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教師防疫工作先進(jìn)事跡材料教師防疫個(gè)人先進(jìn)事跡材料-資料下載頁

2025-08-11 19:47本頁面
  

【正文】 方法。為了保證“停課不停學(xué),停學(xué)不停教”,保障線上教學(xué)的質(zhì)量,他還積極聯(lián)系縣教研室的高崎老師等專業(yè)人員,虛心請教線上教學(xué)技術(shù)問題,學(xué)會(huì)后,又在老師中推廣學(xué)習(xí)。與此同時(shí),他還反復(fù)研究各班反饋的學(xué)生學(xué)習(xí)情況,多次做出線上教學(xué)的方法指導(dǎo)。他總是說:“防控工作是大事,全校師生的健康更是大事”,樸實(shí)無華的語言,卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國擔(dān)當(dāng)。2月19日,疫情還未得到有效的控制,他卻一心想回到學(xué)校。那時(shí),全國高速封閉,各地交通停運(yùn),二百多公里外的他無法走出秦嶺山,焦急的等待著。他知道,他是一名老師,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,更是一名黨員,這個(gè)時(shí)候,學(xué)校需要他。他早把自己的行李收拾妥當(dāng),做好了隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備。二月十六日,接學(xué)校通知,經(jīng)縣局研究決定,外地教師可以返回xx縣。他一刻也不耽擱,和妻子兩人自駕返校。在xx縣高速出口時(shí),由于他是外地人,被擋了下來。他焦急萬分,趕緊聯(lián)系閆校長,閆校長親自去高速路口才把他二人接了回來。按規(guī)定,外地返眉需要隔離14天。就這樣,他開始了14天漫長的隔離生活。人被隔離了,工作還得繼續(xù)。他每天堅(jiān)持登記上報(bào)全體師生的健康數(shù)據(jù),操心全校的線上教學(xué),批改學(xué)生發(fā)過來的作業(yè)。由于疫情影響,飯店都沒有營業(yè),學(xué)校也沒有開灶,吃飯成了一個(gè)大問題。他顧不上考慮這些,餓了就吃泡面、啃饅頭,這一湊活就是兩個(gè)月多。這兩個(gè)多月里,他每天堅(jiān)持校園的消殺、來訪客人的檢查登記工作,儼然是開啟了以學(xué)校為家的生活。4月4日市教育局發(fā)布了開學(xué)工作的通知。接下來,他每天的工作他更認(rèn)真了,他總是走在最前面,打掃廁所、修理水龍頭,最苦最難的他都積極去干。他知道孩子們馬上就要返校了,他認(rèn)為自己所做的一切都是值得的,他一心只為等待春暖花開,疫情散去;他一心只想看到一張張稚嫩的臉龐回到校園;他一心要給他們一個(gè)安全健康的校園環(huán)境……他太想念他們了,他深深愛著他的474個(gè)孩子們。從2月16日自己返校至4月13日全體老師返校,他一直堅(jiān)守在空蕩蕩的校園里。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)黨員教師該有的優(yōu)秀品質(zhì)。他總說“作為共產(chǎn)黨員,應(yīng)該沖在前面。在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,換做誰都不可能置之度外”。舍小家,為大家,他就是這樣一位黨員教師?!耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦?zé)任!”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”戰(zhàn)令時(shí),他總是不顧一切走在最前列,因?yàn)樗钌畹闹雷约菏菭I頭鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部的一員,在疫情防控最嚴(yán)峻的時(shí)刻,自己肩上扛著的是不可推卸的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,心理系的是共產(chǎn)黨員的初心和使命。他沖鋒在前,無私奉獻(xiàn),充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員不怕苦難,不畏艱辛的優(yōu)秀品質(zhì)。不忘初心,方得始終。因?yàn)樾闹杏袗?,肩上有?dān),他才負(fù)重前行。沒有哪個(gè)冬天是過不去的,也沒有哪個(gè)春天是不回來的。這是他此刻心中的希望,也是他堅(jiān)守的執(zhí)念。他叫唐xx,一位來自商洛、扎根xx縣的青年黨員教師。篇十三:防控疫情教師個(gè)人先進(jìn)事跡新型冠狀病毒來得比春節(jié)更早一步,本該是團(tuán)圓聲中的新年鬧市,如今卻是行人無幾。寒冬之中帶著一絲嚴(yán)肅,嚴(yán)格控疫,肅對(duì)疫情。然而,xx縣職業(yè)教育中心的大門口,每天按時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)帶著嚴(yán)肅氣氛的身影。他,就是xx縣職業(yè)教育中心學(xué)生科李xx,xx月xx日至今,他始終奮戰(zhàn)在學(xué)校疫情防控的第一線,堅(jiān)守在自己的崗位上。一、細(xì)微之處見守護(hù),堅(jiān)守之意顯責(zé)任己亥年臘月二十七,在疫情防控命令下達(dá)之時(shí),他立即著手安排落實(shí)校園封鎖與疫情防控宣傳工作。