崗位競聘申請書簡短教師崗位競聘申請書(八篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:42本頁面
【正文】 規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質量問題，要如實向上級報告。 二、我競聘質檢員具有以下優(yōu)勢：我學的是“建筑工程技術”專業(yè)，有一定的理論基礎。 一年多的現(xiàn)場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序。熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則。具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力。 具有發(fā)現(xiàn)一般質量問題和解決一般質量問題的能力。 了解工程施工、質量相關驗收標準規(guī)范。能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。三、今后工作目標：雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結協(xié)作，擁有融洽的同事關系，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好。如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。再次表達對各位領導和同事的衷心感謝!競聘人：xxxxxxxxxx年xx月xx日崗位競聘申請書簡短 教師崗位競聘申請書篇八尊敬崗位競聘小組領導：申請人：xxx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族：x。籍貫：xxxx。本人于xxx年xx月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學高級教師資格, xxx年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學高級（專業(yè)技術九級崗位）”一職，個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學工作。首先，我教學已xxx年，在長期的語文教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握語文教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織語文教學活動，管教管導，想方設法提高語文教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學高級（專業(yè)技術九級）崗位。望給予批準為謝！特此申請申請人：xxxxxxx年xx月xx日
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