最新小學(xué)期中考試表彰會校長講話稿五篇小學(xué)期中考試頒獎校長講話(五篇)-資料下載頁
2025-08-12 00:04本頁面
【正文】 十八盤的勇氣，樹立浩氣、霸氣、勇氣，不達目的誓不罷休的志氣，繼續(xù)攀登！希望同學(xué)們從以下幾點做起：一、首先要靜，靜能生智！靜就是專心專意，心無旁騖，凝神專注學(xué)習(xí)。榜樣就在我們身邊，看你學(xué)不學(xué)。每天知道向別人學(xué)習(xí)的人，肯定能進步！榜樣的力量是無窮的，看看700分以上的同學(xué)如何專注，看看我們的前十名同學(xué)如何努力，看看單科狀元如何鉆研，看看那么多的進步生如何奮發(fā)，你就知道自己該如何沉潛學(xué)習(xí)了！二、要主動鉆研，多思考。“思而得之則深”，所謂思考，首先是要在理解概念、公式、圖形的基礎(chǔ)上記憶；其次是注意知識的聯(lián)系、延續(xù)和遷移，弄清知識的來龍去脈，形成學(xué)科知識體系，建立學(xué)科思想；其三，要有質(zhì)疑精神，大疑大悟，小疑小悟，不疑不悟；通過思考琢磨發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律，思路自然就開闊了，學(xué)習(xí)的“悟性”自然就提高了。三、要主動拓展。中學(xué)階段的很多知識都是相互聯(lián)系、相互引申、由淺入深、呈鏈式結(jié)構(gòu)的。我們在學(xué)習(xí)過程中，要由此及彼，由表及里，舉一反三，觸類旁通，把知識進行延伸、拓展、拔高?，F(xiàn)在的考題靈活多變，同學(xué)們一定更要主動拓展，主動積累，才能適應(yīng)日益多變的中考考題。四、要主動歸納，融會貫通，讓知識系統(tǒng)化。把各章節(jié)知識組裝起來，掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，讓知識立體化。真正經(jīng)歷組合，歸納的過程，就能徹底掌握知識。任何一門學(xué)科知識，不外乎概念、規(guī)律、方法、公式、圖像等方面的內(nèi)容，概念的理解要“透”，規(guī)律的揭示要“明”，方法的掌握要“活”，公式的記憶要“牢”，圖像的變化要“清”。歸納就是把握全局，掌握重點；歸納就是尋規(guī)律、尋找“竅門”。五、主動改錯，把平時容易錯的，自己常錯的題，舉一反三，不斷改錯，徹底把知識點搞清楚，打好殲滅戰(zhàn)。六、要嚴格自律，自立自強。自覺的前提是自知。知恥而后勇，知責(zé)而后進，自覺的力量源泉是知道對自己負責(zé)，自主學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，堅持鞏固已會的，突破不會的，清晰混沌的，強化重要的。古人云：“知人者智，自知者明”。一個有深度自知的同學(xué)一定會高度自覺——自覺規(guī)劃自我，自覺完善自我，自覺實現(xiàn)自我。自覺的核心是自強。“勝人者力，自勝者強”，學(xué)習(xí)的終極目的是使自己變得強大起來。學(xué)習(xí)路上要爭強；個人性格要好強；意志品質(zhì)要頑強；遇到困難要堅強！作為初二初三的學(xué)生，更要志存高遠，自立自強！自覺的關(guān)鍵是自律。自律需要很強的自制力。咬定目標不放松是一種自律；克服不良嗜好，管住言行舉止，形成良好習(xí)慣更是一種自律。一個能做到自知、自強、自律的人一定是一個優(yōu)秀的人?；蛟S很多同學(xué)還沒有達到這個高度，但我們可以向著目標努力，“高山仰止，景行景止，雖不能至，心向往之”，讓自覺成為一種習(xí)慣，讓自覺成為一種品質(zhì)！同學(xué)們，使命在肩，時不我待，請速整行裝，即刻出發(fā)。好學(xué)生要快馬加鞭莫下鞍，中游生要擼起袖子加油干，學(xué)困生要急起直追莫等閑！今天含淚播種的人，明天一定會含笑收獲！愿同學(xué)們都百尺竿頭更思進，策馬揚鞭向前奔！不負盛世年華，奮斗正當(dāng)其時！揮灑青春汗水，力創(chuàng)優(yōu)秀成績！
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1