小學(xué)生書法比賽活動實施方案小學(xué)生書法比賽活動方案設(shè)計(十篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:40本頁面
【正文】 校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽稱號。1．參賽對象：在校中小學(xué)生。2．比賽形式：現(xiàn)場書寫（書體不限），硬筆、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供。3．比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場公布書寫內(nèi)容，硬筆作品尺寸為a4，毛筆作品尺寸為4尺對開。4．報名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。5．比賽地點：中揚市青少年校外活動中心6．活動安排：第一階段：校級報名階段（三月份）本著學(xué)生自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：z。報名表附后。第二階段：初賽階段（四月份）參賽及評選要求：選手在規(guī)定時間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評選活動分小學(xué)硬筆一組（3年級）；小學(xué)軟筆一組（3年級）；小學(xué)硬筆二組（6年級）；小學(xué)軟筆二組（6年級）；中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進入決賽。第三階段：決賽階段（五月份）參賽及評選要求：選手在規(guī)定時間內(nèi)完成2幅作品：臨?。ㄕ挤?0%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%），選手根據(jù)抽簽序號，現(xiàn)場回答2道書法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）7．獎項設(shè)置：根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎、最佳臨摹獎、最佳潛力獎等單項獎和“中揚市校園十佳書法能手”榮譽稱號。特此通知。附件：1．“校園好聲音”獨唱參賽選手報名表2．“校園好書法”參賽選手報名表3．“校園好聲音”獨唱參賽報名匯總表4．“校園好書法”參賽報名匯總表中揚市教育局辦公室小學(xué)生書法比賽活動實施方案 小學(xué)生書法比賽活動方案設(shè)計篇十為檢驗各班寫字教學(xué)效果，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。參賽字體：硬筆楷體。參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的39。班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯別字的作品一律淘汰。每班交作品10件進行評眩比賽用紙參照往年格式，可有適當改變。各年級負責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長，打印一份，上傳一份。全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。1比賽時間：5月15日(星期二)下午4點半――5點1比賽地點：各班教室。一、四、五、六年級：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名 ，共24名。二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名?；ハ嘟徊妫阂欢昙?、三四年級、五六年級比賽用紙：xxx獎狀印刷、書寫(統(tǒng)籌：黃蓮靜)：xxx
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