【正文】 中有生”。上課中，盡量用英語組織教學(xué)，并要求學(xué)生用英語進行簡單的會話。課后認真反思，及時總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量，我組能針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實際情況，統(tǒng)一單元試卷、習(xí)題練習(xí)，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，最終使全體學(xué)生達到規(guī)定的要求，努力做到課課通、單元清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，學(xué)生負擔(dān)輕重等諸多方面。為此，我組教師積極學(xué)好教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實踐，苦練教學(xué)基本功，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。同時積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和英語教研活動，不斷充實自己。本學(xué)期，英語組每位教師至少完成一次教改課。汪敏獲得昆山市百節(jié)優(yōu)秀課評比一等獎。顧憶恩“百名家長看實小”展示課、教學(xué)能手展示課獲得好評。錢薇薇獲得昆山市計算機整合課二等獎。我組教師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學(xué)外，加大對差生的輔導(dǎo)力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點，多掌握一點，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。本學(xué)期，我校學(xué)生英語成績有了大幅度提高。在本組老師的指導(dǎo)下，潘懿萱獲得“喬登杯”演講比賽二等獎，秦嘉卓獲得三等獎。學(xué)校代表隊獲得口語比賽二等獎。潘懿萱獲得蘇州市英語故事比賽二等獎。課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。本學(xué)期有計劃的開展了英語口語、每日英語等活動。英語組教師工作負擔(dān)較重，尤其是補差工作。但是，全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。尤其是陳忠英老師，她勇挑重擔(dān)，擔(dān)任五年級三個班級的教學(xué)，是我們組學(xué)習(xí)的楷模。在“青年教師風(fēng)采展示”活動中，錢薇薇獲得二等獎，吳玲、沈旦萍獲得三等獎。多位老師論文得獎或發(fā)表，見學(xué)校統(tǒng)計表?？傊?，一學(xué)期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。中學(xué)英語教研組工作總結(jié)表 中學(xué)英語教研組工作總結(jié)報告篇十二英語教研組以精誠團結(jié)、互幫互助、共同提高為原則，全體老師敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、積極上進、低調(diào)為人，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一點成績。以深化課堂教學(xué)為重點、高效課堂，有效作業(yè)為準(zhǔn)繩，積極探索課堂教學(xué)的有效途徑。各備課組制訂可行的教學(xué)計劃、進行落實并加以調(diào)整，不折不扣地做好各項教學(xué)工作。本學(xué)期以來，每周三進行教研活動，內(nèi)容有以下幾種：制定教學(xué)計劃、確定本學(xué)期承擔(dān)校內(nèi)公開課的人員、進行公開課展示并進行評議、備課組對高三英語教學(xué)及復(fù)習(xí)的建議、青年教師參加校、參加區(qū)及市的“公開課”展示活動、交流如何對各年級學(xué)生進行書面表達平時訓(xùn)練的指導(dǎo)、討論“詞匯教學(xué)、閱讀教學(xué)及語法教學(xué)”的有效性、討論提高學(xué)生詞匯運用能力的有效措施。備課組商議準(zhǔn)備期中考試事宜、共議教學(xué)重難點、平時作業(yè)的布置、對檢測的統(tǒng)批分析匯總、進行資料庫的建設(shè)、討論期末復(fù)習(xí)方案、準(zhǔn)備假期學(xué)生自能學(xué)習(xí)材料。課題研究的小組工作分配。通過種種活動老師的業(yè)務(wù)水平得以提高，青年教師深切體會到集體備課給他們提供了穩(wěn)步成長的有效渠道，盡快地站穩(wěn)了講臺。