正值新春假期,疫情又來勢洶洶,廣告店鋪都關(guān)門了,能配合的人員并不多,只能打電話多方協(xié)調(diào),上門尋找工人,最終排解萬難,帶領(lǐng)科室全體同志迅速創(chuàng)建xx縣職業(yè)教育中心疫情防控門禁制度、防控制作疫情防控宣教牌以及校內(nèi)外宣傳標(biāo)語等,并對(duì)校園、校舍進(jìn)行多次全面消殺,對(duì)全校師生開展疫情防控排查摸底工作,要求每一位教師使用微信上報(bào)個(gè)人情況,確保信息登記有效且全面,做到不漏一戶,不失一人。疫情突發(fā),封城在即,為了確保信息落實(shí)準(zhǔn)確,他不斷上門排查登記人員信息,由于接觸人員較多,為了確保家人安全,他自覺與家人隔離,不再一同吃飯,為了避免接觸,他甚至吃住都在學(xué)校,新春佳節(jié)在疫情之下,對(duì)于他而言,家人團(tuán)圓已然成為一種奢侈。當(dāng)問他的感受時(shí),他平淡的說:“全民抗疫的戰(zhàn)爭中,沒有人可以獨(dú)善其身,作為一名人民教師,我有責(zé)任保衛(wèi)全校師生健康,抗擊疫情。再說了,今年不團(tuán)圓是為了以后更多更好的團(tuán)圓?!眡x縣職業(yè)教育中心,全校一共2600多名學(xué)生,100多位老師。每一個(gè)數(shù)字背后都代表著一個(gè)鮮活的生命,我一定要對(duì)他負(fù)責(zé)。全體科室同志要落實(shí)每一個(gè)人的去向,及每一位師生的身體情況,可這談何容易?李xx同志與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科室同志一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案。與班主任密切聯(lián)系,仔細(xì)摸排每一位學(xué)生的出行情況,及時(shí)完成日報(bào)告、外省回陜師生統(tǒng)計(jì)、師生健康狀況統(tǒng)計(jì),每天做好返陜?nèi)藛T的跟蹤記錄,并及時(shí)上報(bào)主管部門。二、寒冬之中現(xiàn)暖意,守護(hù)之心顯擔(dān)當(dāng)二月初,按照市縣要求同時(shí)也為了更方便學(xué)校以及班主任管理,學(xué)生和老師們都開始使用企業(yè)微信平臺(tái)每天填報(bào)健康數(shù)據(jù)。但時(shí)間緊,任務(wù)重,李xx同志和科室的同志們并肩作戰(zhàn)、連續(xù)奮戰(zhàn)幾天,才完成了信息的上傳和登記。在此期間吃住一直在學(xué)校,每天工作超過12個(gè)小時(shí),最終順利完成了全校2700多名師生的信息上傳和復(fù)核工作。于此同時(shí)他還積極參與籌建學(xué)校疫情觀察點(diǎn),按規(guī)格要求創(chuàng)建相關(guān)制度、配齊設(shè)施設(shè)備,為復(fù)學(xué)提前做好準(zhǔn)備。國內(nèi)疫情有所好轉(zhuǎn)后,各地逐漸開始復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué),為了更好的做實(shí)做詳疫情防控工作,保障師生安全,李老師精心組織了學(xué)校復(fù)課前的疫情防控演練,確保畢業(yè)班正常復(fù)學(xué),提高防范和應(yīng)急處置能力,并于3月30日開展了開學(xué)復(fù)課疫情防控實(shí)操演練。三、寒冬過暖春至,而他依舊堅(jiān)守xx月xx日,畢業(yè)班級(jí)師生順利返?!瓁x月xx日一二年級(jí)師生順利返?!瓘?fù)課后,學(xué)校疫情防控常態(tài)化……(一日三檢、病毒消殺、因病追蹤……)。常態(tài)化的工作就此展開,然而他的工作也從一開始繁雜,到現(xiàn)在的井然有序,依舊是細(xì)致的登記每一位師生的健康信息。寒冬已過,暖春已至,但時(shí)今卻還是不同尋常的。他用行動(dòng)詮釋自己的使命,用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。平凡的崗位,平常的責(zé)任,也筑起了一道無形的安全之墻。暖春已至,但在寒冬之中也有許許多多像李xx同志一樣的“逆行者”,堅(jiān)守自己的崗位,牢記自己的職責(zé)。身處寒冬,卻暖心守護(hù),不懼困難,只為大家。平凡崗位上的他用行動(dòng)彰顯自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。歲月之所以美好,是因?yàn)橛腥颂婺闶刂磺杏锌赡艿奈kU(xiǎn),而他也是其中一員。以上就是小編為大家整理有關(guān)于教師防疫工作先進(jìn)事跡材料,教師防疫個(gè)人先進(jìn)事跡材料的相關(guān)內(nèi)容,如果您想要了解更多信息,可持續(xù)關(guān)注我們?!窘處煼酪吖ぷ飨冗M(jìn)事跡材料 教師防疫個(gè)人先進(jìn)事跡材料】相關(guān)推薦文章:2022教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料6篇疫情最美教師事跡材料班主任疫情期間最美教師先進(jìn)事跡材料范文紅領(lǐng)巾三星章集體先進(jìn)事跡材料怎么寫 紅領(lǐng)巾三星章集體先進(jìn)事跡材料五則
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