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最新小學(xué)語文教案四年級小學(xué)語文課文教案(優(yōu)質(zhì)17篇)-資料下載頁

2025-08-11 23:21本頁面
  

【正文】 的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取?!ㄌK聯(lián))高爾基名人名言:子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”——《論語》弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有 先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已?!ㄌ疲╉n愈吾愛吾師,吾更愛真理?!ü畔ED)亞里士多德 氣象諺語:早霞不出門,晚霞行千里。月暈而風(fēng),日暈則雨。燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。東虹日出西虹雨。早霧晴,晚霧陰螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。諺語:語言是花苞,行動才是果實;決心是種子,實干才是肥料?!S吾爾族 要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到大海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過萬水千山?!9套?播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。——印度 四年級上冊[本冊共4首古詩]訓(xùn)蒙駢句: 梅破蕊,柳垂絲。荷香十里,麥穗兩畦。剝橙香透甲,嘗稻氣翻匙?!ū彼危┍R梅坡佳句:集郵長知識,嗜愛頗高尚。切莫去居奇,賺錢代欣賞?!仙嵯壬信d趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂,因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。四年級下冊[本冊共7首古詩]4蘭溪棹歌 (唐)戴叔倫涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。4桃花溪 (唐)張旭隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊。50、江畔獨步尋花 (唐)杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。(唐)白居易留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。5游園不值 (宋)葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。5吳興雜詩 (清)阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。5滁州西澗 (唐)韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。5舟夜書所見 (清)查慎行月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。名言:天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《易經(jīng)》富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!睹献印?不會尊重別人的人,別人也不會尊重他?!兜聡废张眯写笙亦朽腥缂庇辏∠仪星腥缢秸Z。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。關(guān)于金錢:當(dāng)金錢在人們心中高到不恰當(dāng)?shù)奈恢脮r,世界就傾斜了。發(fā)財不是人生的目的,貧困不是窮人的恥辱?!聽柨俗巫逯V語幸福不在于擁有金錢,而在于獲得成就時的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情。——(美國)羅斯福關(guān)于大?。翰环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!ù呵铮┸髯?勿以惡小而之,勿以善小而不為?!ㄈ龂﹦?關(guān)于雪——(唐)岑參梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。關(guān)于語言:此時無聲勝有聲。聽君一席話,勝讀十年書。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。五年級上冊(本冊共4首)5房兵曹胡馬 (唐)杜甫胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行。5馬詩 (唐)李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。5浪淘沙 (唐)白居易白浪茫茫與海連,平沙浩浩四無邊。暮去朝來淘不住,遂令東海變桑田。5飲湖上初晴后雨 (宋)蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。對對子:楊柳岸——杏花村鳥歸沙有跡——帆過水無痕山間明月——水中青峰明月松間照——清泉石上流白馬秋風(fēng)塞上——杏花春雨江南黃菊倚風(fēng)村酒熟——紫門臨水稻花香五年級下冊[本冊共6首古詩]5秋浦歌(唐)李白爐火照天地,紅星亂紫煙。赧郎明月夜,歌曲動寒川。60、蜂 (唐)羅隱不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。6登飛來峰 (宋)王安石飛來峰上尋千塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。6題西林壁 (宋)蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣自在此山中。6夜雨寄北 (唐)李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。6楓橋夜泊 (唐)張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。六年級上冊[本冊共7首古詩] 6涼州詞 (唐)王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。6浪淘沙 (唐)劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。6十五從軍征 (漢)《樂府詩集》十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人: “家中有阿誰?”“遙看是君家,松柏冢壘壘。”兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生雜樹,井上生旅葵。舂谷持做飯,采葵持做羹。羹飯一時熟,不知貽阿誰。出門東向看,淚落沾我衣。6出塞 (唐)王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。6墨竹圖題詩 (清)鄭板橋 衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。70、蒼松怪石圖題詩(清)李方膺(楊州八怪之一)君不見,歲之寒,何處求芳草。又不見,松之喬,青青復(fù)矯矯。天地本無心,萬物貴其真。直干壯山岳,秀色無等倫。飽歷風(fēng)與霜,千年方未已。擁護(hù)天闕高且堅,迥干春風(fēng)碧云里。7墨梅圖題詩 (元)王冕吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。六年級下冊[本冊共4首古詩]7四時田園雜興(一)(宋)范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。7四時田園雜興(二)(宋)范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。7別董大 (唐)高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹燕雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。7送元二使安西 (唐)王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人長城贊羅哲文起春秋,歷秦漢,及遼金,至元明。上下兩千年。數(shù)不清將帥吏卒,黎庶百工,費盡移山心力,修筑此偉大工程。堅強(qiáng)毅力,聰明智慧,血汗辛勤,為中化留下巍峨豐碑??缇X,穿荒原,橫翰海,經(jīng)絕壁??v橫十萬里。望不斷長龍烽垛,雄關(guān)隘口,猶如玉帶明珠,點綴成江山錦秀,起伏奔騰,飛舞盤旋,太空遙見,給世界增添壯麗奇觀。小學(xué)語文教案四年級篇十六教學(xué)目標(biāo)學(xué)會讀懂句子含著意思的方法,初步培養(yǎng)學(xué)會聯(lián)系上下文理解句子含著意思的能力。學(xué)會本課的生字新詞。了解問句的三種類型。初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛邊疆,建設(shè)邊疆的思想感情。