xx一小xx校區(qū)迎元旦系列“變廢為寶”環(huán)保手工制作作品賽活動方案為加強環(huán)保教育，在學生會中樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強學生環(huán)保、節(jié)約意識，體現(xiàn)當代學生的風采，引導學生參與手工制作的學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養(yǎng)學生熱愛生活。1. 參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。，內容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。3． 學生作品可通過教師、家長協(xié)助合作完成。 參賽對象：1—4年級全體學生。 參賽作品務必于12月24日（下周三）前以班級為單位上交科技活動室。1. 作品須是利用廢舊物品制作，體現(xiàn)環(huán)保理念2. 作品有創(chuàng)新3. 參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。4. 本次活動根據(jù)參賽作品質量和數(shù)量一二等獎若干。請各班主任通知學生周末制作參加 ，本次元旦系列的各項活動將根據(jù)學生獲獎情況納入班級量化通知：學校組織繪畫比賽，以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。紙張：中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等。下周三交齊。全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫（建議使用a4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容），并根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內容，構思一篇300字左右的習作。為了更好的展示個人風采，請積極排練元旦聯(lián)歡節(jié)目。家長好！元旦跨年聯(lián)歡節(jié)目已進入緊張的策劃準備階段。跟去年相同，每人（或每家）精心準備一個節(jié)目，形式不限，只求娛樂有意義，能見證孩子的成長歷程。從今晚起陸續(xù)找組長上報節(jié)目名稱。另，優(yōu)質節(jié)目可直接上報鵬宇媽，參加下周二的學校節(jié)目選拔。謝謝您的參與！短信這樣的話，各位還有補充嗎？臨河聽風:學校將組織迎元旦全校樹葉畫評比比賽，一二年級班主任把孩子優(yōu)秀的作品收集后交到唐老師辦公室，三四年級班主任布置每位孩子完成一幅落葉畫作品，好的參選，其他在本班教室張貼展出，以a4紙做底就可以。這個工作本周布置周四左右完成，三四年級完成樹葉畫的同時讓學生以自己做樹葉畫為題材，寫一篇作文，一并參加迎元旦作文評比。利用本周作文課語文老師指導寫作，下周一上交電子稿。繪畫比賽活動方案通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。一年級至四年級全體學生。繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均為8k紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。以班級為單位統(tǒng)一上交美術組魏老師。作品必須是學生原創(chuàng)作品。各班作品必須于12月25日前上交美術組。每件參賽作品的右下角粘上《作品標簽卡》，包括班級、姓名、題目等分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。作業(yè)：全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫（建議使用a4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容），并根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內容，構思一篇300字左右的習作。為了更好的展示個人風采，請積極排練元旦聯(lián)歡節(jié)目。另，昨天好幾個孩子沒有認真及時的完成家庭作業(yè)，尤其幾個暫時落后的孩子，在此批評并請改正。作業(yè)：經(jīng)初步評選，21個孩子的作文勝出，請利用周末，從題目到內容再次修改完善，并麻煩家長把電子稿以word的形式從qq發(fā)送給老師。查閱qq群中“變廢為寶”環(huán)保手工制作作品賽活動方案，完成一件作品。有6個孩子自愿用廢舊報紙等制作服裝，參加元旦聯(lián)歡的節(jié)目選拔，請家長協(xié)助。查閱qq群繪畫比賽活動方案，完成一幅畫面飽滿的佳作。作業(yè)繁雜，請諒解。但必須一項一項逐一高質量完成。大家辛苦了！另，請任務少一些的孩子隨時積極搞好復習。學習，是學生最最本職的工作。慶祝元旦活動策劃案例篇二十五“x鬧新春，瑜珠迎新年”——暨x公司x—x跨年演唱會“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養(yǎng)。為了加強x員工的凝聚力，豐富x企業(yè)文化生活；表達x對員工節(jié)日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過x年春節(jié)。x年12月31日晚x會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。舞臺背景設置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。多媒體設備：投影儀x投影布x小電視x話筒4支。晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。晚會互動準備小禮品。全體員工及各單位領導跨年晚會的出彩點是——熱鬧?？缒晖頃牧咙c是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。領導致辭以表鼓勵和關愛，節(jié)目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。每個部門的節(jié)目必須超過兩個。備注：部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目。20xx之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。20xx月x完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。20xx在17f進行晚會節(jié)目初排。20xx晚會所需物品采購到位。慶祝元旦活動策劃案例篇二十六“x鬧新春，瑜珠迎新年”——暨x公司x—x跨年演唱會“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養(yǎng)。為了加強x員工的凝聚力，豐富x企業(yè)文化生活；表達x對員工節(jié)日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過x年春節(jié)。x年12月31日晚x會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。舞臺背景設置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。多媒體設備：投影儀x投影布x小電視x話筒4支。晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。晚會互動準備小禮品。全體員工及各單位領導跨年晚會的出彩點是——熱鬧?？缒晖頃牧咙c是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。領導致辭以表鼓勵和關愛，節(jié)目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。每個部門的節(jié)目必須超過兩個。備注：部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目。20xx之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。20xx月x完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。20xx在17f進行晚會節(jié)目初排。20xx晚會所需物品采購到位。慶祝元旦活動策劃案例篇二十七xx年12月19日操場3——4年級各班全體學生（因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請）?！断ＭL帆》《羽毛球操》。（一）服裝（5分）：衣著整潔，統(tǒng)一。（二）領操員（5分）：動作規(guī)范，指揮得當。（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進入場地，精神飽滿。（四）做操（60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風帆》—《羽毛球操》—《學習雷鋒好榜樣》（退場）。要求：動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準確，合節(jié)拍，整體效果好。（五）退場（20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉彎退場。（六）考勤：。抽簽決定比賽順序。以班級為單位，由體育委員（領操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規(guī)定要求：直擺臂，拐直角。裁判：一組：汲xx 2名家長二組：楊xx 2名家長攝影：李xx分數(shù)：丁xx音樂：郭xx備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創(chuàng)作，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據(jù)進度教研外，語文組重點討論確定經(jīng)典誦讀比賽的內容，數(shù)學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區(qū)教研室的揣測進行討論，確定復習方案。xx一小xx校區(qū)迎元旦系列“變廢為寶”環(huán)保手工制作作品賽活動方案為加強環(huán)保教育，在學生會中樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強學生環(huán)保、節(jié)約意識，體現(xiàn)當代學生的風采，引導學生參與手工制作的學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養(yǎng)學生熱愛生活。1. 參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。，內容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。3． 學生作品可通過教師、家長協(xié)助合作完成。 參賽對象：1—4年級全體學生。 參賽作品務必于12月24日（下周三）前以班級為單位上交科技活動室。1. 作品須是利用廢舊物品制作，體現(xiàn)環(huán)保理念2. 作品有創(chuàng)新3. 參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。4. 本次活動根據(jù)參賽作品質量和數(shù)量一二等獎若干。請各班主任通知學生周末制作參加 ，本次元旦系列的各項活動將根據(jù)學生獲獎情況納入班級量化通知：學校組織繪畫比賽，以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的