【正文】 年突擊隊(duì)支援醫(yī)護(hù)用品生產(chǎn)企業(yè)。從川籍26歲女醫(yī)生郎冰凝逆行1872公里支援武漢，到鐵路合肥電務(wù)段“共青團(tuán)號”24名青年“疫情面前，絕不退縮”的一紙戰(zhàn)書等等，全國各級團(tuán)組織和無數(shù)新時代中國青年，用行動宣示著自己的初心使命和擔(dān)當(dāng)作為?！扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，每一個青年都在貢獻(xiàn)著自己的力量，或治病救人、或堅(jiān)守崗位，或捐贈物資、或宣傳防護(hù)，希望之火正如燎原之勢展開。我們堅(jiān)信，沖破烏云和寒流，陽光會更加燦爛，春天會更加溫暖。新時代青年的擔(dān)當(dāng)心得體會與論文篇十三習(xí)近平總書記指出：“時代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任?！薄靶聲r代中國青年要珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人!”這些重要論述，指明了在擔(dān)負(fù)時代使命中成長是新時代青年成長的必由之路。強(qiáng)化擔(dān)負(fù)時代使命的責(zé)任。責(zé)任感是成就一切的基礎(chǔ)，也是擔(dān)負(fù)時代使命的基礎(chǔ)。新時代中國青年應(yīng)該清醒認(rèn)識到，全面建成小康社會、建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的使命，為人類作出更大貢獻(xiàn)的使命，是時代和歷史賦予的，是國家、民族發(fā)展的內(nèi)在需要。時代使命不可逃避和推托，必須由新時代的青年來完成，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的思想和行為，滿足于過安逸日子的生活方式，都有愧于這個時代。青年具有責(zé)任感，才能將國家前途、民族命運(yùn)與個人理想結(jié)合起來，自覺擔(dān)負(fù)時代使命。涵養(yǎng)擔(dān)負(fù)時代使命的情懷。擔(dān)負(fù)時代使命要求青年有遠(yuǎn)大理想，善于將信仰、信念、信心的力量轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量。正如習(xí)近平總書記指出的：“新時代中國青年要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光!”擔(dān)負(fù)時代使命要求青年有愛國情懷。當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。新時代的青年要聽黨話、跟黨走，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨旗所指就是團(tuán)旗所向，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。擔(dān)負(fù)時代使命要求青年有人民立場，充分認(rèn)識到人民群眾的力量和智慧，深入人民之中，向人民請教，向人民學(xué)習(xí)，與人民群眾打成一片。擔(dān)負(fù)時代使命要求青年有世界意識和國際眼光，將中國夢和世界夢連通起來，既能將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢置于國際視野下來謀劃，又能思考人類面臨的共同問題的解決之道。錘煉擔(dān)負(fù)時代使命的品德。五四運(yùn)動培育了永久奮斗的光榮傳統(tǒng)。擔(dān)負(fù)時代使命，中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。要奮斗就要能吃苦耐勞、流血流汗，就要實(shí)干和拼搏。擔(dān)負(fù)時代使命需要奉獻(xiàn)。新時代中國青年要做走在時代前列的奉獻(xiàn)者，將國家利益、集體利益置于個人利益之上，在實(shí)現(xiàn)國家利益、集體利益的過程中實(shí)現(xiàn)個人利益，斤斤計(jì)較，瞻前顧后，不是新時代青年的處事風(fēng)格。完成時代使命的過程不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)歷挫折、困難是難以避免的，擔(dān)負(fù)時代使命需要青年剛健堅(jiān)毅、迎難而上，不斷奮起、永不氣餒。增強(qiáng)擔(dān)負(fù)時代使命的本領(lǐng)。當(dāng)今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新業(yè)態(tài)層出不窮，要求青年具有廣博的知識和多方面的能力，以適應(yīng)知識更新和技術(shù)發(fā)展的步伐。習(xí)近平總書記寄望青年：“新時代中國青年要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領(lǐng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家!”與此同時，當(dāng)今世界是開放的世界，不同國家、民族文化的交流、對話與互鑒增多，青年只有掌握國際交流、溝通的知識和技巧，才能站上世界舞臺，走向國際社會，才能為人類文明發(fā)展進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。