【正文】 堪憂，英語胡老師為我們班付出了很多，她的孩子才幾個月，但是每天上午的第一節(jié)可從來沒有耽誤過。但是以前欠下的帳需要一點一點還，一口吃不了個胖子。雖如此，我依然是有信心的。胡老師要求：關于過關默寫，頭一天孩子必須在家長的監(jiān)督下預默一遍，有助于第二天的默寫質量和提高孩子的自信心，但是預默千萬不要默寫在過關本上，防止作弊。默寫過關便成功了一半，另外一半需要做題來訓練知識的掌握程度，家長要監(jiān)督好。每天的英語聽讀定要保質保量，要求的課文也必須背會。我們的數(shù)學老師雖然年輕，但是非常敬業(yè)、非常負責，她只負責我們一個班的數(shù)學課，這是目前爭取到的最好的安排。她的課堂還曾數(shù)次被督導評為激情課堂，孩子們跟她比較親近，短短的時間就建立了很好地師生關系。今天專門請她跟大家見個面，也讓她跟大家交流一下數(shù)學課的情況和要求。二、做個睿智的家長相信大家同聽說過借力這個詞，當了班主任之后我親臨了它的好處、它的妙處，其實，老師和家長之間就需要相互借力，而后形成一股合力，一起把孩子往健康的道路上引領。例陳沛霖的媽媽，薛純的媽媽。征求過家長的意見，我在這里直言孩子的不足，沛霖是個懶孩子，上學期剛剛接班的時候他應該在家完成的作業(yè)放學校，在校需要寫的作業(yè)又常常放家里不帶來。我剛開始也吵，也跟他談話，但是收效甚微，甚至抵觸。后來沛霖媽媽跟我聊起了孩子的性格特點，這孩子特別“爺們”，總希望別人非常依賴他，我就利用此點，鼓勵加期望，讓他自己定目標，完成一點就大肆表揚，慢慢的他找到了點感覺，加上我和他媽媽的內外夾擊，這學期終于看到了一點效果。能夠自覺完成作業(yè)，不說謊了，回家也自主學習了。薛純的媽媽也是由于孩子的問題到校跟我有了一次交流，曾經(jīng)她在孩子身上用的“招數(shù)”哪些是無效的，哪些是有效的，孩子的性格如何，希望老師怎樣......我從兩位媽媽那里學到了教育的“因材施教”，也因此跟孩子的關系更為親近，我的引導對他們也更省力了。良好的師生關系、親子關系會讓教育變得事半功倍，我特別有體會。北京回來之后，孩子們更聽我的話了，我把這歸功于三天親密的相伴，特別是歡樂谷里陪孩子們瘋玩的過程，x戰(zhàn)車的心驚肉跳，太陽神車的飛翔感覺，鬼屋的恐怖緊張......這些項目是我這個35歲的高齡女性根本沒有多大興趣的，但是在孩子們熱切的邀請下，善意的“誘騙”下，我一一嘗試，當我領著幾十個孩子一窩蜂的沖向一個個游戲項目的時候，有點眾星捧月的感覺，當孩子們在旋轉木馬上高聲歌唱和朗讀的時候，我也仿佛回到了童年，而且是穿越版的?；匦Ｖ螅野l(fā)現(xiàn)一個可喜的變化，以前需要的大聲呵斥要求才能靜下來的課堂，現(xiàn)在只要我一個眼色就可以搞定了，原來怎么也高聲不起來的朗讀，當我提到旋轉木馬的時候立馬就人聲鼎沸了。跟孩子們的情感關系有了，教育就變得輕松多了。家長也要培養(yǎng)跟孩子的良好關系，更要引導孩子和每個老師建立良好關系，我們要形成教育合力。家庭教育擁有巨大的能量，李昂同學的家訪讓我非常感動，李昂父親的執(zhí)著、認真的精神，明晰而又堅定的育子思路讓我佩服，雖然李昂的成績現(xiàn)在依然無法達到優(yōu)異，但是我堅信，他定然會不斷進步，因為他有一個睿智的父親，在父親的鼓勵、扶持下?lián)碛辛俗孕?，擁有了前進的動力。今天我也特別要求李昂的爸爸來給大家交流一下他的育子心得，希望大家都能有所收獲。三、視頻欣賞《永不放棄》你能想象人的潛能有多大嗎？你相信你的孩子有更大的潛能嗎？在校我是六十個孩子的教練，在家你就是孩子一對一的教練，我會盡全力帶動孩子們向前沖，我也相信各位定會盡全力帶動孩子向前沖。四、家長近期注意事項 （舒爾特方格的作用）男生：好習慣的堅持，細心認真堅持，意志品質的鍛煉,適當?shù)募訅?，父親多關注。女生：閱讀讀書籍的管控，（部分女生看言情小說）向前沖的精神，體質的加強（多數(shù)女生不愛運動，體質較弱），父親多關注。媽媽的管理多是從生活細節(jié)入手，父親更能給予孩子思想的引領方法的知道，一個懂得教育的父親的影響力是要大過媽媽的，要有效利用。要求孩子重視每個學科，關注孩子每門學科的作業(yè)狀況，做孩子的朋友，跟老師多交流，相信我們的共同努力之下十班的每個孩子都會有不同程度的進步。