，落實高效課堂，有效作業(yè)按照八認真要求努力提高教學(xué)有效性。實抓早讀課：每位教師一周三次早讀準(zhǔn)時到位；明確早讀任務(wù)，內(nèi)容多樣化、具體化。如：進行領(lǐng)讀、齊讀、聽力訓(xùn)練、聽錄音、進行默寫、背誦美文等。認真?zhèn)湔n：備課組內(nèi)共議教學(xué)重難點、平時作業(yè)的布置、對檢測的統(tǒng)批分析匯總等工作在每天的教學(xué)備課中都有體現(xiàn)。扎實上課：保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生參與課堂活動，努力提高45分鐘課堂效益以求真正抓住學(xué)生，使學(xué)生自覺把英語學(xué)習(xí)延伸到課外。對語言學(xué)習(xí)過程中的軟任務(wù)也進行硬著陸。抓學(xué)生作業(yè)的完成、課外自主學(xué)習(xí)及課后輔導(dǎo)；重視培養(yǎng)優(yōu)等生、關(guān)注中等及以下偏差生，使各層面學(xué)生都有發(fā)展，不少教師利用休息時間給班上學(xué)生進行答疑、面批或輔導(dǎo)。全體教師兢兢業(yè)業(yè)，始終把工作放在首位。12屆在全體高三教師的共同協(xié)作下，英語學(xué)科圓滿完成任務(wù)。全體教師積極向上，參加各類各級培訓(xùn)以適應(yīng)新課程對教師的要求。全組教師參加了區(qū)級培訓(xùn)，三位備課組長參加了市級培訓(xùn)。各市、區(qū)級學(xué)科帶頭人都在區(qū)、校的教學(xué)工作中積極地發(fā)揮著作用。青年教師在努力學(xué)習(xí)，初具站穩(wěn)講臺的基本功，更有一批成熟的年輕教師茁壯成長，已挑起了學(xué)校的教學(xué)重任，數(shù)名教師在各級各類活動中已脫穎而出：每位青年教師在組內(nèi)開設(shè)匯報課。積極撰寫教學(xué)論文，參加各類論文評比活動。為了更好的發(fā)展，以后還需進一步提升本組教師的業(yè)務(wù)及專業(yè)素質(zhì)，進一步加強不同年級備課組的溝通；加強對高考的研究；加強資料庫的建設(shè)；繼續(xù)探究課堂教學(xué)的方法來指引學(xué)生進行英語學(xué)習(xí)；加強并保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；增強教科研意識?？傊?，一年以來，英語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，我們知道我們的工作還有很多有待于改進的地方，在今后的工作中，我們將一如既往把學(xué)校英語教學(xué)工作提高到一個新層次而奮斗。中學(xué)英語教研組工作總結(jié)表 中學(xué)英語教研組工作總結(jié)報告篇十三20xx—20xx學(xué)年（上）工作圓滿結(jié)束了，提筆之時，就剩下了這一份總結(jié)了，如負釋重放下了所有的擔(dān)子，想想輕松一下！回想起這半年的工作，真是一團糟糕，班主任工作，英語教學(xué)，教研工作，申請科研課題等等，真不知道是怎么過來的！今年教研組工作按開學(xué)初的計劃完成情況如下：，每次傳達教務(wù)處任務(wù)同時，有專題講座學(xué)習(xí)。，指導(dǎo)青年教師成長。，新教材培訓(xùn)和燭光杯大賽展示課的學(xué)習(xí)。**老師參加哈市燭光杯大賽獲得優(yōu)異成績，躋進前十，有超出哈市選手成績，說明我們的課堂教學(xué)是有效的。，初二備課組宮小云老師團隊付出了很多，在此基礎(chǔ)上，王春鳳老師改進并有效使用中。，我們能看出英語教研組英語老師團隊素質(zhì)，也看出成長出很多優(yōu)秀的老師。展示了我們的優(yōu)秀品質(zhì).，給我們帶了新的題型變化，都值得我們馬上要適應(yīng)，感謝賀小欄老師梳理出來的信息指導(dǎo)了全體英語教師。，研究內(nèi)容還是太少了，傳達的功能多點，還有人多還是不好調(diào)控活動進度。，觀課議課最為有效，提高老師的教學(xué)成績也最快！，還有一個原因，英語教師競爭壓力太大了，所以，英語組教師出現(xiàn)問題的概率最大??！口語需要加強！，要更有效！，放手讓大家提出研究方向?qū)ｎ}，并提煉有用的完成。，后期太匆忙了，調(diào)整節(jié)奏最為關(guān)鍵。最為教研組長，引領(lǐng)團隊整體發(fā)展方向上，需要下點功夫，提高老師專業(yè)素質(zhì)也是個大的挑戰(zhàn)，英語老師在學(xué)校教學(xué)工作也是很累的，任務(wù)瑣碎繁重給老師們很大的挑戰(zhàn)，也是教研組長思考的事。感謝20xx年里英語組老師工作上支持，讓我收獲滿滿！我的工作如果對大家有幫助就是最大的意義！