弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)-資料下載頁
2025-08-11 17:48本頁面
【正文】 傳統(tǒng)文化篇十五小時候，奶奶經(jīng)常帶著我去看戲。記得那時候，年僅三歲的我，第一次看到了——歌仔戲。什么也不懂得我，看得可投入啦，每當(dāng)人群發(fā)出笑聲時，我也跟著“咯——咯——”地笑。但是，當(dāng)那畫著“鬼臉”的角色出場時，我卻嚇得哇的一聲哭了出來。爺爺告訴我，歌仔戲，是由臺灣傳到廈門來的。而后，就在閩南一帶流傳開來。歌仔戲，也被廈門人稱作“薌劇”。而內(nèi)容也十分的豐富。“歌仔戲”與京劇一樣，分有許多角色，有小旦、老旦，有小生、老生，丑角等等……其中，我最喜歡的角色就是“小旦”了?？吹剿趹蚺_上，踏著有節(jié)奏的蓮花步，舞著長長的袖子，演到傷人心的地方，景十分入戲的流下了眼淚。“歌仔戲”為什么有個“歌”字呢?那是因?yàn)樵趹蛑?，演員們常以歌詞代替語言，唱歌的腔調(diào)，也隨著戲劇的變化，時而歡快，時而凄婉。為他們伴奏的樂器，有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族樂器?，F(xiàn)在，廈門這一帶也開設(shè)了不少歌仔戲?qū)W習(xí)班，決定將這一閩南傳統(tǒng)文化傳承下去。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化篇十六中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨禮貌。中國向來以“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，做為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。此刻，有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級里，就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀，或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進(jìn)行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂學(xué)習(xí)，而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體，貼合學(xué)生身份就能夠了，我們應(yīng)用禮儀，知識來完善自己的形象，而不是用時尚，華麗的衣著來衡量自己的形象。同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長的友好同路人，我們對待同學(xué)，就應(yīng)做到:互相尊重，互相幫忙，互相愛護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡?；ハ嗬斫?，寬容待人，才能使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重，與周圍的同學(xué)和睦相處。讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的秀麗校園，讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會”，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧!弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化篇十七袖，長歌，善舞。那一抹黛色的身影立于畫上，衣袂飄飄。耳邊縈繞起那千百年的淺唱低吟?！爸依C夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無雙?！薄犊兹笘|南飛》中的這句似訴似怨，不經(jīng)意地讓我對別樣的漢服產(chǎn)生了一種別樣的情愫。記得一次出門旅游，一座古城里，驚喜于專門租賃漢服提供游客拍照的地方。那精致的花紋，素雅的配色，那長長的衣袍，長長的衣袖，增添幾番柔情?；蚴菐滋巹e致的裝飾，間或一條腰帶，幾個小小的頭飾，雖無華麗耀眼，但那幾朵小花，幾只蝴蝶，更給端莊內(nèi)斂的漢服增添了幾分靈動，活潑。贊嘆這漢族文化瑰寶——漢服。不知是不是心里使然，穿上漢服拍照，大家都沒有了嘟嘴，賣萌，只是靜靜的站在那一棟棟古色古香的建筑前，想象著那時人們的生活，端莊優(yōu)雅，不經(jīng)意間流露出了漢服的古味古韻?；丶抑?，查書知道了漢服分很多種，明顯區(qū)別于其他民族的傳統(tǒng)服裝和配飾體系，承載了漢族的染織繡等杰出工藝和美學(xué)，傳承了30多項(xiàng)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護(hù)的中國工藝美術(shù)。可能正是因?yàn)闈h服承載了太多中華的傳統(tǒng)文化。穿上她，步子不經(jīng)意間邁小了，說話不經(jīng)意變低了許多，心里滿溢著的是喜愛和自豪。后來，再翻看這張照片，爸爸媽媽也調(diào)笑道，自己調(diào)皮的女兒，竟也有了“大家閨秀”風(fēng)范。那是自然，我出生在漢中，漢家發(fā)祥地的女子，理應(yīng)自帶漢家氣質(zhì)啊!漢中的橋北廣場，恰好看到有人在一座古色古香的亭子前拍照。他們穿著漢服，長袖飄飄，寬寬的袖子帶出一種別樣的風(fēng)情，長長的衣擺拖之身后，雍容華貴。路人見了，紛紛駐足，領(lǐng)略漢服所特有的華貴，婉約，柔情。不知他們只是為了好看，還是明白漢服對中國人的意義。無關(guān)重要，重要的是，像我一樣的人們，知道了漢服，認(rèn)識了漢服，接納了漢服。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化篇十八東方文化之源，當(dāng)代修身之所。與人以實(shí)，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。傳播東方智慧，文化潤澤心靈。以誠立身，用信處事。攜手誠信，鐫刻未來。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。授古人之德，開今人之風(fēng)。繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)偉大民族精神。吸千秋文化，立萬代基業(yè)。繼承中華文明傳統(tǒng)，挖掘優(yōu)秀文化精髓。正視傳統(tǒng)文化的正面效應(yīng)，重視文化現(xiàn)代價值的發(fā)掘。習(xí)古之至理，明處世之道。人無誠信不立，業(yè)無誠信不興，國無誠信不強(qiáng)。明了傳統(tǒng)美德，泰然為人處世。文化點(diǎn)亮心燈，文明美好人生。人盡其取責(zé)，誠實(shí)守信。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化篇十九博古而通金，揮手在云端。習(xí)四書五經(jīng)，修德蘊(yùn)之人。國學(xué)經(jīng)典智慧，創(chuàng)造美好人生。傳承華夏文明，引領(lǐng)立志修身。秉承祖先智慧，傳播華夏文明。傳承古文化，塑造新人才。華夏文化，通古今未來。傳承華夏文明，引領(lǐng)立志修身。1往事越千年，傳承永不變。1傳播東方智慧，輝映卓越人生。1傳承文明，弘揚(yáng)文化，立足本國，面向世界。1誠信——讓世界流淌干凈血液。1美德不是孤獨(dú)的，而是有鄰居的。1世界因誠信而更加精彩。1老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。1身兼德美，行入孝悌，上善若水，遺善無累。1繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)時代創(chuàng)新精神。傳承古文化，修身齊圣賢。
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