【正文】 油,（張）步步高?。ɡ睿┬履曛贫ㄐ履繕?biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力,（張）準(zhǔn)超。（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。（張）俺們撤退。（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_(tái)）（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？（李） 不，最近流行非主流，你沒聽說過？（王）哼，我很反對(duì)非主流。（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁?。ㄍ酰┪也挪焕砟隳兀∫唤M和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。（牛）大家今天開心嗎？（李）還有更開心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習(xí)武之人切記仁者無敵! 是誰在練太極風(fēng)生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？（馬）不對(duì)！嗯史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮，史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮（張）所以，我們想說：（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢(mèng)想；（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧?。◤垼┱?qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：（合）xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！小學(xué)元旦主持稿單人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇十五a:敬愛的老師，b:親愛的同學(xué)們合：大家下午好!b:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì)，a:很高興現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時(shí)光!我是今天的主持人，吳佩佩b:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!a:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!b:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 a:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 b:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 a:就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三(1)班b:四(2)班合：新年聯(lián)歡會(huì) 現(xiàn)在開始!第一個(gè)節(jié)目：一年級(jí)a:小眼睛(看老師)b:小耳朵(豎起來)a:同學(xué)講(仔細(xì)聽)b:表揚(yáng)他(頂呱呱)，下面請(qǐng)欣賞手語歌《一年級(jí)》第二個(gè)節(jié)目：幸福的樣子b:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子。a:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請(qǐng)欣賞歌曲《幸福的樣子》第三個(gè)節(jié)目：江南stylea:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)b:下面就讓我們的耳朵休息一會(huì)，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》，請(qǐng)欣賞。第四個(gè)節(jié)目：逆戰(zhàn)b:人生永遠(yuǎn)充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)呢?a:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請(qǐng)欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》第五個(gè)節(jié)目：最好的未來b:每個(gè)人都有未來，對(duì)未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢(mèng). a:每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個(gè)人都有權(quán)利期待，b:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請(qǐng)欣賞手語舞蹈《最好的未來》第六個(gè)節(jié)目：我相信a:相信是信任，相信是承諾。b:相信是肯定，相信是渴望。a:相信你我可以獲得成功，獲得精彩。b:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，a:一切在我心中都無比美好。只因?yàn)槲蚁嘈?。下面?qǐng)欣賞歌曲《我相信》第七個(gè)節(jié)目：左手右手a:左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭。b:右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。a:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 b:下面，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》第八個(gè)節(jié)目：幸福瞬間b:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。a:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福瞬間》第九個(gè)節(jié)目：感恩的心a:生活中有許多值得我們感恩的人b:嗯，感恩生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命。a:感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L。b:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單。下面請(qǐng)欣賞我們四年級(jí)全體女生同學(xué)帶給大家的手語舞《感恩的心》a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。b:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。a:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。b:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!a:感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，和我們共同度過這美好的時(shí)光。b:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!