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正文內(nèi)容

家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稿(匯總12篇)-資料下載頁

2025-08-04 23:50本頁面
  

【正文】 有幾名幼兒上課走神,課下不能很好的復(fù)習(xí)對10以內(nèi)加減法不夠熟練,本學(xué)期會對這幾名幼兒加以重點的復(fù)習(xí),望家長課下督促幼兒多加練習(xí)。拼音方面:上學(xué)期我們只是讓幼兒認(rèn)讀并正確的書寫了所有的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),部分幼兒能夠掌握的很好,本學(xué)期在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時在給幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容加以鞏固為拼音拼讀打基礎(chǔ)。安全問題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,今年我園設(shè)立了接送卡制度,幼兒的安全關(guān)系到千家萬戶,為了確保全園每一位幼兒的安全,杜絕幼兒走失或冒領(lǐng),為此,接送卡使用的制度家長一定要遵守。培養(yǎng)幼兒獨立性在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,基本上大部分幼兒自己都能完成,而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。培養(yǎng)幼兒良好行為;(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,就知道111110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼、家庭住址、父母的名字和工作單位。(3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。本學(xué)期大班開課,蒙氏閱讀、禮儀、英語、拼音、計算、美工、音樂蒙氏閱讀:閱讀是孩子了解自然與社會、獲得知識和經(jīng)驗的主要方式,培養(yǎng)幼兒前閱讀、前識字、前書寫的能力。英語:以英語兒歌的方式讓幼兒對英語感興趣。拼音、計算:…美工、音樂:…家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十尊敬的家長朋友們:大家好!我是xxx班的班主任xxx。首先,讓我們感謝各位家長朋友們能準(zhǔn)時的參加我們xxx學(xué)校xxx班xx學(xué)期的家長會!你們能為孩子的學(xué)習(xí)和生活付出真誠的努力和積極的行動,真的讓我們深受感動。在此,請接受我們xxx班全體學(xué)生的的感謝!“各位家長,你們辛苦了??!”作為xxx班的班主任和老師,我們既是這些學(xué)生們的老師,也像孩子們的長輩,對于如何管理好這個班級,以及在學(xué)習(xí)上充分的調(diào)動班級的積極性,我們老師們也一直在努力的探索和尋找!我們都一致認(rèn)為,盡管在學(xué)習(xí)的成績上是有高低之分,但在人生的機(jī)會上,每個人卻都是平等的。只要我們積極的引導(dǎo)和教育,每一名同學(xué)都會擁有機(jī)會!抓住機(jī)會!及時如今的成績并不出彩,但也請讓我們一起來相信他的未來和潛力!今天,是我們作為老師、家長,以及學(xué)生共同參加的會議。過去,我們因為工作、生活等種種原因難以齊聚一堂。如今,趁著此次的家長會,我們也一起來談?wù)勱P(guān)于我們之間相關(guān)的話題?,F(xiàn)在的社會節(jié)奏,家長們在外的工作越發(fā)的辛苦,學(xué)生們也在家停留的時間也越來越短暫,這也導(dǎo)致了家長和學(xué)生們之間的溝通越來越少,甚至開始產(chǎn)生代溝!有些學(xué)生向我提起過,回到家中,父母無非就是詢問成績和學(xué)習(xí),對于學(xué)生的生活和學(xué)生卻并不了解。這樣的情況下,這樣的情況,不僅會讓學(xué)生在家中感到孤單,也會逐漸產(chǎn)生負(fù)面的情緒!這對學(xué)生們健康的身心發(fā)展有著極大的影響!