新時代青年的擔(dān)當(dāng)心得體會與論文篇十四古人云：“學(xué)而不思則罔?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代社會主義思想的系列重要講話及對本學(xué)期課程的深入了解，明確了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的戰(zhàn)略定位，是新時代中國決勝全面建成小康社會、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、奪取新勝利的根本遵循和行動指南。習(xí)近平新時代社會主義思想，貫穿了辯證唯物主義和歷史唯物主義立場觀點(diǎn)方法，作為當(dāng)代青年大學(xué)生對自己身上肩負(fù)的責(zé)任與擔(dān)子更加明悉，那就是，新時代要有新思路，新時代要有新作為，新時代要有新變化，新時代更要有新的使命擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記在參觀國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時，首先提出了“中國夢”的偉大概念，即為“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，他強(qiáng)調(diào)指出“現(xiàn)在的我們，比歷史上任何時期都更加有信心，有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)?！?，總書記同時也指出：青年是我們新時代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量和重要組成不封，“中國夢”我們青年學(xué)生未來發(fā)展提供了一條康莊大道，指引我們想前進(jìn)。習(xí)近平總書記說過，只有為人民作出貢獻(xiàn)的青春，才能留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。偉大的復(fù)興之夢，仿佛初升躍動的朝陽，噴薄欲出。作為新時代的社會主義接班人的我們，必須將其作為一生奮斗不變的信念，融入生活與學(xué)習(xí)之中，溶入我們?nèi)粘Ｖ?，勇于拼搏，敢于?dān)當(dāng)。從憲法的尊重與保障人權(quán)提到重要位置到中國特色社會主義法律體系形成。從修改憲法選舉”同票同權(quán)“，到社會主義民主法治觀念不斷深入人心，標(biāo)志著社會主義中國在民主法治的道路上邁著堅(jiān)定的步伐，穩(wěn)步前進(jìn)。我們青年學(xué)生面臨比以往任何時候更好的機(jī)遇和發(fā)展氛圍，我們沒有理由懈怠，唯有奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)畢生精力。中共十八、十九大也相繼提出，要全面深化法治建設(shè)，建設(shè)新時期的社會主義法制中國，深化司法體制改革。這對新時代青年的我們提出了更加明確的要求，那就是必須要有責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)，知法、懂法、守法、護(hù)法，把握民主法治建設(shè)航船的大方向，闖激流，繞險灘，自覺地把個人成才和國家發(fā)展、社會進(jìn)步聯(lián)系在一起。無數(shù)的成功者給我們青年一代作出了榜樣。大科學(xué)家愛因斯坦臨終前幾小時還在工作。當(dāng)朋友問他有什么事時，他回答：“我只希望還有若干小時的時間，讓我能夠把一些稿子整理好?！敝茖W(xué)家錢學(xué)森，每天黎明即起，堅(jiān)持聽中央人民廣播電臺六時的“科學(xué)知識講座”。著名畫家黃賓虹生前每晚必畫，一次可畫8張。著名氣象學(xué)家竺可楨每天觀察天氣，記錄氣象日記。孫中山在國外流亡時期，經(jīng)濟(jì)十分困難，但他省錢買書，每天必讀，他說：“我一天不讀書，便不能夠生活。俄國化學(xué)家門捷列夫，是自然科學(xué)基本定律化學(xué)元素周期律的發(fā)現(xiàn)者。門捷列夫年過七旬以后，由于積勞成疾，雙目半盲，但他依然奮斗不息。他每天從清晨開始工作，一口氣寫作到下午5點(diǎn)半，6點(diǎn)吃“中飯”，飯后又繼續(xù)寫到深夜。191月20日清晨5時，門捷列夫因心肌梗塞坐在椅子上去世，面前的寫字桌上，是一本本寫完的著作。他死去時，手里還緊握著筆。建國短短幾十年來中國發(fā)生了翻天覆地的驚天巨變。從饑寒交迫到豐衣足食，從技術(shù)落后到領(lǐng)跑國際前沿……中華巨龍?jiān)隍v飛!而生活在新時代的中國青年，我們生活的條件比他們更好，學(xué)習(xí)的環(huán)境比他們更優(yōu)越，在全體人民共同筑夢“兩個一百年”的目標(biāo)指引下，作為未來一段時期國家建設(shè)的重要參與者、中華民族發(fā)展的中流砥柱，我們必須負(fù)重前行，比以往任何時候更要努力，青年人責(zé)無旁貸!“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”習(xí)近平總書記對我們寄予厚望。為此，作為成長在新時代的新青年，我們更應(yīng)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，修身立德。