【正文】 我經(jīng)常思考的問題。，少一點批評，樹立孩子良好的自信心。就拿畫畫來說吧，我家孩子特別喜歡畫畫，每天都拿著水彩筆在各種地方畫來畫去，以至于我們家里面隨處可見她的創(chuàng)作痕跡，比如冰箱上，墻上，門上等等，但是我們從來不會因為弄臟了墻而且制止她的創(chuàng)作欲望，更多的是鼓勵她，“畫的真棒”,“好像比上次那個畫的還好呢”,“你是不是畫在紙上更好些呢，這樣就能做成賀卡送給朋友了”,現(xiàn)在我每次從北京回家都會收到她精心創(chuàng)作的禮物，有時候是一張畫，有時候是一張賀卡。，給孩子一些自由發(fā)展的空間通常跟她有關的事情，我們都會詢問一下她的意見，比如，要不要學習一下跳舞?這樣你的氣質(zhì)會變好。少年宮的手工課，你要不要學習一下?要想看動畫片，你想看哪一個等等，生活中的此類事情很多，但是我們從來不給她拿意見，都會問一下她自己的看法，所以到現(xiàn)在我沒發(fā)現(xiàn)她有選擇困難癥，她都能很快說出自己的看法。，幸福的童年治愈一生我們平時都忙于工作，而孩子平時都在學校，每天與孩子相處的時間都很有限。即便如此，我們家長無論多忙，還是要多抽出些時間來陪伴孩子，與孩子對話，為我們提供了一次掌握孩子的心理動態(tài)，了解她的班級生活，了解她的快樂，煩惱，從而更好地關心她，愛護她。最后，附上七歲生日寫給寶貝的一段話七年前的今天，我們初次相見，看到你那小小可愛的模樣，我們滿心歡喜，眨眼間，你已經(jīng)長成有思想有智慧的漂亮女孩，此時此刻，我想把這世間所有美好的字眼都給你:希望你珍愛自己的生命，做一個優(yōu)雅而可愛的人，擁有一個快樂的人生。希望你有教養(yǎng)，懂得感恩，有敬畏心，自律，堅強，樂觀，獨立，希望你熱愛生活，有智慧，自信又陽光，希望你來到這個世界不是白來一場，能有愿望和能力領略它波光瀲滟的好，并以自己的好來成全它的更好。我能接受你的平凡，也期待你的閃閃發(fā)光，如果你覺得很難，沒關系，平安就好。愿你慢慢長大，此生盡興，赤誠善良。接下來的日子，愿我們彼此尊重，坦誠相待，共同成長！家庭教育心得體會篇十六家庭是以婚姻和血緣為基礎的社會基本單位。區(qū)別于學校教育與社會環(huán)境，它具有更強烈的不可移轉性，因此它對高中生的重要影響首先體現(xiàn)在這種特性上。家庭教育具有以下特點：終生性——名副其實的“終生教育”，有天然的連續(xù)。親情性——血肉親情、情理交融，更具感染力。實踐性——事無巨細，德智體美，言傳身教，更及時、更有針對地教育孩子。權威性——家長權威。孩子考上了高中，就進入了最緊張的學習階段，甚至比大學還要緊張，因為在我國現(xiàn)行條件下，高中的學習成績也許就決定了孩子一生的道路。關于教育孩子，我有以下幾方面的體會：一、不斷學習，學習家教的有關知識，研究青少年心理生理發(fā)育，研究怎樣合理安排孩子的飲食和作息時間等各種與孩子有關的問題，全面提高家長自身素質(zhì)。比如，家長可以多看一些關于家庭教育、家庭保健之類的書刊雜志，看一些有關家庭教育的電視講座等，都會對提高我們家長自身的綜合素質(zhì)有很大幫助。二、做好后勤工作。比如，高中階段的孩子學習任務重，要保證充分的營養(yǎng)，尤其是早飯一定要吃好，因為孩子睡了一夜起來，頭一天的食物已經(jīng)完全消化掉了，胃處于一個完全的排空狀態(tài)。非常饑餓的，上午學習時間又長，又基本都是主課，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，因此，只為了充饑吃點饅頭之類的，孩子到十點鐘就會覺得很餓，使大腦處于缺血狀態(tài)，直接影響到第三四節(jié)課的學習效果。研究表明，蛋白質(zhì)類食物在胃中停留的時間大約四小時左右，淀粉類食物在胃中停留時間僅兩個多小時。所以，早飯要吃點雞蛋牛奶豆?jié){之類的高蛋白食物。孩子的衣服要整潔大方，切不可追時髦講排場比名牌，那樣會讓孩子分散過多精力，還會刺激孩子的攀比欲望，講究打扮的`結果，也會讓孩子更容易發(fā)生早戀之類的問題。睡眠：高中階段孩子學習任務重，要有一個很好的休息環(huán)境，保證孩子有充足的睡眠，睡好覺是學習好的一個重要保證。關于偏食的問題，我覺得一個時期有一個時期的重點，高中階段這個不是校正孩子偏食問題的重點。家長可以在滿足孩子營養(yǎng)全面化的情況下，盡量照顧孩子的口味，讓孩子吃飽吃好。三、身教重于言教。要創(chuàng)造積極向上的和諧的家庭氛圍。家長要成為學習型家長，家長的學習行為會對孩子起到潛移默化的作用。有中小學生的家庭，最好不要經(jīng)常在家里打牌玩麻將，也最好不要整日里高朋滿座喝酒閑聊的，要給孩子一個相對安靜的學習環(huán)境，夫妻之間有分歧最好不要當著孩子吵鬧，可以找孩子不在家的時候，坐下來慢慢協(xié)商解決。尤其是在教育觀念上的分歧，更不能當著孩子爭論，俗話說“人前教子，人后勸夫”，這樣，才會有一個和諧的家庭氛圍。四、家長要有正確的教育觀念。