護(hù)士的事跡材料護(hù)士事跡材料字左右(3篇)-資料下載頁
2025-08-11 18:25本頁面
【正文】 院還在爭吵是誰造成的。當(dāng)時(shí)搶救室還有一位心梗病人，xx怕影響這位病人，立刻勸說家屬換一個(gè)房間冷靜一下。了解到病人是由于生氣引起的四肢麻木抽搐，她立刻安慰、開導(dǎo)病人，慢慢的，病人激動(dòng)的情緒平靜了下來，四肢也恢復(fù)了知覺。病人轉(zhuǎn)危為安了，她被大家稱為急診科的“知心姐姐”，她的耐心和愛心成為急診科的又一項(xiàng)醫(yī)療“技術(shù)”。有一天中午，xx接待了一位腦外傷病人。病人意識(shí)清楚，按照正常程序，大夫進(jìn)行常規(guī)檢查，她負(fù)責(zé)登記病人信息。由于病人之前大腦受過外傷，其老父親比較激動(dòng)，立馬就開口大罵起來：“什么破醫(yī)院，能不能照了……”。xx趕緊解釋說：“大爺，你不要急，大夫正在幫你檢查?！钡羌覍俑韭牪贿M(jìn)去，罵個(gè)不停。病人姐姐解釋說他心情不好，你們多理解一下。xx笑著說：“沒事，我能理解”。工作中，面對(duì)個(gè)別病人和家屬的誤解甚至謾罵，她都是以平和的心態(tài)去面對(duì)，她深知，只要換位思考，將心比心，就沒有解不開的結(jié)。為了確保每一位患者得到優(yōu)質(zhì)、快捷、安全的服務(wù)，護(hù)士都要付出常人無法想象的辛苦與汗水。為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，加班加點(diǎn)、廢寢忘食是常有的事。去年一天的晚上，xx和孩子都躺下了，突然接到護(hù)士長電話，說發(fā)生了大型車禍，科室需要全員參與搶救。她立馬穿衣出門，孩子問她去哪兒?她告訴孩子醫(yī)院有人生病了，媽媽去給他打針，孩子懂事地和她揮手再見。聽著孩子稚嫩的聲音，她感到有些內(nèi)疚，孩子剛滿四個(gè)月她就開始上班，只要醫(yī)院科室有事，她就立馬丟下孩子。小的時(shí)候孩子不懂，總是哭著不讓走，慢慢大了之后，孩子一聽說媽媽要去給別人打針，不然別人會(huì)疼的，孩子就會(huì)聽話地讓她走。她雖然少陪兒子和家人，但她用愛的絲線縫合了病人身心的創(chuàng)傷。她視病人如親人，細(xì)心、耐心、無微不至地關(guān)心病人，無論多苦多累，她總是面帶微笑，以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，用敬業(yè)、無私書寫著平凡而崇高的職業(yè)。百煉成鋼，xx通過自己的勤奮學(xué)習(xí)與刻苦鉆研，成了急診科的全能手。她熟練掌握了cpr的搶救、簡易呼吸器的使用、洗胃術(shù)、氧氣吸入等技術(shù)，對(duì)危急重癥病人能快速分診，為對(duì)病人準(zhǔn)確實(shí)施有效搶救創(chuàng)造了最佳時(shí)機(jī)，使病人能迅速轉(zhuǎn)運(yùn)到指定科室。工作中，她認(rèn)真履行崗位職責(zé)，幾年來從未出過差錯(cuò)。她還積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次參加醫(yī)院舉行的理論考核及操作考核比賽，都取得了較好成績。她帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理新知識(shí)，新技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力解決護(hù)理工作中的疑難問題，以過硬的本領(lǐng)為患者提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。面對(duì)苦和累，xx對(duì)急診這個(gè)職業(yè)的選擇從來沒有后悔過。在她心里，愛心無價(jià)，生命無價(jià)。
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