堅(jiān)決做到“堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”，為中華民族的崛起和偉大復(fù)興奉獻(xiàn)我們的熱血和青春!新時代青年的擔(dān)當(dāng)心得體會與論文篇十五梁啟超說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”說的是青少年的各方面都強(qiáng)大了，并有著愛國之心，那么我們的國家就會強(qiáng)大起來。所以作為中華人民亦為青少年，要有擔(dān)當(dāng)精神。所謂擔(dān)當(dāng)，就是接受并負(fù)起責(zé)任。譚超說：“我不甘平庸男人要用雙手撐起天?！边@短短的一句話，說到了人們的心坎兒里。他擔(dān)當(dāng)起做快遞這個職業(yè)的責(zé)任并為之努力最終成為煙臺大學(xué)一家快遞網(wǎng)點(diǎn)的老板。歸根結(jié)底，是譚超有擔(dān)當(dāng)精神。有擔(dān)當(dāng)者，成功也。唐太宗在當(dāng)時作為一國之君，得民心者得天下。他視民如子，垂拱而治，那是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng)精神，在他心中，他的責(zé)任就是讓百姓安居樂業(yè)；三國時期，蜀漢丞相，杰出的政治家，軍事家諸葛亮，他在世被封為武鄉(xiāng)侯，他為匡扶蜀漢政權(quán)，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，他擔(dān)負(fù)起這艱巨的責(zé)任。因此，諸葛在后世受到極大尊崇，成為后世忠臣楷模，智慧化身。唐太宗因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而得天下，諸葛亮因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而被后世尊崇。都說明了：有擔(dān)當(dāng)者，成功也。有擔(dān)當(dāng)者，充實(shí)也。西漢史學(xué)家司馬遷，太初元年，與唐都，落下閎等共訂《太初歷》，此后，司馬遷開始撰寫《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》。寫作使司馬遷在入獄前，入獄后，活的充實(shí)，并為后世留下了寶貴的精神文明。我們作為青少年，是人生觀，價值觀的形成時期，在學(xué)校老師教導(dǎo)我們，要有擔(dān)當(dāng)精神，這絕不只是說說而已，所以我們做事要有擔(dān)當(dāng)。養(yǎng)成有擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。擔(dān)當(dāng)使人充實(shí)，但當(dāng)時人奮進(jìn)，但當(dāng)時成功……讓我們學(xué)會擔(dān)當(dāng)，共創(chuàng)美好未來。新時代青年的擔(dān)當(dāng)心得體會與論文篇十六論文可以是分析前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式發(fā)表見解，從正面提出某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的一種文章。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！每一個時代都需要弄潮兒，青年憑借其思想活躍、觀念新穎、精力充沛、行動快捷，往往走在時代的最前面，成為時代的開路先鋒。五四運(yùn)動是由青年發(fā)動的，五四運(yùn)動后中國社會的發(fā)展進(jìn)步也充分展現(xiàn)了青年的開路先鋒作用。習(xí)近平總書記指出：“實(shí)踐充分證明，中國青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年!中國青年是有深厚家國情懷的青年!中國青年是有偉大創(chuàng)造力的青年!無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!”這一重要論述，是對中國青年歷史地位的高度評價和肯定，彰顯了中國青年在歷史發(fā)展和社會進(jìn)步過程中的作用。青年是時代的覺醒者。一個時代的開啟，以思想的覺醒為先導(dǎo)。青年思維敏捷，易于接受新思想、新觀念，成為時代最早覺醒的群體。五四運(yùn)動的發(fā)生，就是由于經(jīng)歷辛亥革命和新文化運(yùn)動的洗禮，青年首先覺醒起來，意識到巴黎和會上中國外交的失敗所蘊(yùn)含的民族危機(jī)，并在探尋國家出路的過程中選擇了馬克思主義，以自己的行動喚起了全民族追求真理、追求進(jìn)步的覺醒。五四運(yùn)動之后，在重要?dú)v史關(guān)頭，青年也是最先覺醒起來的部分，無論是一二九運(yùn)動的發(fā)生，還是“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害”運(yùn)動的興起，青年都走在時代前列，成為時代的吶喊者、領(lǐng)跑者。青年是時代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。一代人擔(dān)負(fù)一代人的責(zé)任，這是國家、民族發(fā)展的動力所在，也是歷史得以延續(xù)的基礎(chǔ)。