再次感謝您的到來，接下來家長可以跟老師個別交流。家長會發(fā)言稿家長發(fā)言 家長會發(fā)言稿家長代表發(fā)言篇十三尊敬的老師，家長朋友們：大家好！我是x的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝各位老師對孩子們的關愛和培養(yǎng)，正是因為有了老師的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長。今天，我十分感謝學校提供了這樣一個平臺，讓我在這里發(fā)言。要談談教育孩子的經(jīng)驗，我感到十分慚愧，因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候，就對孩子放縱；大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習慣。當然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。孩子學習或做作業(yè)時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。興趣是的老師，所有的學習的內在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學習的興趣會逐漸淡化。如果孩子考差了之后也不要打罵，否則，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為我們要讓孩子一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關鍵。老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。感謝各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長我們家長真的是感謝并感動著。最后，衷心祝各位老師和家長們工作順利、身體健康、萬事如意！家長會發(fā)言稿家長發(fā)言 家長會發(fā)言稿家長代表發(fā)言篇十四尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：大家好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會說幾句話。當然，我要感謝老師和同學們給我這個機會。在班上，我表現(xiàn)不太理想。我曾經(jīng)為了一點小事和同學發(fā)生過矛盾；我還因為控制不住自己的行為、關不住自己的嘴，課堂上惹老師生氣；還記得曾經(jīng)打籃球的時候，我把學?！皥怨獭钡膲Υu給撞下來；我還曾多次作業(yè)欠交……不過我也知道貪玩、調皮、懶惰，不僅對自己不好，還會讓愛我關心我的父母和老師操心不已。其實，我也很想改變自己。李老師經(jīng)常鼓勵我發(fā)揚自己的長處，學會和同學相處，盡自己的努力完成作業(yè)。這給了我很大的信心?，F(xiàn)在，我擔任班級的紀律委員，我經(jīng)常為班級掃地，下午放學老師也經(jīng)常給我輔導功課。在這里，我想對老師和媽媽說，“請你們相信我，我一定會把我的壞習慣一點一點給改掉，那怕需要很久很久的時間，我一定不會讓父母和老師操心?！蔽疫€想說：“敬愛的爸爸媽媽，謝謝你們，你們?yōu)榱宋页商觳賱趹n慮，做兒子的一定會慢慢努力，總有一天，你們會為我感到驕傲的！”在這里，我還想代表跟我一樣存在不少問題的同學說幾句話。俗話說，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。請放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及爸爸媽媽對我們的期望，我們一定會為最后一年的小學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！家長會發(fā)言稿家長發(fā)言 家長會發(fā)言稿家長代表發(fā)言篇十五各位家長：大家下午好！