【正文】 忠誠(chéng)、堅(jiān)定理想信念。習(xí)xx一再?gòu)?qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。通過(guò)“兩學(xué)一做”，做合格黨員，首先要解決的是對(duì)黨忠誠(chéng)問(wèn)題，也就是政治合格問(wèn)題。政治合格，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求，是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好，習(xí)xx系列重要講話學(xué)得好不好，重要的也是看這“四個(gè)意識(shí)”有沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)?！八膫€(gè)意識(shí)”的落腳點(diǎn)是“看齊意識(shí)”，要求我們經(jīng)常主動(dòng)全面地向以習(xí)xx為總書記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齊意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看行動(dòng)，就是要始終做到黨中央提倡什么就認(rèn)真踐行什么、黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么，做到令行禁止。教師講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)篇十教師黨員講奉獻(xiàn)有作為心得，《鋼鐵是怎樣煉成的》書中說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次”，所以作為一個(gè)教師黨員，我們應(yīng)該更加的發(fā)揮講奉獻(xiàn)有作為的精神，下面就來(lái)看看相關(guān)的心得體會(huì)吧!守紀(jì)律講規(guī)矩敢擔(dān)當(dāng)有作為是每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。特別是通過(guò)參加這次專題學(xué)習(xí)研討班，聆聽(tīng)中共南開(kāi)區(qū)委書記薛輝黨課宣講、專家授課輔導(dǎo)以及研討交流，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)和擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)精神的重要性，深感“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于我們正確分析形勢(shì)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、破解難題、推進(jìn)工作的重大意義。作為一名經(jīng)濟(jì)部門的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”，爭(zhēng)當(dāng)“講政治有信念，講規(guī)矩有紀(jì)律，講道德有品行，講奉獻(xiàn)有作為”的“四講四有”合格黨員。一、做“四講四有”合格黨員，要身體力行作表率?！笆丶o(jì)律講規(guī)矩”是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，更是對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，這是成為一名合格黨員干部最基本的條件。首先在思想觀念上要自律，要牢記遵守哪些紀(jì)律，講哪些規(guī)矩，牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)紀(jì)律的極端重要性，內(nèi)化于心，外化于行，才能自覺(jué)地守紀(jì)律講規(guī)矩，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。特別是對(duì)于經(jīng)濟(jì)一線的職能部門，從事服務(wù)于全區(qū)招商引資、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、樓宇轉(zhuǎn)型升級(jí)等工作，是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎和生命線，要對(duì)守紀(jì)律講規(guī)矩的標(biāo)準(zhǔn)要求更高，把握更嚴(yán)，更要時(shí)刻牢記黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法，守住為人、從政、做事的基準(zhǔn)和底線。要嚴(yán)守黨章、嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)守組織紀(jì)律、強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，身體力行作好表率。二、做“四講四有”合格黨員，要?jiǎng)?chuàng)新招法出實(shí)效?！案覔?dān)當(dāng)有作為”是共產(chǎn)黨員的崇高品格，是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要體現(xiàn)。在實(shí)際工作中，我們要把全部心思和精力都用在干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)上，主動(dòng)作為、善于作為、敢于作為，扎扎實(shí)實(shí)干好各項(xiàng)工作。招商引資是經(jīng)濟(jì)工作的重要平臺(tái)，可以說(shuō)是壓力大、節(jié)奏快、很辛苦、有成就。落實(shí)好招商引資各項(xiàng)任務(wù)，就需要真抓實(shí)干，要明確主體責(zé)任，主動(dòng)作為，形成合力。特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，招商引資工作面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，原有招商思路需要不斷調(diào)整，招商引資工作已進(jìn)入攻堅(jiān)期。為此我們率先在全市打造的“4411”專業(yè)化招商格局，就是不斷創(chuàng)新工作思路、完善工作體制機(jī)制的具體體現(xiàn)。通過(guò)打造專業(yè)的招商團(tuán)隊(duì)，使南開(kāi)區(qū)系統(tǒng)化、持續(xù)化、精準(zhǔn)化、專業(yè)化招商水平得到有效提升。截至4月底，實(shí)現(xiàn)招商引資到位額112億元。%%。，完成全年任務(wù)的 128%。即將簽約項(xiàng)目70余個(gè)，協(xié)議額超百億。下一步，還將重點(diǎn)圍繞產(chǎn)業(yè)招商、精準(zhǔn)招商、以商招商等方面加大創(chuàng)新力度，用工作業(yè)績(jī)踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果。三、做“四講四有”合格黨員，要帶好隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)。開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全黨政治生態(tài)建設(shè)的一件大事?；A(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，目的在于運(yùn)用實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作。