【正文】 干部輪崗制度，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗等，還對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律情況每天進(jìn)行登記，一周一小評(píng)，一月一大評(píng)，并且學(xué)校還隊(duì)班上的課間文化進(jìn)行了監(jiān)督。大隊(duì)部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì)，大隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)議、文明督崗人員會(huì)議等，做好記錄，定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績(jī)，工作有成績(jī)。為很好的記錄大隊(duì)及各中、小隊(duì)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)表彰少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡，大隊(duì)還建立了大、中、小隊(duì)日志及大、中、小隊(duì)光榮簿，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)記載，完善檔案資料。少先隊(duì)集體事跡材料篇十安順市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）中隊(duì)，茁壯成長(zhǎng)著73株健壯的“樹(shù)苗兒”，他們?cè)诓粩嗟丶橙≈R(shí)的養(yǎng)分，奮力地長(zhǎng)大，73名少先隊(duì)員秉承“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”的隊(duì)風(fēng)，傳承紅色基因，不忘肩負(fù)的時(shí)代重任，“刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、堅(jiān)定理想信念、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、鍛煉強(qiáng)健體魄?！彼麄儼选爸腔?、汗水、快樂(lè)、拼搏、團(tuán)結(jié)”交織在一起，奏響了一支屬于五（3）中隊(duì)的樂(lè)曲！少先隊(duì)組織陣地是隊(duì)員們活動(dòng)的場(chǎng)所，是每一個(gè)少先隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。五（3）中隊(duì)規(guī)范設(shè)置小隊(duì)，由各小隊(duì)自主設(shè)計(jì)小隊(duì)名字；輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著全體隊(duì)員利用教室內(nèi)的有限空間，開(kāi)辟出中隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、創(chuàng)新角、宣傳欄、展示欄……大家群策群力，共同建設(shè)屬于自己中隊(duì)特色的組織陣地！少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，在隊(duì)員們的成長(zhǎng)過(guò)程中，中隊(duì)積極參加校內(nèi)校外開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”、“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”等系列活動(dòng)深受隊(duì)員喜愛(ài)，在活動(dòng)中增強(qiáng)隊(duì)員們的自主性和責(zé)任感，培養(yǎng)自信、鍛煉能力、提升素質(zhì)，樹(shù)立強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，細(xì)微處于學(xué)生們的安全出行、養(yǎng)成教育等方面入手開(kāi)展，巧妙設(shè)計(jì)主題，靈活滲透德育教育和法制教育；放眼社會(huì)、胸懷祖國(guó)方面，從思想上、德育上、行動(dòng)上，正確引領(lǐng)隊(duì)員“向上、向善”，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育隊(duì)員，規(guī)范他們的言行，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)??！在校少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)儀式的引領(lǐng)下，五（3）中隊(duì)緊跟學(xué)校大隊(duì)部的步伐，召集中隊(duì)的小主人們，根據(jù)學(xué)校爭(zhēng)章計(jì)劃，按照五年級(jí)隊(duì)員們的年齡特點(diǎn)，以“成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)實(shí)踐為舞臺(tái)”，靈活制定了具體的爭(zhēng)章細(xì)則，按照“定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章”的流程，面向全體少先隊(duì)員規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷鹿ぷ?。?duì)員們珍愛(ài)自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入爭(zhēng)章全過(guò)程，努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。少先隊(duì)員們沐浴著黨恩，成長(zhǎng)在嶄新的時(shí)代，星星和火炬指引著他們前進(jìn)的方向！學(xué)校是教育的主陣地，中隊(duì)采取多樣形式，充分利用時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)組織隊(duì)員開(kāi)展“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”主題中隊(duì)會(huì)、“學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神”主題中隊(duì)會(huì)、“建隊(duì)日主題活動(dòng)”、“黨的故事我來(lái)講”等主題活動(dòng)；在學(xué)校紅色教育基地為隊(duì)員們宣講黨史、到王若飛故居參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)紅軍爺爺講故事，隊(duì)員們個(gè)個(gè)受益匪淺，備受鼓舞?！皬男÷?tīng)黨話(huà)、永遠(yuǎn)跟黨走！從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒！”是隊(duì)員們立下的目標(biāo)！他們?cè)谛睦锓N下一粒叫做“希望”的紅色種子：從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造；樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者！五（3）中隊(duì)的少先隊(duì)員們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！少先隊(duì)集體事跡材料篇十一只要您走進(jìn)七里完小，了解一下四(1)中隊(duì)，你定會(huì)驚嘆：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。中隊(duì)中人人牢記這樣一條理念：“讓愛(ài)與智慧同行?！彼?1)中隊(duì)擁有35名隊(duì)員。男生17名，女生18名，來(lái)自周邊的社區(qū)和村鎮(zhèn)。在這個(gè)溫馨的班級(jí)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿(mǎn)自信。雖然稚嫩，但敢于拼搏。一年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開(kāi)展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“讓愛(ài)與智慧同行?！钡睦砟?，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，獲得了優(yōu)秀文明中隊(duì)稱(chēng)號(hào)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績(jī)并不是居年級(jí)前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。日常的文化建設(shè)中，我們中隊(duì)注重“愛(ài)”的教育，通過(guò)班會(huì)課，讓孩子們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情。四、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力學(xué)校組織了“書(shū)香校園活動(dòng)”，在活動(dòng)中通過(guò)對(duì)中華傳統(tǒng)警句名言的誦讀活動(dòng)使隊(duì)員們?cè)黾恿藢?duì)國(guó)學(xué)的興趣，提高了隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中隊(duì)員們積極背誦朗讀，發(fā)現(xiàn)不會(huì)背誦的同學(xué)，相互幫助，最后取得了良好的成績(jī)，同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)隊(duì)員的凝聚力。主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育為配合“五感恩”的主題教育，四(1)中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母”的主題中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭!這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。活動(dòng)中學(xué)生展示才華平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、課本劇等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示。學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)的合唱、舞蹈、……陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。五、注重班級(jí)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系溝通。集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家長(zhǎng)，也離不開(kāi)社會(huì)。學(xué)校德育處定期向家長(zhǎng)發(fā)放的《家校攜手》向家長(zhǎng)傳遞一些學(xué)校的教育方向及家庭教育的必備常識(shí)外，班集體中不少家長(zhǎng)都是網(wǎng)校上的忠實(shí)學(xué)員。通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)互通有無(wú)，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況。開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子深入社會(huì)，感知、了解社會(huì)。努力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。六、個(gè)性發(fā)展，百花齊放。沒(méi)有共性的班級(jí)是一盤(pán)散沙，沒(méi)有個(gè)性的班級(jí)一潭死水。因?yàn)楹⒆觽儶?dú)特的個(gè)性和集體的共性，班集體在各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校組織的廣播操隊(duì)列比賽、中華經(jīng)典名言警句誦讀展演名列前茅。文登市組織的小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽，孫煜林和叢子巖同學(xué)均取得二等獎(jiǎng)。威海晚報(bào)組織的中小學(xué)生征文比賽，王小林同學(xué)的征文被評(píng)為三等獎(jiǎng)。楊子坤同學(xué)和他的家長(zhǎng)被評(píng)為最美學(xué)生。林雨彤同學(xué)被評(píng)為文登市三好學(xué)生。成績(jī)只能代表過(guò)去，也是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。四(1)中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。有了愛(ài)與智慧的澆灌，定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。