【正文】 老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。在這幾年的教育教學(xué)活動中，使我快速的成長起來了。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。，我充滿童真。一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流。我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍。上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。，我充滿希望。二十五歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。在計算機(jī)操作方面比較熟練，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但因?yàn)槲夷贻p，有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因?yàn)槲抑溃哼@個世界上沒有，只有更好?！岸凇闭n改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙。既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn)：，在理論上進(jìn)一步完善自己。，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。，培養(yǎng)幼兒。，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，成為一名“教研型”的幼兒園教師。(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我發(fā)展。第一階段。目標(biāo)：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展。措施：，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。第二階段。目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識，注重自我發(fā)展。措施：，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。，向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人的教學(xué)水平。，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。第三階段。目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展。措施：，及時改正缺點(diǎn)，對教學(xué)活動進(jìn)行反思。，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。第一階段。目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。措施：、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源。、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識。第二階段。目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。措施：，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。第三階段。目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。措施：，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。(三)家園共育工作。第一階段。目標(biāo)：加強(qiáng)與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效。途徑。措施：，了解幼兒的特點(diǎn)與需求。、家長開放日活動，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。第二階段。目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。措施：，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。、廣場開展各類親子活動。，豐富晨園小報。第三階段。目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。措施：。、指導(dǎo)活動。幼兒園大班班主任工作計劃秋季篇十一、安全方面：安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動。只有在保證幼兒安全的前提下，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要。幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。每星期開展安全、健康的活動，并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力和講述能力。二、教育活動：重視每一節(jié)活動的開展，認(rèn)真組織好集體活動。重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣，開展班內(nèi)圖書漂流活動。每兩周更換閱讀宣傳欄。認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，通過對《指南》的學(xué)習(xí)來促進(jìn)幼兒的發(fā)展。做好每一天的一日活動的各個環(huán)節(jié)，注重每一個活動的教育。三、保育方面：重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)（整理書包、疊衣服、物歸原處等等）。培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣以及幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。定期的在班內(nèi)舉行小比賽（整理書包、系鞋帶等）培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力和獨(dú)立自主性。每天做好班內(nèi)的消毒工作。四、家園活動：加強(qiáng)飛信的傳播力量，及時的與家長交流、溝通。每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進(jìn)我們的活動當(dāng)中，并帶動家長進(jìn)行宣傳工作。記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。親子活動小作業(yè)的開展，加強(qiáng)親子之間，通過制作、繪畫的感情。五、班級特色活動：在今年中，結(jié)合我們大三班孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以及我們學(xué)習(xí)《指南》的理念，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項(xiàng)開展的活動（廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤等的廢舊材料）以及特色活動——手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。（一）古詩配畫：我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來，增強(qiáng)幼兒對古詩的認(rèn)識和理解（利用添畫、折紙、線描的形式，將古詩的意思畫出來）。每周一份作品，每一份用不同的材料來創(chuàng)設(shè)。（二)室內(nèi)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)分區(qū)合理，材料架、墻面環(huán)境等與區(qū)域相呼應(yīng)。（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在今年中，我們將會主要以幼兒為主，創(chuàng)設(shè)主題墻飾，讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中。加強(qiáng)幼兒們的常規(guī)，讓幼兒們適應(yīng)大班學(xué)習(xí)的活動。做好家長交流的工作，邀請飛信的加入。以《指南》為指導(dǎo)重新布置教室環(huán)境，補(bǔ)充班級玩教具。抓好班內(nèi)的常規(guī)活動。習(xí)慣培養(yǎng)：《我會整理書包》。充實(shí)區(qū)角活動的資料，豐富材料。開展教師節(jié)主題活動（制作賀卡、我為老師畫張相）。開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)主題墻，并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會。邀請部分家長志愿者參加八月十五月餅分享活動。整頓班內(nèi)的區(qū)域角，利用好每個角域。一一對應(yīng)。圖書區(qū)活動材料的添加，并開展圖書漂流活動。開展古詩配畫的活動。習(xí)慣養(yǎng)成《我會整理書包》的小比賽活動。防震演練并以繪畫的形式，將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣”的重要性的文章，引起家長的重視。班內(nèi)開張秋季運(yùn)動“健康好寶寶”的計劃，并讓家長們在家和幼兒兒一起制定一份運(yùn)動計劃表。1加強(qiáng)引導(dǎo)，倡議家長們?yōu)橛變航⒉┛?，記錄孩子們的成長記。1加強(qiáng)安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。進(jìn)行“班級幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成”現(xiàn)場交流會。結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來，開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動。添加數(shù)學(xué)區(qū)活動的材料，豐富幼兒們的動手、探索能力。整理圖書角，更新主題圖書，豐富幼兒們的閱讀能力。創(chuàng)設(shè)關(guān)于國慶節(jié)主題的主題墻飾。檢查班內(nèi)的安全隱患，及時排查。結(jié)合讀書節(jié)繼續(xù)開展讀寫繪自制圖書。并進(jìn)行評選活動。開展秋冬幼兒保育宣傳、消防安全演練活動。班內(nèi)評選為幼兒建立博客的家長，并進(jìn)行表揚(yáng)。結(jié)合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進(jìn)課堂講述安全“十一假日安全我知道”1開展相關(guān)活動，引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)《指南》，樹立正確的育兒觀念。1進(jìn)行世界糧食日主題教育活動。開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。加強(qiáng)本班的幼小銜接活動。舉行小型家長長沙龍活動。更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。評選班內(nèi)“我是文明洗手好寶貝”、“文明禮儀小標(biāo)兵”。和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強(qiáng)幼兒的動手能力。組織幼兒開展防地震安全演練。開展“好書推薦、自制圖書、繪本故事大王評選、親子共讀體會征集”等活動。開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動材料。評選班內(nèi)“我是文明小聽眾”安靜寶貝。隨著冬季的到來，認(rèn)真做好保育工作，加強(qiáng)幼兒整理衣服的能力，進(jìn)行——“我會掖秋衣”的活動比賽。開展特色活動展示分享會。更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。班內(nèi)評選日?！坝H子活動小明星”、文明站隊(duì)“好榜樣”、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。開展幼兒迎新年繪本劇表演。組織幼兒進(jìn)行常規(guī)活動，開展“我會整理書包”小比賽。更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。進(jìn)行學(xué)期檔案整理、教師個人材料檔案的整理。開展春節(jié)假期安全教育活動。進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。