作為招商合作辦黨組主要責(zé)任人，我也將以開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，抓好班子建設(shè)、帶好黨員隊(duì)伍，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。要加強(qiáng)對(duì)全體黨員的黨性鍛煉和作風(fēng)建設(shè)，把思想政治建設(shè)融入到日常的黨內(nèi)政治生活之中。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，組織好講黨課、專題研討、組織生活會(huì)等規(guī)定活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，還要開(kāi)展好微黨課教育、建微信交流群、觀看教育宣傳片等自選活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容和形式，確保取得實(shí)效。要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使招商辦成為想干事、能干事、干成事、不惹事的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，做政治合格、紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的共產(chǎn)黨員。“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一名黨員提出了新要求，是從“講”到“有”，從“思”到“行”的完整環(huán)節(jié)，是規(guī)范和衡量每個(gè)黨員是否合格的基本尺度，也是新時(shí)期廣大黨員以知促行、知行合一的行動(dòng)指南。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求，以身作則，努力做好服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作，為美麗學(xué)府、幸福南開(kāi)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望本文講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)范文能幫到你。為了扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何做“合格黨員”和“做合格法官”開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，5月30日下午，宣州區(qū)法院黨組成員、副院長(zhǎng)左志平為全院黨員干警及入黨積極分子講授了題為《做一個(gè)合格黨員要講奉獻(xiàn)、有作為》的專題黨課。左志平提出，講奉獻(xiàn)、有作為是黨員的義務(wù)和時(shí)代要求。奉獻(xiàn)就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”，要有吃苦的品格，甘為人梯的精神，海納百川的胸襟。感恩是奉獻(xiàn)的動(dòng)力、實(shí)干是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)、進(jìn)取是奉獻(xiàn)的需要。作為就是人在事業(yè)中的建樹(shù)與成就，體現(xiàn)在本職崗位上默默付出，勤勉敬業(yè)，精心謀事、潛心干事、專心做事。講奉獻(xiàn)、有作為是為黨之基，是黨內(nèi)法規(guī)的要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)所決定的。我們講奉獻(xiàn)、有作為不能停留在嘴上，必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，要從本職崗位上做出佳績(jī)來(lái)體現(xiàn)對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)審判事業(yè)熱愛(ài)和執(zhí)著。要立足崗位奉獻(xiàn)，踐行為民宗旨，勇于擔(dān)當(dāng)盡職，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神。要直面司法改革，投身改革，積極參與支持改革，法院的發(fā)展靠我們法官去堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，我們必須義無(wú)反顧、砥礪前行。左志平指出，講奉獻(xiàn)、有作為是黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是黨員的39?；舅刭|(zhì)、是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色、是中華民族傳統(tǒng)的精神品質(zhì)，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”、“為官避事平生恥”，高度概括了擔(dān)當(dāng)精神。作為黨員我們必須要具有擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)，挺起脊梁為黨的事業(yè)去奮斗。當(dāng)前，在國(guó)家各級(jí)機(jī)關(guān)中存在著不講責(zé)任擔(dān)的“為官不為”現(xiàn)象，由過(guò)去的“門難進(jìn)”、“臉難看”、“事難辦”變成了現(xiàn)在的“門好進(jìn)”、“臉好看”、“事不辦”消極不作為的懶政、怠政。習(xí)`平總書記概括為三種情況，即能力不足而“不能為”，動(dòng)力不足而“不想為”，擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”。二是工作不主動(dòng)，缺乏進(jìn)取精神。三是務(wù)虛不務(wù)實(shí)，缺乏實(shí)干精神。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，為講奉獻(xiàn)有作為敢擔(dān)當(dāng)打牢能力基礎(chǔ)。三是加強(qiáng)宗旨教育，為講奉獻(xiàn)有作為敢擔(dān)當(dāng)打牢精神基礎(chǔ)。左志平強(qiáng)調(diào)，做合格黨員法官要帶頭講奉獻(xiàn)、有作為。我們絕大多數(shù)干警既是黨員又是法官，必須要把“做合格黨員”與“做合格法官”結(jié)合起來(lái)，既要以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，又要以合格法官的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，要帶頭講奉獻(xiàn)、有作為，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)審判事業(yè)負(fù)責(zé)，牢固樹(shù)立核心意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、看齊意識(shí)，不辱使命。必須堅(jiān)守法律信仰，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升司法能力。只有這樣，講奉獻(xiàn)、有作為在工作中能夠得到踐行和升華，心系黨、心系國(guó)家、心系群眾，“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。教師講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)篇十一教師職業(yè)對(duì)講奉獻(xiàn)有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對(duì)學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)有作為的心得體會(huì)吧。