教學(xué)時間2課時教學(xué)重點學(xué)會聯(lián)系上下文理解句子含著意思的能力。【第一課時】教學(xué)要點提示課題初讀課文,了解課文的主要內(nèi)容;自學(xué)生字新詞,學(xué)習(xí)第1段。教學(xué)過程一、審題。揭題讀題。你見過的白楊是長在什么地方的?我們今天學(xué)習(xí)的課文中的白楊是長在戈壁灘的(簡介大戈壁)設(shè)置懸念。課文圍繞白楊寫了一件怎樣的事呢?我們通過學(xué)習(xí)課文來搞清它。二、初讀課文,感知大意。按要求自學(xué)課文。(1)一邊讀課文,一邊想一想:課文寫了一件什么事?(2)聯(lián)系上下文或利用工具書自學(xué)生字新詞。(3)劃出不懂的地方。檢查自學(xué)情況。(1)先指名幾個同學(xué)說說寫了一件什么事。再進(jìn)行歸納:爸爸和他的孩子們在去新疆的列車上談?wù)摪讞畹氖?。?)生字新詞的檢查,重點放在是用什么方法學(xué)懂的。如“渾黃一體”,可聯(lián)系前面的“天和地的界限也并不那么清晰”來理解。(3)指名讀課文,及時進(jìn)行講評。(4)質(zhì)疑問難。三、學(xué)習(xí)第一段。第1自然段:這一段描寫了一個怎樣的環(huán)境?你是從哪些句子里看出來的?用“雖然--但是--”來說說這三個自然段的主要意思。(例:雖然環(huán)境十分惡劣,但是白楊樹長得高大挺拔。)指導(dǎo)朗讀,加深理解。四、課堂練習(xí)。課后習(xí)題4。【第二課時】教學(xué)要點學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)提示”;讀懂第3段,總結(jié)全文。教學(xué)過程一、聽寫詞語(課后習(xí)題4)二、學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)提示”。(1)默讀“學(xué)習(xí)提示”:它告訴我們讀懂句子里含著的意思的方法是什么?(2)強(qiáng)化對方法的理解:這種方法分成哪兩個步驟來進(jìn)行?三、學(xué)習(xí)第二段。默讀思考。(1)“一位旅客”和“衛(wèi)士”各指的是誰?你是怎么知道的?(2)從哥哥和小妹妹的談話中可以看出白楊外形特點是什么?(3)從字面上看。爸爸介紹了白楊樹的哪些特點?交流自學(xué)情況,及時給予評價。體會句子含著的意思。完成課后習(xí)題2。朗讀指導(dǎo)。四、學(xué)習(xí)第三段。作者連用了幾個“只曉得”?把它們劃出來。并認(rèn)真讀這些句子,體會這樣寫的好處?,F(xiàn)在孩子們認(rèn)識到了白楊的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?課文的最后一句話,從字面上看是講什么的?聯(lián)系上下文想它所含著的意思是什么?五、總結(jié)全文。課文中的爸爸是怎么樣的人?你認(rèn)為作者哪些地方寫得好?(隨機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo))。交流理解句子含著意思的方法,六、課堂作業(yè)。填空。在課文的最后一句話中,“一棵高大的白楊樹”實際上指的是();“幾棵小樹”指是();“風(fēng)沙”指的是()。完成課后練習(xí)。參考資料:關(guān)于課后習(xí)題第1題:概括地說,是荒涼而惡劣的環(huán)境。具體見第1自然段。第2題:第(1)句為“哪里需要它。它很快就在哪兒生根,發(fā)芽,長出茁壯的枝干”;第(2)句為“不管是遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遭到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強(qiáng)”。第3題:第(1)句是有疑而問;第(2)句是自問自答;第(3)句是無疑而問,是用反問的語氣表達(dá)肯定的意思,即沒有這么大的傘。小學(xué)語文教案四年級篇十七人多計謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷。樹多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千斤。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春?;ㄒ~扶,人要人幫。贈人玫瑰,手有余香。五年級上冊露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。(鳥宿池邊樹,僧敲月下門;紅杏枝頭春意鬧)洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成。悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情(張九齡)浮云終日行,游子久不至。(杜甫)落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。(馬戴)明月有情應(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)。(袁枚)家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。(劉著)四時之風(fēng)春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。裙裾微動搖,花氣時相送。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。《論語》“與朋友交,言而有信” 世上無難事,只怕有心人。欲要看究竟,處處細(xì)留心。虛心萬事能成,自滿十室九空。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂)孝在于質(zhì)實,不在于飾貌。(桓寬)愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人?!缎⒔?jīng)》 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)卜算子詠梅 毛澤東風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。五年級下冊不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!盾髯印坊匚穆?lián) 地滿紅花花滿地 天連碧水碧連天數(shù)字聯(lián)2 一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中疊字聯(lián)翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕 風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝頂針聯(lián)樓外青山,山外白云,云飛天外 池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊入木三分(王羲之):原形容書法筆力強(qiáng)勁,后也比喻見解、議論十分深刻。你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。——德 歌德四年級上冊霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭水水山山處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花處開放,十月芙蓉正上妝 十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。一徑竹陰云滿地半簾花影云籠紗(北京頤和園月波樓)樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山東濟(jì)南大明湖)清風(fēng)明月本無價近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)有志者事竟成《后漢書》莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨(韓愈)盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。(陶淵明)沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。(阿費爾斯曼)既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。(郭沫若)四年級下冊大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山。(王士禛)落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。(黃庭堅)浮云水送無窮樹,帶雨云埋一半山。(辛棄疾)春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛)《論語》言必信,行必果; 與朋友交,言而有信; 已所不欲,勿施于人 《后漢書》精誠所加,金石為開。《孟子》愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。老吾老,以及人之老;幼吾
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