【正文】 和價(jià)值觀。毋庸置疑，對(duì)于塑造學(xué)生全面發(fā)展的人格和修養(yǎng)來(lái)說(shuō)，教師的德育工作至關(guān)重要。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名教師，應(yīng)該時(shí)刻以德育為重，善于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。其次，培訓(xùn)加深了我對(duì)德育方法的理解。德育培訓(xùn)中，授課專家詳細(xì)講解了現(xiàn)代德育理論，闡述了多種德育方法和策略。我了解到，德育是有方法的，只有采取科學(xué)合理的方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些行之有效的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如“以德育人、以尺度育人、以心育人”等，這些方法教育我們抓住教育的根本，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。同時(shí)，培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了教師自身的德育修養(yǎng)。一個(gè)好的德育教育者首先要有高尚的道德情操和良好的品行修養(yǎng)。教師作為學(xué)生道德規(guī)范的榜樣，必須要注重自身的精神風(fēng)貌和品德修養(yǎng)，凡事以身作則。培訓(xùn)中，演講者鼓勵(lì)我們教師要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。只有做到這些，才能夠真正影響學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化。此外，培訓(xùn)給我提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。與會(huì)的教師們來(lái)自不同的學(xué)校和部門(mén)，他們有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。我在培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的教育者，與他們交流互動(dòng)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)與他們的分享，我發(fā)現(xiàn)教育是多元的，沒(méi)有固定的模式，只有不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，我們才能成長(zhǎng)為更好的教育者。最后，培訓(xùn)為我提供了踐行德育的具體實(shí)踐機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我回到學(xué)校，我將所學(xué)的理論付諸于實(shí)踐，并取得了一些積極的成果。我更加注重在日常教育教學(xué)中注重德育教育，更多地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解他們的情況和需求，用心理學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體意識(shí)。這些實(shí)踐并非一蹴而就，但我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持努力，定能夠在教育道路上取得重要的突破與成就。綜上所述，這次關(guān)于“最美教師德育培訓(xùn)”的研討會(huì)是一場(chǎng)精彩紛呈的盛宴，對(duì)于提高教師的德育水平起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了德育在教育教學(xué)中的重要性，并從培訓(xùn)中學(xué)到了很多實(shí)用的德育方法與策略。我相信，通過(guò)自己不斷的努力與實(shí)踐，我能夠在德育教育方面不斷取得更好的成績(jī)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力。教師德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十要做到認(rèn)識(shí)到位。認(rèn)識(shí)到位是學(xué)校德育工作的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的首要前提。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和參與者必須改變“重智輕德”的應(yīng)試教育思想，站在培養(yǎng)跨世紀(jì)“現(xiàn)代型”、“創(chuàng)造型”的高素質(zhì)人才的高度，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，實(shí)抓德育。避免德育工作“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的做法，保證德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力作用得到充分發(fā)揮。要樹(shù)立效益意識(shí)。這是現(xiàn)代社會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)。任何工作都要謀求和提高效益。那種單純從“任務(wù)”、“要求”的角度出發(fā)，不注重效益意識(shí)和質(zhì)量問(wèn)題，凡是上級(jí)布置的任務(wù)，不論最終效益如何、質(zhì)量好壞，只要完成任務(wù)便萬(wàn)事告終的不講效益，不計(jì)利害的做法，只會(huì)給教育工作帶來(lái)?yè)p失。因此，學(xué)校德育工作的創(chuàng)新就要講求效益。不講效益，便無(wú)所謂創(chuàng)新。要樹(shù)立正確的超前觀。作為一名現(xiàn)代教育工作者，應(yīng)從發(fā)展、整體、改進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)的角度看待新時(shí)期的德育工作，加強(qiáng)辯證唯物主義的學(xué)習(xí)，丟掉僵化的形而上學(xué)觀念，樹(shù)立變化發(fā)展的觀點(diǎn)；同時(shí)，要樹(shù)立正確的超前意識(shí)和突破思想，增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性、創(chuàng)造性，以逾越過(guò)去德育工作路子越走越難、越走越窄的困境?？朔爻梢?guī)，力求創(chuàng)新搞活。教師德育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一近年來(lái)，教師的德育工作備受關(guān)注，培訓(xùn)成為提高教師德育水平的重要途徑。我有幸參加了一場(chǎng)名為“最美教師德育培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中收獲了很多。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。首先，這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了教師德育的重要性。我們常說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，但我們更應(yīng)該明白，教育的真正目的是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。一個(gè)人只有品德優(yōu)良，道德修養(yǎng)高尚，才真正能夠在人生道路上走得更遠(yuǎn)。因此，作為教師，我們不能只重視學(xué)科知識(shí)的傳授，更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和道德修養(yǎng)。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有注重德育，才能培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。其次，這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到教師德育工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的德育理論知識(shí)，還了解了一些現(xiàn)代德育的新理念和新方法。尤其令我印象深刻的是傾聽(tīng)心靈的培養(yǎng)方法。通過(guò)這種方法，教師能夠傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心世界，幫助他們認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，并在成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們恰到好處的指導(dǎo)和支持。我深切體會(huì)到，教師德育工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的藝術(shù)，只有不斷更新自己的知識(shí)和方法，才能更好地履行教育使命。再次，這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了家校合作在德育工作中的重要性。在培訓(xùn)中，我們深入探討了家庭與學(xué)校合作的意義和形式。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，而學(xué)校則是他們擴(kuò)展知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)交往能力的重要場(chǎng)所。家庭與學(xué)校的緊密合作，使得孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)和德育素質(zhì)上能夠得到更好的提升。只有家校之間的密切溝通與協(xié)作，才能讓教育引導(dǎo)更有力量地滲透到孩子的生活中。培訓(xùn)使我認(rèn)清了這一點(diǎn)，促使我在今后的工作中更加注重與家長(zhǎng)的溝通，共同為孩子的成長(zhǎng)攜手努力。最后，這次培訓(xùn)讓我明確了教師德育工作的目標(biāo)和職責(zé)。教師德育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，而我們作為教師的職責(zé)是引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，并以身作則，做學(xué)生的榜樣。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了教師的影響力。作為一名教師，我們的言行舉止、思想觀念都會(huì)直接或間接地影響到學(xué)生的德育成長(zhǎng)。我們要有高尚的師德操守，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生成為有道德修養(yǎng)的優(yōu)秀人才做好示范和引導(dǎo)。綜上所述，這次參加“最美教師德育培訓(xùn)”給我?guī)?lái)了很多收獲。它讓我重新認(rèn)識(shí)到教師德育的重要性，意識(shí)到教師德育工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，認(rèn)識(shí)到家校合作在德育工作中的重要性，明確了教師德育工作的目標(biāo)和職責(zé)。我將以此為動(dòng)力，不斷提升自己的德育水平，并全身心地投入到德育工作中，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才盡自己的一份力量。