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng)，園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開(kāi)“兩學(xué)一做”研討會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽(tīng)完會(huì)議精神后，心里深有感觸。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺(jué)學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來(lái)。系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開(kāi)展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。作為一名教師，要腳踏實(shí)地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話精神，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。講奉獻(xiàn)有作為教師心得體會(huì)范文5愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，實(shí)施新課程改革，無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛(ài)崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：一、樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念在實(shí)施新課程的過(guò)程中，愛(ài)崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識(shí)，是愛(ài)崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生活潑主動(dòng)的發(fā)展。二、學(xué)習(xí)新課程，了解新課程，領(lǐng)悟新課程面對(duì)基礎(chǔ)教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導(dǎo)下，加快對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解，明白新課程的要求，轉(zhuǎn)變自己的角色，提高實(shí)施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以，今天的愛(ài)崗敬的應(yīng)答。所以，今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程，以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有：、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo)：學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn)。學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)體系的變化特點(diǎn)。學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。三、不唯教材與教參，積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級(jí)課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開(kāi)發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開(kāi)發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以，今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開(kāi)發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開(kāi)發(fā)的責(zé)權(quán)，成為課程資源的積極開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者。在教學(xué)過(guò)程中，教師開(kāi)發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。積極開(kāi)展課外活動(dòng)，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。各門課程的選材要取舍得當(dāng)。把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù)，說(shuō)明他在群體中的位置，而是為了幫助學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步。四、不怕困難，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力實(shí)施新課程新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來(lái)習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必然會(huì)遇到種種困難和阻力。面對(duì)困難和阻力，教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避，也不能坐等，而應(yīng)不怕困難，敢于正視困難，勇于戰(zhàn)勝困難，積極主動(dòng)地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。新課程中的愛(ài)崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過(guò)程中，那些不幕名利、樂(lè)教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當(dāng)前，“私”字當(dāng)頭，不肯奉獻(xiàn)，只講索取的人，是沒(méi)有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然，講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過(guò)辛苦的教育勞動(dòng)謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足?？傊抡n程對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。講奉獻(xiàn)有作為教師心得體會(huì)教師講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)篇十二金風(fēng)送爽的九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，同時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，因?yàn)?0__年９月１日我光榮的成為了一名人民教師。一轉(zhuǎn)眼我在教師這個(gè)崗位工作了快一年了，在這一年里我最大的感受就是“痛并快樂(lè)著”，因?yàn)榈搅艘粋€(gè)新的環(huán)境，處處都充滿著陌生，身心都要受到洗禮，但是看到我可愛(ài)的學(xué)生又使我充滿著愉悅。我慢慢的喜歡上了這種感覺(jué)，這里有我可愛(ài)的學(xué)生，有關(guān)心我的同事，