【正文】 上已是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。在學(xué)習(xí)方面，上課能專心聽講，主動回答問題，能獨立完成自己的家庭作業(yè)。在生活方面，能自己洗衣、做飯，還能幫助他媽媽做家務(wù)活。在品行方面，能做到尊老愛幼，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，已很少和同學(xué)們發(fā)生矛盾。現(xiàn)在還是學(xué)校少先隊大對部的一員呢，參加檢查同學(xué)們的兩操，已算是一個能讓老師和家長放心的孩子。但這一切都是與家庭教育密不可分的`。正如他媽媽所說和所寫的一樣，她對孩子的要求不是很高，最起碼要讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人。要能把他所學(xué)的知識用到社會實踐中去，才能體現(xiàn)他的價值。還教育孩子要有愛人之心，助人之德，要愛父母、老師、同學(xué)、親友，不能自私自利。但是她在教育孩子的同時，已要求自己要以身作則，她在孩子的面前從不說臟話，不抽煙、喝酒、不打牌等。當孩子在學(xué)習(xí)時，她堅持不看電視和玩手機。還要求孩子要養(yǎng)成今日事今日畢的良好習(xí)慣。還有我班的徐鍵萍同學(xué)，不管是哪一科的的作業(yè)都寫得工工整整，干干凈凈，這個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和她爸爸的教育是分不開的。據(jù)他爸爸說是，有一天放學(xué)后她和往常一樣不會主動的做作業(yè)，他爸當時就想起一個念頭何不讓孩子學(xué)著自己管理自己，就沒有叫她做作業(yè)，孩子在玩的過程中已經(jīng)忘記了做作業(yè)這件事，到了晚上9:30時，孩子問他幾點了，他告訴了孩子的時間，孩子很生氣的責(zé)怪了他為什么不叫她做作業(yè)，于是家長就抓住這個機會對孩子進行了教育，并告訴她學(xué)習(xí)是自己的任務(wù)，需要自己主動、自覺完成，而不是靠家長的再三催促。聽了她爸爸的話后，她低下了頭哭了。經(jīng)過這件事后，她每天放學(xué)回家的第一件事就是把作業(yè)先做了。良好習(xí)慣的養(yǎng)成比學(xué)習(xí)成績更加重要，它是做好一切事情的前提。作為家長、老師的我們更應(yīng)該注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。家庭教育講座心得體會100字 家庭教育講座心得體會簡短篇十聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個事例，尤其令我感觸深刻。武校長講到，電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時，最后順利地把電纜牽引過去。這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細細的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎？地球人都知道，當然不能！可是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的`巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個時，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強，一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時光久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩能夠，你也能夠玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好，我有時替他著急，真期望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了。記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們明白后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。家庭教育講座心得體會100字 家庭教育講座心得體會簡短篇十一聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動生活》教育講座，才認識到家庭教育如此重要，才進一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功，才認識到對孩子的投入，不單純是金錢和時間，家長現(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下：保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉(zhuǎn)移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些，減少對孩子的影響?！。斫?、尊重、平等，多看優(yōu)點，少看缺點，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛，多表揚他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會成功。不要光看分數(shù)而看不到孩子的進步，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”，和則興，學(xué)習(xí)才會進步，才會一步步走向成功。　古人說：“授之以魚，不如授之以漁?！蔽覀円赂曳攀?，沒有錯何來對，讓孩子自己領(lǐng)悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進步。：“兩點之間，直線距離最短”，所以從學(xué)習(xí)到有成，中間彎曲將事倍功半，家長負責(zé)時刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。，我們要堅持做下去才會有效果，曾國藩說過“但須，乃有成就耳”“事斷不可求速效，求速效必助長，非徒無益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫通之侯”，聽完王教授的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子，我們做得還遠遠不夠，感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個學(xué)習(xí)的機會，給了孩子一個成功的可能。家庭教育講座心得體會100字 家庭教育講座心得體會簡短篇十二父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深入地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子建立獨立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當著外人的面不留情面的指責(zé)或是抱怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點體會與大家分享：要有好的習(xí)慣，第一要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細視察，及時發(fā)覺孩子生活中的不良行動，加以糾正和引導(dǎo)；對孩子生活中好的行動給予肯定和鼓勵，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。家長與孩子的溝通，要注意講求科學(xué)方法：第一要善于聆聽。只有聆聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事，您應(yīng)當表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)當讓他縱情地宣泄，并表示同情；當孩子向您訴說您不感愛好的話題，您應(yīng)當耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也能夠提高他的語言表達能力。其次，家長要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能知道的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著龐大差異，知道需要一個進程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。讀書是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來無窮樂趣的娛樂活動。所以第一要給孩子營建一個濃厚的瀏覽氛圍。使瀏覽成為他的一種生活方式，讓孩子認為瀏覽是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，不論是何種書籍，給他帶一個頭，營建一個學(xué)習(xí)的氛圍。漸漸地，孩子也就愛好了上瀏覽，瀏覽不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。通過凝聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深入領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。特別在孩子性情上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行動，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認可才敢放心去做，嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，由于脾氣的急躁、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對孩子惡言相向，愈甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，畢生為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習(xí)慣，與孩子公平地交換，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。家庭教育講座心得體會100字 家庭教育講座心得體會簡短篇十三聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個事例，尤其令我感觸深刻。武校長講到，電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員就是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時，最后順利地把電纜牽引過去。這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更就是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細細的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道，當然不能!可就是，在教育孩子，特別就是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結(jié)果自然就是事與愿違。由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個時，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強，一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識。這種意識，遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，我就從讀故事書抓起，讓學(xué)生愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)……總之，辦法總會比困難多。前提嘛，就是付出足夠的愛心和耐心。