非常感謝家長們忙里偷閑，來參加一期一次的家長會，這說明家長們對孩子在學校的學習和表現(xiàn)是十分關心的。我既是四乙班的英語老師，又是這個班的副班主任，下面我先講一下英語學習的問題。這個班是我從三年級開始一手帶上來的，經(jīng)過一年多的相互熟悉與適應，大多數(shù)的孩子已養(yǎng)成了良好的學習習慣：上課聽講很認真，回答問題積極性高，緊跟老師做好課堂筆記。這里我特別要表揚的是孫銘澤，他這學期進步很大，課前認真預習，上課積極答問，練習冊做得又快又好。還有劉貝爾、譚沁雪兩位同學，每學完一個模塊都在我手里背誦課文，因此他們的英語比其余同學更突出。當然，像這樣英語學習積極的同學還有很多，我成績冊上打√的孩子都不錯。還有一些孩子自制力不強，上課時不時要講講小話，玩玩小動作，如李步庚。這個孩子膽子大，英語口語好。上一周，他見我桌子上擺了一盒糖果，便用第6模塊剛學的句型向我要糖果吃“can i have a sweet？”我于是用英語答應了他的請求，這是他的優(yōu)點。但這個男孩不太守紀，本周三上課時，他就偷偷在桌子底下玩電游，后來電子游戲機被我沒收了，這里跟家長說明一下情況。這里我想提一下曹烴這個孩子，他成績不太好，上課不是發(fā)呆，就是玩小動作、講小話，但你又不能批評他。他的性格比較倔強，你一批評他，他就捏緊拳頭，對你怒目而視，一副要和你決一死戰(zhàn)的樣子。這樣的孩子希望家長在家多多教育，一旦他犯了錯，就不要遷就、姑息，如果任由他這么發(fā)展下去，那會對他的成長不利，以后走入社會肯定會吃虧。還有xxx這3個孩子，本期退步較大，愛講話，上課常常分心，希望家長回家多多管教，不要讓他們掉隊了。有一些小孩一直以來學習就顯得很被動，如xxx，這些孩子的學習習慣不好，有的壓根不會聽講，每節(jié)課就是這么渾渾噩噩地過來的，你們說，這樣學習成績能好嗎？總的來說，男孩比女孩調皮，上課常常管不住自己，我上課盯得多的就是這些不跟著來的孩子，有時候，我覺得自己不像個老師，倒像個城管。希望家長回家多多敦促，從嚴要求，每天查實筆記和作業(yè)，這樣他們上課就不敢掉以輕心了，很多時候，家長的態(tài)度就決定了孩子們的學習態(tài)度和以后的發(fā)展高度。練習冊我已經(jīng)發(fā)下來了，大家看看，了解一下孩子的書寫及學習情況。家里有電腦并已聯(lián)網(wǎng)的家長，請讓孩子在家里認真做好作業(yè)，我一般一周布置一次，每次有20分鐘左右的作業(yè)。學習不是一件一蹴而就的事，它需要孩子每天亦步亦趨地跟著老師來，聽講、做筆記、復習、做作業(yè)，每個環(huán)節(jié)都落實到位，學習成績才能穩(wěn)中有進。孩子一旦掉隊，他就會喪失學習的興趣和動力，成績就會越來越差，即使他能趕上來，他也要付出比其他同學更多的時間和精力，所以一定要讓孩子養(yǎng)成一個“今日事，今日畢”的學習習慣。接下來我想講一下我們四乙班的班主任付柳老師。付老師這期剛來蕾培，一來就接手四乙班。付老師是外地人，盡管人生地不熟，但她很快就進入了角色。在她的帶領下，四乙班各項工作都開展得有聲有色。付老師是一個十分心細的人，這一點從她安排衛(wèi)生可以看得出來。大家等一下看一下教室前面的這個衛(wèi)生安排表，每天哪幾個人掃公區(qū)，哪個掃第幾大組，哪個擦黑板、教室外墻乃至垃圾誰倒，她都具體到了個人。這樣若哪天哪一塊扣了分，在這個表上一查則一目了然。我是副班主任，負責公區(qū)衛(wèi)生，這里我除了要表揚付老師，我還要表揚曾世艷同學，她十分負責，原來公區(qū)衛(wèi)生由她把關，我們班的公區(qū)衛(wèi)生幾乎沒扣過分，在教師會上還得到過校長的表揚。感謝家長培養(yǎng)出這么懂事、負責的孩子，只是在這里提醒一下，不要給孩子吃任何飲料和亂七八糟的零食，以免孩子發(fā)胖，且對健康不利。我始終認為，除了一日三餐之外，小孩吃點水果，喝點牛奶就可以了?，F(xiàn)在，國家的計劃生育政策已放寬了條件，一方是獨生子女的父母可生二胎。但我們都知道，生孩子容易，而帶好一個孩子卻并非易事。所以我希望每個家長都能承擔起自己肩上的那份責任，做一個盡職盡責的家長，我也希望每個孩子都能快樂地學習，健康地成長，讓我們老師和家長陪著孩子一起長大，謝謝大家！