工會(huì)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案(大全14篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:42本頁面
【正文】 黨政辦作安排）。（四）形式，慰問老師，了解學(xué)校的辦學(xué)情況（校長、園長做好口頭匯報(bào)的準(zhǔn)備）。、園長及教師代表集中在走訪最后一站所在學(xué)校會(huì)議室座談，聽取教師對教育工作的意見和建議。(二)地點(diǎn)：xx小學(xué)體育館(三)參加人員；（社區(qū)）黨工委書記、分管教育干部；、鎮(zhèn)教育關(guān)工委、鎮(zhèn)教育局全體人員；、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)民辦教育工作者；20xx年xx鎮(zhèn)“三名工程”評選人員。（四）議程《關(guān)于表彰20xx20xx學(xué)年度xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人的通報(bào)》。，各學(xué)校、幼兒園要自行組織開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，并提前做好慶?；顒?dòng)的方案。、幼兒園提前做好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)進(jìn)校園走訪的相應(yīng)準(zhǔn)備工作，落實(shí)好參加教師節(jié)表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)的人員。、幼兒園于9月6日下午2：30安排人員到鎮(zhèn)教育局領(lǐng)取頒獎(jiǎng)晚會(huì)的門票，家委會(huì)成員、教師代表由學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)安排，嚴(yán)格按分配名額安排人員(各學(xué)校受表彰的人員以及“三名工程”評選人員包含在分配名額內(nèi))，一人一票，憑票入場。，注意會(huì)場紀(jì)律，注重禮儀，講究文明，維護(hù)好教師群體的良好形象（有校服的統(tǒng)一穿校服）。（由學(xué)校統(tǒng)一簽到），不得遲到、早退，由于車位有限，建議各學(xué)校、幼兒園集中乘車前往會(huì)議地點(diǎn)。工會(huì)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三教師，被譽(yù)為人類靈魂的39。工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，在人類歷史發(fā)展長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。他們守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)，默默無聞，無怨無悔。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，值第39個(gè)教師節(jié)來臨之際，特舉辦一校七（x）塊演講比賽。以“感念師恩”為主題皆可。一校七（x）塊每班男女生各一名。xxxx年x月xx號(hào)下午x：xx在在操場舉行比賽。演講時(shí)間控制在x分鐘之內(nèi)。每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。胡光軍、李先永、曹翠宇、董小琴、張同賽前抽簽決定選手出場順序。一等獎(jiǎng)x名；二等獎(jiǎng)x名；三等獎(jiǎng)x名。評分方法：比賽采取xx分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績。評分標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動(dòng)。表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。工會(huì)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四20xx年的9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。9月6日——9月10日。（一）表感謝聲音表恩情：9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂！”，“老師，我們感謝您！”?？ㄆ硇囊猓涸谌?、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感通過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。（二）訴心聲筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評比。班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)。
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