圖書管理系統(tǒng)java程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說明書-資料下載頁
2025-01-22 09:15本頁面
【正文】 ject[()][]。 ()。 //結(jié)果集的游標(biāo)移動(dòng)到第一條記錄 if(() 0){ 讀者信息管理模塊 讀者管理模塊效果圖 讀者信息查詢實(shí)現(xiàn)技術(shù)和功能說明 功能和技術(shù)簡介：管理員進(jìn)入主界面后，點(diǎn)開讀者信息查詢窗口，這時(shí)管理員可以直接選擇輸入讀者 ID或者輸入其他 信息進(jìn)行查詢，還可以選擇單擊讀者 ID，會出現(xiàn)讀者 ID下拉列表進(jìn)行查詢。讀者 ID的下拉列表時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)庫中讀者 ID的信息進(jìn)行自動(dòng)更改的。 讀者管理模塊部分源代碼 import .*。 import .*。 import .*。 import .*。 import .*。 public class XiuGai extends JInternalFrame implements ActionListener{ JPanel pan。 JScrollPane span。 JTable table。 JTableHeader tableh。 JLabel label1,label2,label3,label4,label5,label6,label7 JTextField text1, text2, text3, text4, text5, text6 JButton button1, button2, button3, button4, button5。 int rowCount, pageCount, pageAt, pageMod。 //聲明總記錄數(shù)、總頁數(shù)、當(dāng)前頁、最后頁的記錄數(shù) Object [][] data, tableData。 //聲明 Object類型的二維數(shù)組、與表格（ Table）的單元格對應(yīng) int pageRow。 //聲明每頁顯示的記錄數(shù) String [] name。 //聲明表頭 String sql, duzheID。 Font font1。 JInternalFrame frame。 Main framel。 public XiuGai(Main framel) 讀者信息修改和刪除效果圖 讀者信息修改和刪除實(shí)現(xiàn)技術(shù)和功能說明 功能和技術(shù)簡介：這個(gè)功能與還書功能有許多相同，也有些不同。我就說下不同的部分。點(diǎn)擊下面表格內(nèi)容，相應(yīng)的上面文本框中就會出現(xiàn)讀者的信息。在上面文本框中讀者 ID是不可以更改的。其他的所有的都能夠更改。為完善功能，我們在下面表格中可以進(jìn)行修改。刪除是你選中想要?jiǎng)h除的對象，點(diǎn)擊刪除就可以。 讀者信息修改和刪除部分源代碼 import .*。 import .*。 import .*。 import .*。 import .*。 public class XiuGai extends JInternalFrame implements ActionListener { JPanel pan。 JScrollPane span。 JTable table。 JTableHeader tableh。 JLabel label1,label2,label3,label4,label5,label6,label7。 JTextField text1, text2, text3, text4, text5, text6。 JButton button1, button2, button3, button4, button5。 int rowCount, pageCount, pageAt, pageMod。 //聲明總記錄數(shù)、總頁數(shù)、當(dāng)前頁、最后頁的記錄數(shù) Object [][] data, tableData。 //聲明 Object類型的二維數(shù)組、與表格（ Table）的單元格對應(yīng) int pageRow。 //聲明每頁顯示的記錄數(shù) String [] name。 //聲明表頭 String sql, duzheID。 Font font1。 JInternalFrame frame。 Main framel。 public XiuGai(Main framel) { (讀者基本信息修改 )。 //super(查詢結(jié)果 )。 // = sql。 = framel。 label2 = new JLabel(從下表中選擇要修改的記錄，或者直接輸入正確的讀者ID:)。 (new Font(楷體 , , 14))。 第六章 總結(jié) 兩周的 java課程設(shè)計(jì)做完啦，感覺是 回想起來真的好短暫，好充實(shí)，每天，幾乎沒有浪費(fèi)一分一秒的過著 在做圖書管理系統(tǒng)中，我被組長分為制作圖書借還和讀者信息管理模塊，分配任務(wù)后我迫不及待的開始進(jìn)行我模塊的代碼制作，在制作過程中我不知道我 的源代碼改變了多少次，但是還是有些監(jiān)聽以及觸發(fā)器的制作不夠完善，我記得我還有一個(gè)監(jiān)聽做出來后，我自己覺得我的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)概念是正確的，但是就是出來的窗口和我想象中的不一樣，在這個(gè)監(jiān)聽上我花費(fèi)了打大量時(shí)間查詢了不少資料，通過同學(xué)和老師的幫助，在自己不懈努力下，終于完成啦，在那一瞬間，我感覺到無比的驕傲和自豪，通過自己努力的來的東西，是我最大的收獲。 課程設(shè)計(jì)中，不僅提高了我們的專業(yè)知識應(yīng)用能力，也增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。然而通過這次的課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力還是和周圍的同學(xué)有差距的。尤其是學(xué)習(xí)一些新的東西自 己的能力確實(shí)差。比如說在程序的實(shí)現(xiàn)上，在監(jiān)聽的制作上。 通過這次的課程設(shè)計(jì)使我對 java有了更大的興趣，它是一門有趣的語言，通過親手編出的界面之類的感覺自己很有成就感。但是還是得好好努力。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了什么才是真正的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。為以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過這次的課程設(shè)計(jì)使我全面系統(tǒng)的理解了 JAVA程序設(shè)計(jì)語言的一般原理和基本實(shí)現(xiàn)方法。把死板的課本知識變得生動(dòng)有趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性。然而知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學(xué)無止境的道理。 參考文獻(xiàn) [1]高林，周海燕 .管理信息系統(tǒng)與案例分析 .2021 版 .北京 :人民郵電出版社 ,2021 年 11 月 [2]羅榜圣 .管理信息系統(tǒng) .2021 版 .重慶 :重慶大學(xué)出版社 ,2021 年 9 月 [3] 陳佳編著 .信息系統(tǒng)開發(fā)方法教程 .2021 版 .北京：清華大學(xué)出版社， 2021 年3 月 [4] 薛成華主編 .管理信息系統(tǒng) .2021 版 .北京：清華大學(xué)出版社 .2021 年 7 月 致謝 最后，我要感謝我們的組長，是她默默地付出，為我們系統(tǒng)完成最困難的地方，帶領(lǐng)我們一步步完成系統(tǒng)的制作。其次，要感謝在本次 JAVA 課程設(shè)計(jì)中我們的指導(dǎo)老師陶國喜老 師，在平時(shí)的教學(xué)中，交給我們許多的知識，每次上他的課就感到特別充實(shí)。同時(shí)，在課程設(shè)計(jì)過程中，他不僅親切隨和的從思路上指導(dǎo)我們，還在各程序細(xì)節(jié)中給了我們莫大的幫助。對于老師給予我們的孜孜不倦的教導(dǎo)和幫助，非常的感動(dòng)。辛苦了老師。
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