【正文】 父母了解之少，反過來父母是怎么照顧、呵護自己的。觀看視頻《讓生命充滿愛》 18分鐘全體學生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點點滴滴。(播放背景音樂，教師朗讀以下文字)當你還很小的時候，他們花了很多的時間，教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。教你洗臉，教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得，經常逼問他們你從哪里來的。所以。所以，當他們有天變老時。當他們想不起來或接不上話時。請不要怪罪他們。當他們開始忘記系扣子，綁鞋帶。當他們開始吃飯時弄臟衣服。當他們梳頭時手開始不停顫抖。請不要催促他們，因為你在慢慢長大，他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時候，他們的心就會很溫暖。如果有一天，他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候。請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走。就像，就像當年牽著你一樣。有一天，你會發(fā)現父母有很多過錯，但他們總是盡自己所能給你的，所以，從現在開始，請好好愛你的父母，除了他們沒人會對你更好!讓學生睜開眼睛，一起學習走進父母的方法：(1)多向父母表達你愛他們。主動承擔家務。紀念日、節(jié)日送點小禮物。遇特別情況寫一封信表達感激。適時為父母倒杯茶、削個水果。(2)和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。(3)應讓父母感覺你相信他們，多交流并經常給予贊美。多向父母說說自己的情況，自己的愿望。多傾聽父母的話。遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。(4)回家和外出主動給父母打招呼。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。布置作業(yè)，表達你對他們的愛：。感恩父母班會策劃書感恩父母班會策劃書篇八一、確立了主題，以小見大要上好一節(jié)班會課必須選好主題。主題是一節(jié)班會的核心，要有針對性，應緊扣學校德育工作，抓住當前學生在思想行為方面所存在問題?，F在的學生在成長過程中，基本沒有經歷過什么挫折，在家有父母的關愛，在學校有老師的悉心教導，很多學生就漸漸形成這樣一個觀點:這一切都是理所應當、天經地義的。他們忽略了自己成長中很多人的默默付出，因此，要引導學生去發(fā)現這些默默為他們付出的人，讓他們漸漸學會去感恩，擁有一顆感恩的心，知道自己被別人關愛著，也學會去關愛別人，于是我選定了“感恩”這個主題。但是感恩這一話題涉及面很廣，我認為這一主題不能大而空，應找準切入點，盡量從小處著眼，以小見大，在一個側面或一個點上具體深化，達到以一點反映全面的教育效果。所以，這節(jié)班會課主要著眼于感恩父母，感恩身邊的人，讓學生有生活體驗，有生活素材，真正使學生有情可感，有情可議。二、做好了準備工作，發(fā)揮學生的主體作用教師對主題班會的準備要充分。充分了解學生的情況，特別是思想狀況，占有大量的資料，精心的組織，對課堂中的每一個細節(jié)都應予以考慮。我以“感恩的心”原故事為情境導入，讓學生清晰地感受到自己是多么幸福，父母對自己是多么的關愛。在素材的準備上，選取了兩個不同角度的故事，引起學生心靈的觸動，在學生心中掀起千層浪，達到自我醒悟的效果。課前還要求學生做好準備，查找好自己所需要的資料。要充分發(fā)揮學生參與的積極性。主題班會主要是讓學生達到“自我教育”的目的，如果能讓他們參與整個過程，能達到更好的教育效果。在主題班會活動中，同學們爭先恐后地講出一件件感人的事情，從生活的一點一滴中感受親情的偉大。通過“親情小測試”，同學們又一次深刻體會到父母對自己的愛。然后組織全班同學談如何回報父母，將感謝的話寫在“感恩卡”上，結尾讓學生朗誦《媽媽的愛》等。整個班會過程由始至終都有學生的參與，學生在活動中接受了教育，感受了親情，懂得了感恩。三、“曉之以理，動之以情”對學生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟學生講清楚講透徹，要讓他明白什么可以做，什么不可以做。應該怎樣做，不應該怎樣做，要讓他不僅知其然，還要知其所以然。先讓他明理，這樣他才能做到知行統(tǒng)一。古人云:“感人心者莫先乎情?！卑鄷n更應該注重情感教育，以情感人。在觸及親情這樣的主題，我們就應該從“情”字入手，做好文章。我的 “在幸福中學會感恩”這一主題班會，運用各種手段，激起大家的情感體驗，不少老師和學生熱淚盈眶，有的學生在發(fā)言過程中泣不成聲。在這樣的氛圍中，同學們的心靈受到了洗禮，情感得到了升華。四、深化了主題，延續(xù)教學效果要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略主題的深化和延續(xù)。我的這節(jié)“感恩父母”主題班會主要定格在對父母給身邊的人身上，使學生把對父母的愛化成一種大愛，以此開展了一系列的活動，使學生懂得在生活中，感恩之情不單單是對父母，還可以對老師、對長輩、對同學、對幫助自己的人。因此，我覺得應該由感恩父母到感恩這些人，讓學生了解恩情，體驗恩情的無私與偉大，豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，進而推動學生更加努力。五、引入了多媒體工具，加強直觀效果在班會中，如果我們只用干巴巴的說教來進行教育，則很難引起學生參與的興趣。使用多媒體工具，通過多媒體能帶領學生重溫過往的現場。通過計算機能讓學生快速地獲得大量信息。通過音樂能渲染氣氛，帶動活動的高潮。當然，也有比較不足的地方，那就是課堂及時生成的東西不多，好多都是事先的安排和羅列，學生的朗誦和發(fā)言水平也有待提高，還有主持人的文本鋪設過度的語言還不夠，現場的號召應變能力也有待加強。感恩父母班會策劃書感恩父母班會策劃書篇九五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。：藥學系團總支承辦單位：藥學系團總支青年團活動對象：藥學系團總支全體成員：步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)前期準備工作a、聯(lián)系各商店做贊助商b、做好宣傳c、提前安排好各成員任務d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料活動當天a、早上8：00在4號樓前集合b、點名宣布活動紀律，出發(fā)c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽e、美麗媽媽街頭留影后期活動a、負責人對活動進行b、把照片沖洗后公示c、參與者寫活動心得志愿者帽子20頂，鮮花20束。相機1部。團總支旗1面鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)參與者者衣著整齊，舉止文明聽從安排，注意安全