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正文內(nèi)容

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿十中班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(模板15篇)-資料下載頁

2025-08-11 16:43本頁面
  

【正文】 家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。入廁:大部分幼兒都能感知上廁所的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象極少,可能到冬天冷的時(shí)候有的孩子喜歡憋尿,我們每天都有定時(shí)帶孩子入廁,對(duì)幾個(gè)特殊點(diǎn)的孩子經(jīng)常提醒他們?nèi)霂?。在天冷衣服穿的比較多的時(shí)候會(huì)幫助孩子們整理好衣服,這個(gè)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,不必?fù)?dān)心孩子因?yàn)榕缓醚澴佣鴽隽硕亲?,尿了褲子,我們?huì)盡最大努力照顧好孩子的一日生活。孩子們?cè)谟變簣@的生活都是很有規(guī)律的,但是一到放假生活習(xí)慣全改變了,比如暴飲暴食、只吃零食喝飲料不吃飯等都能引起孩子身體不適。每個(gè)星期一的上午,孩子們?nèi)雸@后,有很多孩子精神狀態(tài)很差,昏昏欲睡,還有一些孩子一過周末就生病,這都是因?yàn)樵诩疑顩]有規(guī)律,特別是現(xiàn)在氣候也不太正常,忽冷忽熱的,所以,希望家長(zhǎng)在假期一定要合理安排孩子的生活,這樣才有利于孩子的健康成長(zhǎng)!三、我們的教學(xué)本學(xué)期,我們依據(jù)《幼兒園新綱要》的精神,為孩子們開設(shè)了豐富多彩的活動(dòng)課程,除了配套的六本教材:語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、社會(huì)、美工,另外還開設(shè)了音樂、快樂英語、快速識(shí)字,每周,我們會(huì)根據(jù)情況合理安排孩子們的活動(dòng),制定周教學(xué)計(jì)劃,貼在門口,家長(zhǎng)每周應(yīng)去關(guān)注一下。下面,我就將每門學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)單地說一下。語言:培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話,通過兒歌和故事,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和語言表達(dá)能力。教會(huì)孩子正確看書的方法,另外,我們開設(shè)的快速識(shí)字是與語言課相結(jié)合的,每一節(jié)語言課我們都會(huì)在書上找出幾個(gè)常見的漢字同時(shí)進(jìn)行教學(xué),通過在書上找字寶寶的游戲,鞏固孩子的識(shí)字能力。本學(xué)期,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)50個(gè)漢字。數(shù)學(xué):主要是培養(yǎng)孩子的點(diǎn)數(shù)能力(出示本學(xué)期訓(xùn)練的題型)健康:主要是培養(yǎng)孩子的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的自理能力,教會(huì)孩子一些必要的安全知識(shí),讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,還要通過一些體育游戲活動(dòng),鍛煉孩子肢體的靈活性和協(xié)調(diào)性。社會(huì):主要是讓孩子們理解和遵守日常生活中的行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事情,培養(yǎng)他們的責(zé)任感,培養(yǎng)他們的文明禮儀。美工:中班本學(xué)期的主要任務(wù)是認(rèn)識(shí)顏色和涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),通過這樣的練習(xí),可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力,會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們幼兒園通過多年的實(shí)踐,現(xiàn)在已經(jīng)形成了一套自己的兒童色彩畫的訓(xùn)練方式,孩子們通過在中班、大班的色彩和線條的基礎(chǔ)訓(xùn)練,等到學(xué)前班的時(shí)候,一定會(huì)帶給家長(zhǎng)們驚喜!(希望家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子,多表揚(yáng))音樂:主要是培養(yǎng)孩子參與音樂的興趣,在集體演唱中能與大家的聲音保持和諧,在平時(shí),我們經(jīng)常會(huì)給孩子們創(chuàng)設(shè)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子們?cè)诩w面前大方、自然的表演。英語:主要是培養(yǎng)孩子的一種興趣,學(xué)說一些簡(jiǎn)單的單詞,不作為主要的教學(xué)內(nèi)容。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫字,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嘤變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。時(shí)間久了不僅會(huì)傷害到孩子的手,還會(huì)引起孩子厭學(xué)。知識(shí)掌握只是遲早的問題,學(xué)習(xí)的興趣更重要,一旦喪失了學(xué)習(xí)的興趣將會(huì)影響孩子今后的學(xué)習(xí)。所以,我們不贊成也不打算教中班的孩子寫字。同樣的一個(gè)字,四歲孩子可能只需要教幾遍就會(huì)了,而3歲孩子卻要教幾十甚至幾百遍,孩子還是無法掌握,還會(huì)因力不從心感到厭倦,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。寫字和算術(shù)并不一定是越早越好。