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，在使命感的驅(qū)使下，憑借其創(chuàng)造力、想象力，成為國家、民族發(fā)展的主力，成為時代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。五四運(yùn)動的發(fā)生，體現(xiàn)了青年的時代責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)國家、民族遭遇危機(jī)，需要青年挺身而出的時候，青年發(fā)出了“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼，展現(xiàn)了反帝反封建的徹底性，開啟了中國革命歷史上新的一頁。此后，在中國革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中，青年都擔(dān)負(fù)了時代賦予的責(zé)任，成為時代的建設(shè)者、創(chuàng)業(yè)者。青年是時代精神的倡導(dǎo)者。一個時代有一個時代的精神，時代精神既是民族精神的傳承，又是民族精神的發(fā)展。愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族維系、發(fā)展的精神紐帶，五四運(yùn)動高揚(yáng)了中華民族的愛國主義精神。正是在愛國主義的感召下，青年學(xué)生舉行集會和示威游行，表達(dá)自己的主張，采取具體行動，并得到社會各界關(guān)注和支持，使五四運(yùn)動發(fā)展成為全國性的愛國運(yùn)動。同時，五四運(yùn)動孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的時代精神，經(jīng)過青年的倡導(dǎo)與力行，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)深入人心，為社會各階層認(rèn)同和接受。青年既是民族精神的傳承者，也是時代精神的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者?？v然千辛萬苦，襄陽接你回家。2020年除夕剛過，我陸續(xù)接到學(xué)生從北京和杭州打來的電話：“老師，我們什么時候能回家，我想媽媽！”電話里，我控制著自己的情緒，盡量以平和的口吻安撫他們：“很快的，老師很快就會把你們接回來?！狈畔码娫挼哪且豢?，我的內(nèi)心無法平靜。2019年7月，我校149名藝考生在學(xué)校的組織下分別到北京和杭州畫室集訓(xùn)，為藝考做準(zhǔn)備。突如其來的疫情，阻隔了孩子們回家的路。而此時，孩子們離家已有100多天。當(dāng)看到家長群里孩子們用畫筆在畫室的墻上寫下“我要回家，我想我媽”的話語時，當(dāng)看到孩子們因?yàn)閷嬍揖W(wǎng)絡(luò)信號不好，蜷縮在寒冷的走廊里上網(wǎng)課的情景時，當(dāng)看到男孩們拿起剪刀相互剪頭發(fā)的圖片時，我的眼淚止不住流了下來。這些孩子都是父母心尖上的寶貝啊！我暗下決心，作為班主任，我一定要想辦法接他們回家！我一邊與孩子們視頻連線，鼓勵他們堅(jiān)定信心、克服困難，一邊及時向?qū)W校匯報情況，校長當(dāng)即向襄陽市教育局請示。149名學(xué)生回家的事牽動著各方的心，襄陽市疫情防控指揮部隨即召集市教育局和學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人，專門研究藝考學(xué)生返襄問題，確保學(xué)生返襄安全。經(jīng)北京、杭州、襄陽三地疫情防控指揮部門多次協(xié)調(diào)、對接，2月15日、3月12日、3月22日，滯留在外的學(xué)生分三批被接回襄陽。最難忘的是3月12日從北京返襄的45名學(xué)生。凌晨3點(diǎn)，我和同事頂著凜冽的寒風(fēng)在出站口提前等候。凌晨5點(diǎn)，孩子們走出車廂，看到老師熟悉的身影，他們激動得大哭起來。孩子們回家了，我心里那塊沉甸甸的石頭終于落地了?；丶?，是多么平凡而溫暖的字眼。但在國內(nèi)疫情最嚴(yán)重的時期，這段經(jīng)歷一定會讓這些輾轉(zhuǎn)千里歸家的孩子對人生、對國家產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識。停課不停學(xué)，我們在一起?！叭松鷽]有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播?！痹谶@個加長版的寒假里，為了積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，我和全國千千萬萬的老師一樣變身“十八線女主播”。從三尺講臺到14寸電腦屏幕，這一轉(zhuǎn)變對我來說意義非凡。5：50晨光微露，床頭的鬧鈴準(zhǔn)時叫我起床。6：10在家長微信群通知學(xué)生晨讀，再把備好的課件仔細(xì)檢查一遍。8：00準(zhǔn)時上網(wǎng)課。11：30結(jié)束課程，看班級微信群、qq群，與家長進(jìn)行各種溝通。20：30在線給學(xué)生答疑。21：30網(wǎng)課結(jié)束，聯(lián)系班級授課教師，通過qq視頻召開教師會，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)商跟進(jìn)措施。22：00一邊備課，一邊等學(xué)生提交作業(yè)。22：300：00批改作業(yè)。這