作為班主任,我在學(xué)習(xí)和生活中管理這些學(xué)生,對于他們的辛苦和努力也是有深刻的認(rèn)識的。為此,我們老師們也一直在努力,在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)學(xué)生們走向積極和開朗的生活。但是,老師畢竟是老師,對于每個人來說,家庭才是最為重要的地方!父母對于孩子的影響,老師是相比不了的!因此,我在這里呼吁家長和同學(xué)們,讓我們積極的利用這次的機(jī)會好好進(jìn)行溝通、了解。希望各位同學(xué)們能更信任各位的父母,也希望家長們多多關(guān)心自己的孩子,我們教師盡管會在一旁引導(dǎo)學(xué)生的成長,但家庭永遠(yuǎn)都的大家的起點!謝謝大家!此致敬禮!發(fā)言人:xxx20xx年xx月xx日家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十一孩子的閱讀展示(閱讀能力強(qiáng)的同學(xué)講故事,講閱讀經(jīng)歷,展示讀書筆記)。閱讀的重要性:閱讀能力低下的孩子,閱讀文章時必然抓不住重點;遇到數(shù)學(xué)題目時,可能因為題目太長而心生恐懼;對于自然課程中關(guān)于熱傳導(dǎo),原子量,輻射等敘述感覺似乎是天書。這樣,孩子的成績必然不好,而家長和老師往往武斷地認(rèn)為孩子成績不好是因為不用功。孩子在內(nèi)在和外在的夾擊中,逐步走向兩極分化,有的孩子甚至選擇了自我放棄。要幫助好這些孩子,只有依賴閱讀。蘇霍姆林斯基說:“思考習(xí)慣的養(yǎng)成,在決定性的程度上取決于非必修的閱讀。如果一個學(xué)生只讀教科書,把全部時間都花費在學(xué)校課程里,那么學(xué)習(xí)對他來說就會變成不堪忍受的負(fù)擔(dān),并由此產(chǎn)生許多的災(zāi)難。在閱讀中,孩子可以學(xué)會思考,并逐步養(yǎng)成良好的思維方式。我們堅信,大量閱讀必定能提高孩子的閱讀能力,而孩子的閱讀的能力的提高必將帶動其所有學(xué)科的提升。孩子要有自己的閱讀目標(biāo)與規(guī)劃。一年的規(guī)劃:※讀什么書?古今中外經(jīng)典名著。列好年度閱讀計劃表,并按計劃扎扎實實地進(jìn)行?!鯓幼x?精讀與泛讀相結(jié)合。精讀經(jīng)典書籍(反復(fù)讀,寫筆記,做記憶)報刊雜志,可泛讀。了解信息,擴(kuò)大知識容量,融會貫通。(有能力的同學(xué)快步走,不需要等待老師。充分利用小學(xué)六年最為自由的閱讀時光,為自己的初中、高中的學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。期待孩子最終的閱讀能力能讀中國古文版的四大名著,能讀《紅與黑》等一系列世界名著,帶著豐厚的人文素養(yǎng)與強(qiáng)大的語文能力走向更高的學(xué)府,讓孩子成為離開學(xué)校仍能堅持閱讀的真正意義的讀書人。)家長支持很重要:給予安靜的閱讀環(huán)境;提供閱讀書目(學(xué)校、花都圖書館、網(wǎng)上購書);了解與鼓勵。孩子的作業(yè)是有語言的。工整的書寫是在告訴老師:我對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,我尊敬我的老師。工整的作業(yè)背后,是孩子認(rèn)真做人,認(rèn)真做事,用于負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。這種習(xí)慣影響孩子一生。孩子的作業(yè)是有強(qiáng)大的功能的。每天扎扎扎實實地讀好書,培養(yǎng)好自己的閱讀能力,在書中感悟做人做事的道理;每天扎扎實實地背好書,訓(xùn)練好自己的記憶力,讓自己能以越來越輕松的狀態(tài)面對學(xué)習(xí);每天扎扎實實地練好筆頭,提高駕馭文字的能力(寫作能力),讓自己能自然暢達(dá)地表達(dá)對生活的所見所感。上好課的要求:專心傾聽 敢于表達(dá) 樂于合作專心傾聽:是一種禮儀,是一種專注力,能迅速地把握課堂的知識。老師上課的節(jié)奏很快,生字的學(xué)習(xí),很多的練習(xí)都放在課堂上??旃?jié)奏的學(xué)習(xí),讓孩子提高專注度,習(xí)慣上課不搞小動作;老師不會放慢節(jié)奏去讓孩子們習(xí)慣于一邊搞小動作一邊上課。