【正文】 泵功能衰竭的血液動力學(xué)及血腦多肽的影響.《中國醫(yī)師雜志》20__,增刊:7174.六、參加學(xué)術(shù)交流情況。[1]劉懷昌劉映峰熊華峰等，急性冠脈綜合征患者藥物涂層支架雷帕霉素cyphertm植入后的不良反應(yīng)分析《.嶺南心血管雜志》20__,3，13(1)。增刊：16.七、廣東省醫(yī)學(xué)情報研究所科技成果查新報告書。八、應(yīng)用證明(3個單位以上)。九、課題申報書。十、課題立項批文。鑒定材料：計劃任務(wù)書或計劃合同書復(fù)印件。技術(shù)總結(jié)報告。小試報告(或小區(qū)試驗報告)。中試報告(較大面積的試驗、示范報告)。產(chǎn)品(或技術(shù))經(jīng)濟和社會效益分析。產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)草案(國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，或技術(shù)操作規(guī)程建議草案)。部、省級法定檢測部門出具的檢測報告。省、部級定點查新檢索部門出具該成果的國內(nèi)外檢索報告(廣東省科技廳定點的檢索單位是省科技情報所)。科技成果完成單位和人員排名確認(rèn)表(完成人須個人簽字，鑒定前應(yīng)無知識產(chǎn)權(quán)爭議)。1準(zhǔn)備鑒定多媒體演示文稿。德育小課題研究工作計劃篇十一在校教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我組課題正順利進(jìn)行著，我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時，積極進(jìn)行著課堂教學(xué)研究的實踐與探索。為了使我組子課題能更好的圍繞?？傉n題展開，做出成效、做出影響，又能體現(xiàn)本學(xué)科的特點，特制定本學(xué)期的研究計劃。立足本校教育教學(xué)實際，緊密結(jié)合課堂教學(xué)現(xiàn)狀，針對學(xué)生在探究性實驗學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的且能夠解決的問題，分析原因、思考對策、總結(jié)方法、探索規(guī)律，注重課堂教學(xué)策略的研究，規(guī)范每個教師的教學(xué)行為，努力改善每個教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正為提高每個學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)他們的健全人格而努力！同時強化規(guī)范科研意識，運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)進(jìn)行實踐，創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進(jìn)研究工作、深入進(jìn)行課題研究、營造良好的研究氛圍，為促進(jìn)每個教師的專業(yè)成長而努力！根據(jù)制定的本學(xué)期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中，邊研究、邊總結(jié)、邊收集成果，形成政治學(xué)科特色。在已有的研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)收集資料；進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)策略。積極參加各級培訓(xùn)活動，提高每個研究者的研究水平和素養(yǎng)。加強課題成員之間的聯(lián)系，借鑒其他子課題的經(jīng)驗，促進(jìn)本組子課題的研究。積極參加總課題的研討，定期開展子課題研討會。注意收集過程性材料和階段研究成果。子課題組長具體負(fù)責(zé)研究工作，讓課題組每位研究教師有搞科研的觀念，努力成為一名“科研型”的教師。精心組織各種學(xué)習(xí)活動，注重理論水平的提高。本學(xué)期我們計劃圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》，系統(tǒng)鉆研新教材，既有有關(guān)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考；又有形態(tài)性、實踐性研究。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)優(yōu)秀教學(xué)案例以及專著，要求每個教師精讀一本相關(guān)專著，并每月寫好一篇20xx字左右的讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。積極開展實踐研究，參與各級各類研究課、展示課、評優(yōu)課等活動。本著在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的原則。從課堂中發(fā)現(xiàn)問題、通過改進(jìn)教學(xué)策略來解決問題。每位課題組成員每學(xué)期至少開一節(jié)課題研究課，并要有詳盡的教案、教后反思等材料。課題組實驗課教師馬琴、龔嘉麗老師精心設(shè)計2—4節(jié)課題研究課擬參加全縣的研究課展示活動。同時全組老師要積極參與課題研究，注重研究資料的積累和交流。參加校本培訓(xùn)和研究活動。政治、歷史、地理老師組內(nèi)課題研究課。重點進(jìn)行有關(guān)課題研究理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)江蘇省洋思“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式和觀看魏書生的課堂教學(xué)實錄。迎接學(xué)?？傉n題的縣級教研室老師的調(diào)研。馬琴老師和龔嘉麗老師對全縣政史地教師開設(shè)課題研究課。繼續(xù)在課堂中開展課題研究，并及時撰寫研究小結(jié)。校教學(xué)能手大賽的準(zhǔn)備工作。馬琴老師和龔嘉麗老師對全縣政史地教師開設(shè)課題研究課。收集、整理本學(xué)期課題研究材料并充實完善本組課題的資料收集。飯店運營教研組中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者。中等職業(yè)學(xué)校的酒店專業(yè)志在培養(yǎng)學(xué)生成為一名熟練掌握酒......德育小課題研究工作計劃篇十二體育課是校園體育工作的重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康、發(fā)育狀況和個性發(fā)展。隨著科學(xué)和教育事業(yè)的發(fā)展，對體育教學(xué)的研究也深入開展起來，這就需要我們體育教學(xué)務(wù)必建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)上。中學(xué)階段，學(xué)生正處于身體生長發(fā)育階段，從生理到心理狀態(tài)正是迅速發(fā)展時期，對于一生中增強體質(zhì)打基礎(chǔ)起著十分重要的作用，抓好體育教學(xué)，加大學(xué)生的興趣，有效增長學(xué)生體質(zhì)。第一階段（20xx年2月—20xx年7月）調(diào)查研究與制定方案且開始實施研究解決問題。研究目標(biāo)主要是解決學(xué)生跑步時身體前傾角度原因教學(xué)方法的研究、教學(xué)效果評價的研究等。第二階段（20xx年8月—20xx年12月）本階段的研究目標(biāo)主要是鞏固研究課題實施和對本課題研究的過程進(jìn)行資料收集整理、總結(jié)，完成調(diào)查與研究報告。透過本課題研究，進(jìn)一步加深對《標(biāo)準(zhǔn)》新理念的理解，為在理念與實踐之間架起橋梁，做些初步探索。透過本課題研究，讓學(xué)生了解或初步掌握跑步時上體前傾角度問題原因的理論與實踐知識。明白在跑的練習(xí)時注意調(diào)整自己的跑步姿勢。透過本課題的研究，針對“學(xué)生跑步時上提前傾角度問題原因”設(shè)計及實施與策略進(jìn)行必須的研究，構(gòu)成有必須科學(xué)性、可行性、推廣性的理論與實踐基礎(chǔ)。準(zhǔn)備階段（――）組建課題組。收集有關(guān)材料，組織學(xué)習(xí)，制訂課題方案。研究階段（――）根據(jù)課題設(shè)計方案扎實開展研究工作，邊實施邊小結(jié)，不斷完善課題實施方案，撰寫階段研究報告，認(rèn)真做好課題資料的收集和積累工作?？偨Y(jié)驗收（――）整理各類資料，完成實驗結(jié)題報告，迎接上級有關(guān)部門的驗收。