最新幼兒園父親節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容幼兒園父親節(jié)主題活動策劃方案九篇(優(yōu)秀)-資料下載頁
2025-08-12 00:19本頁面
【正文】 特征，明白春天是一個美麗和播種的季節(jié)。能用說、朗誦、唱、跳、繪畫、制作、剪貼等各種方式表征春天，體驗創(chuàng)作的歡樂。在欣賞與春天有關(guān)的文學作品中體驗文字的優(yōu)美，學習創(chuàng)編與春天有關(guān)的故事或兒歌。愿意把自我的研究發(fā)現(xiàn)與同伴交流分享，體會彼此分享的歡樂。請家長協(xié)助收集有關(guān)春天的圖片、故事、詩歌、光盤、圖書等資料。帶幼兒觀察周圍自然景物的變化，滲透有關(guān)春天的知識。聯(lián)系春游地點，做好春游準備。供給幼兒用來表征的物質(zhì)材料，如：畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等。（一）活動——春天在哪里活動目標：在觀察、體驗中感受春天的特征和完美。能夠主動交流自我的發(fā)現(xiàn)，勇敢大方地說出自我的見解。能用自我喜歡的方式表達對春天的熱愛，激發(fā)熱愛大自然的情感。活動準備：兒歌、籃子等?；顒舆^程：為了讓幼兒對春天有一個初步的認識，我們組織幼兒來到戶外找春天。戶外談話：此刻是什么季節(jié)了？你是怎樣明白的？找春天：幼兒四散開結(jié)伴在院子周圍找春天，看誰找到的春天景象多。復習兒歌《春天在那里》（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝）。保護花草。（二）活動二——用樹葉、花瓣粘貼小動物活動目標：初步掌握用樹葉粘貼小動物的基本方法。能根據(jù)樹葉的形狀，顏色進行聯(lián)想和創(chuàng)作。樂意與父母共同制作，增進親子間感情?；顒訙蕚洌簶淙~若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等?；顒舆^程：導入活動，引趣幼兒興趣。師：我們收集了許多的樹葉，你收集的樹葉是什么樣貌的？它是什么樹上的？這些樹葉能夠用來做什么？教師示范依據(jù)樹葉的39。形狀粘貼成各種小動物的方法。提問：用漿糊怎樣貼？用雙面膠怎樣貼呢？教師總結(jié)：用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面，然后貼在畫紙上，用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的反面，然后把另一面貼在畫紙上。交代要求，幼兒操作，教師指導。幼兒和父母一齊操作，教師巡回指導。鼓勵孩子用拼、剪、貼的方法將樹葉的形狀改變，然后和爸爸媽媽一齊粘貼處一幅生動的畫面來。（三）活動三——春天的花朵活動目標：會用指紋畫表達春天的小花掌握指紋畫的步驟和方法發(fā)幼兒學習美術(shù)的興趣和對大自然的熱感情感活動準備：顏料、顏料盒、美術(shù)畫紙若干活動重點與難點：活動重點：掌握指紋畫表現(xiàn)花朵的方法活動難點：把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花活動過程：談話導入師：春天到了，到處開滿了顏色鮮艷的小花。小朋友喜不喜歡呀？今日教師就教小朋友用我們的小手畫出可愛美麗的小花。小朋友想不想學??？教師示范（1）、教師用一個手指沾上顏料畫出一片花瓣。（2）、教師把沾了顏料的手指擦干凈，同樣的方法，把花瓣變成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（重點告訴小朋友們，在組合花瓣時，要保證花瓣圍繞一個中點組合成一個圓形，不要太分散、也不要過分重疊在一齊。）幼兒自我動手操作（1）、教師先帶領(lǐng)幼兒一齊回憶一下畫指紋畫花朵的基本步驟。（2）、幼兒自我動手操作，教師在一旁指導?；顒咏Y(jié)束（1）、教師評價幼兒的作品，以鼓勵為主，激發(fā)幼兒學習美術(shù)的興趣。（2）、展示幼兒的作品，用幼兒的作品裝飾教室的后墻和外墻。鼓勵幼兒再接再厲。
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