【正文】 ：有些活動教具較為欠缺。幼兒在x作活動中，協(xié)調x和合作x還需要加強。駕駛課堂的能力和遇事的應變能力應再提高。在今后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。說到。總結。才猛然感覺到，我參加工作已經整整一年了，從一個剛剛從學校畢業(yè)的學生到現(xiàn)在已經為人師表的老師，回顧這一年，我付出了多少，又收獲了多少呢？靜靜的回顧一下，這短短的一年既忙碌，又充實，有著許多值得。總結。和反思的地方。幼兒園家長會發(fā)言稿中班下學期篇九在當今社會生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的幼兒園中班家長會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。尊敬的各位家長：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班家長開放日活動，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下對幼兒安全教育的方方面面，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們對孩子的安全教育有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作，提高幼兒的安全意識。第二向你們匯報一下孩子在本學期的各方面表現(xiàn)情況。一、我們的幾點教育措施：重視孩子能力的培養(yǎng)：孩子們在經過幼兒園小班中班兩年訓練和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：朱平安朱一凡等小朋友在剛來我們班時，他們很不愿意上幼兒園，可能時由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話，通過一段時間的鍛煉，現(xiàn)在的他們從各個方面都有了很大的進步，都喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。我班有的幼兒自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。我們班的張xx小朋友吃飯?zhí)貏e挑食，常常是保育員哄著喂飯吃。通過一段時間的鍛煉，現(xiàn)在的他從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不再挑食，愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。重視孩子素質的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的39。全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花進行獎勵，他們會很開心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，每周五我們都會評選一次好孩子，讓每個幼兒都有當好孩子的愿望，從而讓孩子們學會了自己的事情自己做，同時培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力，收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進步。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，因為我們8：00開始點名。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長們提意見）。感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。幼兒園家長會發(fā)言稿中班下學期篇十大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓胡，是中班的主班老師，已經從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者，我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。幼兒們經過小班學習時期，在各方面有了很大的進步。經過暑期的相處，對有的幼兒已經有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。下面我就從以下幾方面具體的講一講：（1）現(xiàn)在剛開學，我想放了一個暑假，有的孩子可能還不能很快的適應過來。相信開學一個星期后，孩子們會明顯地適應幼兒園生活。本學期又新增添幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定，經過一些時間的適應，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當然這與家長的努力是分不開的。（2）本學期是中班的第一學期，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中充分調動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學、音樂、社會、健康、科學以及兒歌識字。（3）教育工作的配合。在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。進餐：現(xiàn)在有的孩子已經能夠自己獨立進餐，不需要老師喂；但有的仍然需要老師喂，希望在這學期能有所進步。能學會獨立進餐。但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐；但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少添點；老師我吃不完或只吃一半?！边@樣的情況。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。幼兒園家長會發(fā)言稿中班下學期篇十一尊敬的老師和家長們：大家晚上好！我是一組組長邵振棠。首先，我先向各位家長匯報一下我組在本學期所取得的成果。期中考試之前，我們小組評比在八個小組中位列第五，經過組員的不懈努力，我組現(xiàn)已爭取到了第四名，總分為分，這也是與各位家長的努力分1649不開的，在此我謹代表一組全體組員對我組進展供應關心的家長致以真誠的謝意。下面總結各組員期中考試之后的得分狀況：。xx在尤為激烈的個人競爭中，王奕文同學脫穎而出，成為我組的加分高手。在此我對王奕文同學的39。家長致以熱鬧的慶賀。沒有取得成果的同學及家長也不必難受，究竟下學期還是有機會的，我信任通過各位家長的不懈支持這些同學也會獲得這樣的稱號。接下來，依據(jù)各組員所反映的狀況對本組成員做以簡要點評：邵同學在自己的任職期間對小組工作很努力，也很有責任心，為人和善熱忱，喜愛勞動，學習刻苦，辦事遵守原則，為大眾利益著想。王同學為人和善熱忱，不惜自己的利益關心有困難的同學且不求回報，學習成果優(yōu)異，品質優(yōu)秀，為人樂觀，在組內起到了模范帶頭作用。趙同學不惜個人利益為大眾利益著想，品質優(yōu)秀，為人和善大方，學習刻苦。陶同學為人熱忱，品質優(yōu)秀，學習樂觀性高，勇于為小組利益而奮斗。孫同學為人熱忱，品質優(yōu)良，樂觀樂觀，學習樂觀性高。王同學為人熱忱和善，喜愛勞動，樂觀活潑，樂于關心別人。各組員點評完畢。經過總結，我組共有四人上榜，其中王奕文同學取得了年租前名的好成果。沒有取得好成果的家長也不必氣餒，盼望各位家長能50與自己的孩子共同堅持不懈地奮斗。同時我們也評出了組內的各項優(yōu)秀成員：最佳課代表：xx。得分高手：xx。紀律標兵：xx。最佳進步獎：xx。最勤勞的組員：xx。衛(wèi)生標兵：xx。最終請在座的各位家長能夠連續(xù)與孩子奮斗，再次對本組家長致以真誠的感謝！感謝大家！