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最新爭做四有好教師演講稿做四有好教師演講稿(精選9篇)-資料下載頁

2025-08-11 19:48本頁面
  

【正文】 ,我有幸做了一次解說。記得2010年春節(jié),我和其他的幾個村官還憑借一個音樂快板登上了河曲春晚的舞臺。但是,我心中的期許還是當(dāng)一名語文教師。2010年,我考上了特崗,終于當(dāng)上了語文教師。有一天,領(lǐng)導(dǎo)通知我去土溝的榆嶺洼做一次解說。原來,那次計生現(xiàn)場會的解說給組織部副部長留下了深刻印象,是他推薦我去的。那天晚上,朱校長把我?guī)У酵翜系挠軒X洼的時候,已經(jīng)是晚上十點多了。吃過晚飯,我還沒有拿到稿子。我注意到一個叫韓春的書記在親自寫稿子。第二天上午八九點鐘,韓書記才急匆匆地把稿子遞到我手里,并要求我中午之前必須背下來。我看到韓書記的表情有點緊張,他可能是擔(dān)心我背不下來吧!我拿著稿子背了一會,也沒有理出什么頭緒。韓書記親自來找我了,他把我?guī)У揭蛔笊角?,我看到了山下的溝溝峁峁。他說他要給我講講思路。真沒想到,給我上語文課的竟然是他!韓書記的指指點點讓我腦洞大開。我想:這不就是空間順序么?恍然大悟的我,對韓書記也刮目相看。后來,我發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的人都有極高的人文素養(yǎng)。這些年的曲曲折折、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓我對教書這份職業(yè)充滿了敬畏,我開始了教書,也開始了不斷地讀書。2016年4月21日,我讀了一本書,書的名字叫《中國夢:38個踐行者的故事》:袁隆平:上了船就要劃到對岸。吳建民:依葫蘆畫瓢沒勁。劉吉:認真、創(chuàng)新、追求卓越等等。我突然發(fā)現(xiàn),一向不追星的自己,一下子有了那么,多的偶像。這些偶像都有一個共同的特點,那就是干一行、愛一行;愛一行,專一行。一般演員演戲靠的往往是導(dǎo)演,導(dǎo)演讓怎么演,他就怎么演。再加上自己的一點經(jīng)驗,一部作品很快就出爐了。陳道明則不然,他完全是個例外。他不從眾、不趨時,他以敏銳的知識分子的氣質(zhì),呼喚并示范著德行、敬業(yè)、秩序和心底的柔軟。很多人都覺得納悶,一般演員一上銀屏,形象氣質(zhì)很快就被定格其中,很難再有突破。陳道明則不然,他既演得了正人君子,又扮得了地痞流氓!什么原因呢?我們不妨來看一下他是怎么做的。他演劉邦,不先演戲,而是先查閱史料,閱讀完之后,他發(fā)現(xiàn)史料里的劉邦要么是臉譜式的端正,要么是偏見式的無賴,都不可能是真正的劉邦。怎么辦?他可不愿意隨便演,于是他就先確定了三個方法。方法一:從人性出發(fā),從家庭出身、成長環(huán)境來考察;方法二:尋找同時代對他的評價和印象;方法三:去博物館里看漢代遺存的文物,感受那個時代的文化氣象,再結(jié)合當(dāng)年的歷史事件,塑造出一個立體的人物來。樸實的話語,讓我深思:從今天起,我應(yīng)該怎樣做語文教師?慢慢地,我有了自己的答案。從今天起,關(guān)注每一位差生。一本書告訴我,決定你幸福感的不是優(yōu)等生,而是差等生。為什么這么說呢?因為優(yōu)等生從事的行業(yè)往往比較高端,與我們可能沒有半點關(guān)心,但是,差等生就不一樣,他們改水改電修家電,生活中有什么,他們就做什么,與我們的生活息息相關(guān)。既然這樣,我們?yōu)槭裁床荒茏龅揭灰曂誓??更何況,成績并不代表一切。從今天起,關(guān)注孩子上課的參與度。我們的課上的好與壞,重要的不是專家的肯定、同行的認可,重要的是孩子們的收獲與成長。孩子們收獲與成長了沒有?收獲與成長了多少,應(yīng)該是我們的聚焦點?!笆陿淠?,百年樹人”,我愿意把教書作為自己的事業(yè),而事業(yè)便是我的宗教。從今天起,開始讀書。博爾赫斯說過:“天堂的樣子應(yīng)該是圖書館的模樣?!薄笆澜缒敲创?,讓我去走走?!边@句話說出來一定很打動人。但是,我們中究竟有多少人能夠拿出足夠的時間、足夠的金錢、足夠的體力去周游世界,開始一場說走就走的旅行?然而,讀書可以。因為讀書就是“縱橫上下五千年,坐地日行八萬里?!敝T葛亮在《誡子書》中曾經(jīng)說到:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。慆慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”從今天起,過一種詩意的生活,和孩子們一起快樂地、大聲地朗誦詩歌:校園的小路。汪國真。有幽雅的校園。就會有美麗的小路。有美麗的小路。就會有求索的腳步。忘卻的事情很多很多。卻忘不掉這條小路。記住的事情很多很多。小路卻在記憶最深處。小路是條河。流向天涯流向海角。小路是只船。駛向斑斕。駛向輝煌。爭做四有好教師演講稿篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!我是一名普通的幼兒教師,當(dāng)幼兒教師是我從小的夢想。