幼兒園一盔一帶安全教育教案通用五篇-資料下載頁
2025-08-11 16:43本頁面
【正文】 自己，希望通過本次活動讓孩子理解頭盔保護的重要性?；顒又攸c了解頭盔保護的重要性?；顒与y點理解安全防護的重要性?；顒臃椒ㄓ懻摲ā⒂^察法、操作法活動目標(biāo)知識目標(biāo)：知道生活中常見的保護工具。情感目標(biāo)：了解頭盔保護的重要性。技能目標(biāo)：了解頭盔的組成與佩戴方法?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。材料準(zhǔn)備：安全頭盔，PPT，探究實驗記錄表 ?；顒舆^程一、課前導(dǎo)入教師引導(dǎo)語：通過近期的活動，我們知道了認(rèn)識了不同的帽子代表了不同職業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子頭盔，接下來讓我們通過兩個小游戲看看你掌握了沒有?；静糠郑盒∮螒?。游戲一：角色知多少請幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說出該圖片的職業(yè)。游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)根據(jù)圖片的標(biāo)示，說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。引導(dǎo)幼兒回憶騎電動車戴頭盔。請幼兒討論：為什么騎電動車要戴頭盔？幼兒討論后進行回答。教師小結(jié)：如果騎車時發(fā)生意外，頭盔外殼堅硬安全，能夠保護我們的腦袋，不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。 三、出示圖片，提問互動。教師：在生活中有哪些需要我們保護的物品？幼兒討論并回答（雞蛋、西瓜、粉筆等等）教師：我們可以用什么去保護它們？ （布、塑料泡沫、盒子等）教師：我們一起來看看，如果遇到傷害時，有保護和沒有保護它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。互動部分：二、幼兒探索，進行討論。請幼兒猜測三樣物品，發(fā)生危險時，在有工具保護和沒有工具保護的情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測記錄在猜測表上。請幼兒分別去驗證自己的猜測，一起觀察物品在被保護與沒有保護的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。幼兒自由實驗并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。請個別幼兒分享自己的實驗記錄表?；顒涌偨Y(jié)教師：原來保護的工具作用這么大，所以我們在乘坐電動車的時候，一 定要戴好頭盔，保護好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護的的作用吧！小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護我們，期待下次活動小朋友們的分享！活動延伸讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護我們身體的，第二天帶回園分享。【幼兒園一盔一帶安全教育教案通用五篇】相關(guān)推薦文章:幼兒園預(yù)防傳染病安全教育教案(通用12篇)幼兒園防拐騙安全教育教案(通用三篇)幼兒園防傳銷安全教育教案五篇幼兒園生命安全教育教案2022年幼兒園防傳銷安全教育教案五篇
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