大家應(yīng)該知道,曾經(jīng)有一段時(shí)間中國(guó)出現(xiàn)了很多神童,但后來為什么都變平常了呢,只不過是他們的潛力被提前給挖掘完了,別人在不斷進(jìn)步不斷獲得的時(shí)候他們只能原地踏步。大家望子成龍的心情我們能理解,但從孩子角度來說,他們更希望能給有一個(gè)快樂的童年,做什么都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可能一步到位。童年只有一次,將來的學(xué)習(xí)之路還有很多年,不要給孩子從小就加負(fù)加壓。以前因家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求,我們教中班孩子學(xué)寫過字,但是效果并不好,寫字浪費(fèi)了大量時(shí)間,有的孩子三五分鐘就寫完了,有的孩子根本動(dòng)不了筆,等老師一個(gè)個(gè)教下來,需要近一個(gè)小時(shí),教師累孩子累,事倍功半,原本活潑的孩子都變呆板了。這一個(gè)小時(shí)如果用來畫畫,唱歌跳舞、聽故事、看動(dòng)畫片等等我想更有利于孩子的成長(zhǎng)。取前車之鑒,我們這學(xué)期不寫字,將著重于孩子語言、藝術(shù)、興趣和能力的培養(yǎng)。孩子的年齡到了,手的協(xié)調(diào)能力好了,教起來要容易的多,孩子學(xué)起來也有信心才能很好的掌握。四、 需要家長(zhǎng)配合的事情引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,要持之以恒地、天天送孩子入園。孩子子在家里,都是在幾代人的保護(hù)之下生活的。上幼兒園后,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好,有沒有被別的孩子欺負(fù)等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念:小鳥長(zhǎng)大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,我們老師會(huì)像媽媽一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。家長(zhǎng)在家千萬不能用“你不乖,我就告訴老師,叫老師批評(píng)你”或者是“再不聽話就把你送到幼兒園,不要你了”等等之類的話嚇唬孩子,請(qǐng)用積極、輕松的情緒去感染幼兒,用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,給孩子正確的心理暗示,比如說 “大班,學(xué)前班的哥哥、姐姐本領(lǐng)真大,寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開心,幼兒園里的玩具多,小朋友也多,玩起來一定會(huì)很開心!”“老師說,寶寶在幼兒園很聽話,最喜歡寶寶了”,讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。如果老是用恐嚇的語言來威脅孩子,這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。要鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園。做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。(1) 接送孩子。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能只送孩子到大門口,讓孩子自己進(jìn)教室,這樣一是防止孩子在老師不知的情況下,獨(dú)自玩耍、受傷,二來孩子入園時(shí),園內(nèi)進(jìn)出人很多,防止丟失。離園的安全,這是一個(gè)特別容易出安全事故的環(huán)節(jié),一到放學(xué)時(shí)間,心情就很迫切,幾乎是蜂擁而至,說不定這時(shí)就有孩子趁機(jī)想溜出。所以在接孩子時(shí)家長(zhǎng)要注意以下幾點(diǎn)一、不要站在遠(yuǎn)處向孩子招手,最好固定一個(gè)人,我們所認(rèn)識(shí)的,如有陌生人來接,請(qǐng)事先打電話告知老師,或者是攜帶、出示接送卡。(不要隨便派一個(gè)人來又不事先打招喚)還有就是接到孩子后,請(qǐng)鼓勵(lì)孩子給每位老師說再見,這樣既是為了安全,讓老師做到心中有數(shù),也培養(yǎng)了孩子們的禮貌意識(shí)。每天4 點(diǎn)放學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)比較多,為了不和樓上的發(fā)生干擾,在那個(gè)時(shí)候段,請(qǐng)到后門接孩子。另外,開學(xué)這段時(shí)間,我們的值班老師發(fā)現(xiàn)很多孩子放學(xué)后在玩滑梯時(shí),家長(zhǎng)卻在一旁聊天,有的爺爺奶奶經(jīng)常叫不住自己的孫子孫女,希望能引起家長(zhǎng)的重視,一定要看好自己的孩子。(2)不安全物品。掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素。我們應(yīng)盡量避免。請(qǐng)入園前為幼兒檢查衣袋,只有我們的安全工作細(xì)致了,防范意識(shí)提高了,才能以防萬一,孩子的生活才會(huì)平安、快樂,所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。(3)、請(qǐng)盡量讓孩子到幼兒園吃早餐。不允許帶零食入園。(從安全和習(xí)慣上談一談)作息制度。來園時(shí)間一般在7:40——8:30之間,這段時(shí)間也是來園幼兒的晨間活動(dòng)時(shí)間,希望家長(zhǎng)督促幼兒準(zhǔn)時(shí)來園,平時(shí)早睡早起,養(yǎng)成上學(xué)不遲到的好習(xí)慣,哪怕是冬天也要遵守作息時(shí)間,必須強(qiáng)調(diào)的是,不允許提前送孩子入園,請(qǐng)相互體諒!文明習(xí)慣以身作則,為幼兒樹立榜樣。來接送孩子時(shí)請(qǐng)講文明,不亂丟、亂扔、亂吐,請(qǐng)不要在幼兒園吸煙,通過這一個(gè)多月的接觸,我覺得我們中班的家長(zhǎng)整體素質(zhì)還是比較高的,很尊重老師,也很配合我們的工作,非常感謝!(我們是一個(gè)大家庭,要共同努力成為全校最優(yōu)秀的)衣著為幼兒的大小便考慮,不管男生還是女生,都不要穿背帶褲來園,不要穿系鞋帶的鞋子,給孩子穿的衣服樣式要簡(jiǎn)單,方便穿脫的衣服和褲子,比如領(lǐng)口大一點(diǎn)、寬松一點(diǎn)的。