我國著名的教育家陶行知老先生贊美教師“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我剛開始從事幼教這個職業(yè)的時候,對她充滿了追求、希望和憧憬,像“老師似燭光,燃燒自己照亮別人”,“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,“老師是人類靈魂的工程師”等等,這些贊美老師的話全部記憶猶新。我有興奮、有自豪,也有一些不切實際的幻想,興奮的是自己終于長大了,如愿以償?shù)奶ど狭俗约簤裘乱郧蟮慕處熤贰W院赖氖呛⒆幽茏鹁吹暮澳阋宦暎骸袄蠋?,您好”。?dāng)然也有擔(dān)心和憂慮,可是一旦接觸到實際的工作,感覺一切就不再像想象中的那樣美好。種種瑣事讓我應(yīng)接不暇。比如,一些很簡單的事:孩子玩玩具時要引導(dǎo)他們不要隨便搶玩具、丟玩具,孩子吃飯時要鼓勵他們不挑食,把飯菜吃完。上課時要鼓勵他們大膽舉手發(fā)言。上廁所要養(yǎng)成幼兒有秩序的排隊。午睡時要幫他們蓋被子等。這些事情都很瑣碎,每天都要反復(fù)強調(diào),剛開始覺得很煩,后來我冷靜地想想,覺得這就是孩子天性,孩子的自我控制能力差,只有多督促,就會讓他們自然而然得養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。最近,我們小小班發(fā)生過這樣一件事:有一個皮膚很白、性格內(nèi)向的魯心成小朋友,父母在外打工,一直是他奶奶照顧的,在家里很受寵愛。有一天,班級里的一個比較調(diào)皮的小女孩和他玩的時候把他的臉抓了一下,由于他的皮膚白嫩,所以立刻有一道疤痕顯示了出來。下午,他奶奶來接他的時候,我們立即向她道歉、解釋,可是,她奶很生氣,無論老師怎么說,她就是不能原諒老師,大聲的責(zé)怪我們老師喊。那時我們老師只能虛心的接受,畢竟這些是在幼兒園發(fā)生的,我們老師是有責(zé)任的。如果孩子在幼兒園受傷或是出現(xiàn)什么問題,老師心里也是很難過的。我想,家長也應(yīng)該和老師好好溝通,把事情弄清楚,大家都能客觀的看待一些問題,應(yīng)想辦法去解決問題,而不是責(zé)備。通過這件事,我覺得做一名幼兒教師肩負的責(zé)任更加重大了,我更了解了家長對自己孩子的溺愛之心有時真的太嚴重了,這讓我更清醒的認識到,以后在工作中不能有絲毫的懈怠和馬虎,要細心照顧好每一個孩子。工作之路崎嶇坎坷,幼師的工作不只是一份薪水,一條前程,更多的可能是心境的依托,是孩子、家長的祈望。我與孩子雖然相伴了兩年,在孩子心目中,我就是一個跟媽媽一樣親切、擁有豐富智慧的人。從教這兩年來,雖然遇到了一些挫折,感到過枯燥,但我覺得自己喜歡朝夕相處的同事,喜歡這群天真可愛的孩子,更喜歡這個職業(yè)。爭做四有好教師演講稿篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:大家上午好!雖然時隔多年,但我依然清晰地記得那個早晨,懵懂的我背著書包踏入小學(xué)校門,剛?cè)雽W(xué)的我既緊張又興奮。當(dāng)我懷著忐忑的心情踏入班級的那一刻,緊張的心融化了,一位年輕漂亮的女老師站在門口,眼含笑意的送我入座。從此我愛上了上學(xué),更愛上了她的語文課。同時,一顆夢想的種子在我的心底默默發(fā)芽、成長。帶著一份崇敬,帶著一份執(zhí)著,帶著一份期待,帶著一份初心,長大后,我果真實現(xiàn)了我的夢想,成為了一名光榮的人民教師。理想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感,當(dāng)我真的站在講臺上時,才發(fā)現(xiàn)想要成為一名好老師并不是那么容易。第一次站上講臺的我顯得那么驚慌失措,漫長的四十五分鐘感覺就是一種煎熬。在下課鈴聲響起的那一刻,我長吁一口氣,快速逃離講臺,沖向辦公室,留下落寞的背影。辦公室的老教師見狀過來安慰我:你還記得當(dāng)初的`夢想嗎?想要做一名好老師,要不忘教育初心,要牢記教師使命。短短的幾句話,讓我受益匪淺。是的,成為一名人民教師是我的理想,既然已經(jīng)實現(xiàn),我就要為之努力奮斗,肩負起教書育人的使命。于是,我鼓勵自己盡快適應(yīng)教師的角色,早日成為一名像他們一樣優(yōu)秀的教師。從教幾年來,我一直在為我的夢想而努力,從初中老師到小學(xué)老師,雖然身份在轉(zhuǎn)變,但我始終沒有忘記我的初心,堅持著自己的夢想,堅守著教師的職責(zé),牢記著教育的宗旨,努力奮進,不斷提升自己,超越自己!當(dāng)小時候的夢想插上翅膀,成為現(xiàn)實時,除了感恩,更多的是對于這個職業(yè)的思考——到底怎樣才能成為一名好老師呢?我的探索才剛剛開始。既然選擇了老師這個職業(yè),就選擇了付出,選擇了奉獻。為了學(xué)生能有一個美好的明天,我愿做一盞明燈,為他們指引前進的方向;我愿做一顆鋪路石,為他們鋪就成才的道路。看著孩子們那一張張純真而明媚的笑臉,這就是我最大的幸福;看到孩子們能夠茁壯成長,最終成為祖國的棟梁,這就是對我最好的報答。
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