敢于表達(dá):閱讀是一種輸入,表達(dá)是一種輸出。敢于表達(dá),訓(xùn)練的不僅是一種自信的氣質(zhì),更是訓(xùn)練出口成章,下筆成文的一種能力。樂于合作:課堂上有很多小組合作。有的孩子去哪一個小組都能與同學(xué)合作學(xué)習(xí)融洽快樂,其實是一種團(tuán)隊精神。語文學(xué)習(xí)很簡單:讀好書 寫好作業(yè) 上好課學(xué)生們都很清楚三句話細(xì)節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切自覺,勤奮,上進(jìn),成就一個最優(yōu)秀的自己家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十二親愛的老師們,家長們,親愛的孩子們:早上好。我是xx的爸爸,非常感謝老師給我這么好的機(jī)會站在這里和大家討論孩子成長教育的問題。就像剛才老師說的,今天是母親節(jié)。我們感謝我們的母親和82班所有像我們母親一樣的老師。是你們的努力和心血讓我們的孩子出類拔萃。下面,我從三個方面分享一下我教育孩子的經(jīng)驗和感受。第一,父母是老師。父母的言行直接影響孩子。孩子的好習(xí)慣和父母有關(guān),孩子的壞習(xí)慣也可能受到父母的影響。父母應(yīng)該以身作則,用自己的實際行動為孩子樹立榜樣。比如孩子自力更生,我們自己都無法向父母伸出援手;想要孩子勤儉節(jié)約,自己不能奢侈;如果我們想讓孩子在困難中前進(jìn),我們就不能在遇到困難和挫折時抱怨人。我們要孩子孝敬父母,就不能自己虐待老人;也就是說,我們在教育孩子的時候不能是一套,在行動的時候不能是另一套,所以絕對不可能取得好的教育效果。讓我們的行為給孩子一個正確的引導(dǎo)。第二,要理解孩子,關(guān)心孩子,幫助孩子建立自信。我們孩子有些成績不是特別優(yōu)秀,偏其他科目。其實不是孩子不夠努力,而是他們的感受性有高有低。有的孩子語文成績好,有的孩子數(shù)學(xué)成績好,有的孩子很喜歡音樂,有的孩子很喜歡美術(shù)。所以作為家長,要對孩子有一個全面的了解,給孩子一個合理的定位,了解孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理上的優(yōu)缺點,以及和其他孩子有什么不同。孩子成績在班里的大致位置,科目中是否有偏科等等。和孩子在一起,要多和孩子交流,在交流中感受孩子的心態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題。掌握了這些之后,要幫助孩子分析原因,根據(jù)原因調(diào)整學(xué)習(xí)方法或手段。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)定一個可以通過努力實現(xiàn)的目標(biāo)。比如這個班第30名,下一次月考的目標(biāo)大概是第25名。只要有進(jìn)步,就要給予鼓勵和表揚,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的信心。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,樹立學(xué)習(xí)的興趣。要看到孩子的進(jìn)步和亮點,要理解孩子的學(xué)習(xí)困難,就要多表揚鼓勵,少批評。第三,科學(xué)教育和拒絕家庭暴力孩子犯錯或者不聽你安排怎么辦?要和孩子講道理,要感性,要懂事,要讓孩子明白錯誤的原因或者你安排事情的原因,要讓孩子明白什么是對什么是錯。不要隨意訴諸暴力。經(jīng)常被打或者被罵(家暴)的孩子會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲,甚至影響一生。況且這個年齡的孩子正處于青春期,自尊心很強(qiáng),要多注意教育孩子的方式方法。最后,我想對孩子們說幾句話。孩子們,春天過去了,再來的時候,楊柳枯了,再綠的時候,時間過去了,一去不復(fù)返了。不要讓青春悄悄溜走。利用自己的青春,努力為以后的生活打下堅實的基礎(chǔ)。了少年頭,空悲切。努力吧,孩子們,明年這個時候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?
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