冬天不要穿很多件衣服或褲子,象穿棉襖、棉褲就比較方便,同時(shí)希望家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒初步的自理能力,比如穿脫衣服和穿脫鞋子的技巧,凡是孩子能做到的事情,都要盡可能放手,多給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免,今天你推了我,明天我又碰了他。孩子的矛盾來去都很快,家長(zhǎng)要做好協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你,你就去打他”之類的話,請(qǐng)您以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確解決矛盾,讓大事化小,小事化了。孩子在你寬容的心態(tài)引導(dǎo)下,會(huì)懂得互相謙讓、相互合作。這樣的品德一定會(huì)讓他們受益終生。個(gè)人衛(wèi)生請(qǐng)為您的孩子勤洗頭、勤洗澡、勤換衣襪、勤換鞋子、勤剪指甲。說到這里呢,我又要啰嗦幾句,請(qǐng)各位多多包涵。個(gè)人衛(wèi)生是一項(xiàng)說出來讓我們很尷尬但是又不得不說的一個(gè)重要的問題。本學(xué)期我們中班有43名幼兒,在這樣一個(gè)大集體里,孩子們吃喝玩睡都在一起,我們老師為了給你們的孩子提供一個(gè)整潔、干凈的生活環(huán)境,可以說是不辭辛勞,每天早上,我們老師都要進(jìn)行打掃清理,地面每天都要用84消毒液拖三遍,茶杯、玩具每周都按要求消毒,所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要注意孩子的個(gè)人清潔衛(wèi)生。希望,在以后午睡時(shí),不要再看到臟兮兮的襪子,不要再聞到能讓人暈倒的腳臭味。家園聯(lián)系冊(cè) 因?yàn)槲覀冇變簣@要更進(jìn)一步規(guī)范,所以,從本學(xué)期開始,每周我們都會(huì)根據(jù)孩子一周在園的表現(xiàn),給您的孩子一個(gè)評(píng)價(jià),每周五會(huì)發(fā)回去,同時(shí),家長(zhǎng)也可以通過這個(gè)家園聯(lián)系冊(cè)將孩子在家的情況反饋給我們老師,我覺得這個(gè)聯(lián)系冊(cè)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的一個(gè)很好的方式,家長(zhǎng)有什么建議或者要求也可以通過這個(gè)傳遞給老師了,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,通過觀察,發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)至今在上面沒有留下一個(gè)字,有可能是不太了解這個(gè)聯(lián)系冊(cè)是干什么的,那今天家長(zhǎng)會(huì)之后,希望家長(zhǎng)們能配合我們的工作,認(rèn)真填寫,每周一一定要及時(shí)上交。多與老師交流 我們現(xiàn)在能坐在一起,這也是一種緣份,我相信我們一定能成為一個(gè)相親相愛的大家庭,既然是一家人了,以后,有什么問題,請(qǐng)一定要及時(shí)與我們老師溝通,溝通的方式有很多,比如說當(dāng)面交談,電話,家園聯(lián)系冊(cè),qq等等,希望在以后的日子里我們不要產(chǎn)生任何的誤會(huì)。10 個(gè)孩子10種個(gè)性,更何況我們班有四十三個(gè)可愛的小精靈,所以這就更需要您和我們?cè)谝院蟮娜兆永铩靶耐惶幭耄瑒磐惶幨埂倍嗉訌?qiáng)家園間的聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂更充實(shí)。每個(gè)孩子健康,是我們大家共同的心原。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,有了理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家。各位家長(zhǎng),在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng),但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的`地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受您的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π?幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿十篇十五各位家長(zhǎng)們:大家好!熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,您的參與就是對(duì)孩子的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感謝!大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以他為中心都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們要特別注意觀察,多孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等來幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,平時(shí)一定能感覺到,剛才的活動(dòng)中也能看出來,也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。這三個(gè)月來,我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時(shí)買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒有來得及等家長(zhǎng)來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,家長(zhǎng)來了以后知道事情的整個(gè)過程后還是對(duì)我們的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!
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