要使孩子成人，先要使他們成才，不一定個個都考上清華北大，但是一定要讓孩子成長心智身體各方面健康的人，成長對國家社會有用的人。教育觀念方面，我認為要注意以下幾個方面：要有責任心，明確為什么學習，讓孩子知道小時候要對家庭、父母、老師和自己負責，將來要為集體國家社會負責。他們要知道學習機會來之不易，知道家長為他們付出的艱辛勞動，知道未來的社會需要大批的高素質(zhì)的勞動者，知道自己在未來社會中肩負著的責任。有濃厚的學習興趣。在興趣中培養(yǎng)愛好，而對于一個愛學習的人來說，學習對于他是一種樂趣而不是負擔。未來社會是一個學習性的社會，不愛學習的人在未來社會中是不可能有大的作為的。培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。這里包括自覺性、果斷性、堅韌性、自制力等。學習中常常會遇到各種各樣的困難，要有堅忍不拔的毅力克服困難，攻克一個個堡壘，最終才能走向新的輝煌。學習過程中還會遇到各種誘惑，比如上網(wǎng)聊天、玩游戲等，都需要有奶好的自制能力來戰(zhàn)勝這些誘惑，全身心投入到學習中去。五、家長要做孩子的知心朋友。要注意保護孩子的自尊心，幫助孩子樹立自信心，教育孩子學會理解人、關心人，這樣孩子會有良好的人際關系，給自己一個和諧的學習環(huán)境，要注意孩子的心理發(fā)展，幫助孩子順利度過青春期。關注孩子的心理發(fā)展，有些問題在要平時的閑聊中，把家長的觀念潛移默化的傳輸給孩子，而不要等到發(fā)展問題了，采取粗暴武斷的教育方式。比如早戀問題，家長可以在平時看電視或談論某個熟人的孩子的早戀問題時，表明自己對這個問題的態(tài)度。有老師教育學生時這樣說：愛情的果實是美好的，但不成熟的果實是苦澀的。學生時期正是長知識的黃金時期，這個時期的孩子雖然個子長高了，看上去像個大人，但是心里還沒有完全成熟，每個人的未來發(fā)展還都是未知數(shù)，這時候談戀愛很容易處理不好，那樣既影響了學習，又會給未來的愛情生活埋下陰影。不要當著外人指責孩子這也不行那也不對，更不能翻沉年舊賬，尤其是不要當著同學指責孩子，換位思考一下，自己當眾受到上級心情會怎樣呢？任何一個人，都希望得到別人的理解贊揚和尊重。對于孩子的考試成績，應該認識到有波動是正常的，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，而是在考試后幫助孩子分析問題出在哪里，是馬虎大意了還是這一部分沒有學好，還是考試沒有合理分配時間，導致最后會做的題目也來不及做，然后有針對性地改進提高。每次考試，孩子不同科目的成績總會有的提高了名次有的降低了，對于提高的及時給予鼓勵，幫助孩子樹立自信心。另外，父母家人之間的互相關心互相理解，鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學會寬容，學會理解，這樣，他和同學老師之間有良好的關系，有一個和諧愉快的學習環(huán)境。不要溺愛孩子，現(xiàn)在多數(shù)是獨立子女，家長心疼孩子，孩子更會自己嬌慣自己，在生活上多關心孩子，而不能在學習上習慈手軟，學習的時候就是要專注于學習，不要一會兒送點吃的，一會兒送點喝的，影響孩子專心學習。以上簡單地談了一些家庭教育的體會。培養(yǎng)孩子的體驗遠不止這些，它是多方面的、具體的、有感觸的。我覺得，做父母的必須具備：超前的教育理念、科學的教育方法、豐富的科學知識、開放的教育思想、藝術的交流手段、和諧的民主家庭、積極向上的生活心態(tài)、言行一致的榜樣作用等。我們教育的出發(fā)點是要把孩子培養(yǎng)成為具體較強的心理素質(zhì)、鮮明的人格等征、積極的生活態(tài)度、勤奮學習的進取精神、自主自立的社會適應能力、面對困難挫折失敗有百折不撓的勇氣的人。家庭教育心得體會篇十七德國，作為一個積極追求優(yōu)質(zhì)教育的國家，其家庭教育體系自然具備一定的獨特之處。而對于家庭教育的心得體會，作為一個觀察者和參與者，我想分享一些我在德國家庭教育中所得到的心得和體會。首先，德國的家庭教育非常重視孩子的自主性和獨立性。在德國，家長們往往會尊重孩子的個性和特點，并鼓勵他們自己思考和解決問題。他們不會隨意對孩子進行干預或者強制安排，而是給予孩子相應的自由和空間，讓他們根據(jù)自己的興趣和潛能去發(fā)展，以培養(yǎng)他們的獨立思考能力和自立自強的品質(zhì)。其次，德國的家庭教育注重孩子的社交和合作能力。在德國，家長們會鼓勵孩子參與集體活動，如學校、體育俱樂部或社區(qū)組織。這些活動不僅僅可以幫助孩子結交朋友，還可以培養(yǎng)他們與人合作和協(xié)調(diào)的能力。此外，德國家庭教育還特別重視孩子的交流能力，家長們會鼓勵孩子參加辯論或演講比賽，以提高他們的口頭表達和論證能力。第三，德國的家庭教育注重培養(yǎng)孩子的社會責任感。在德國，孩子們從小就會被教育要關心和幫助那些需要幫助的人。家長們會帶領孩子參與一些慈善和公益活動，如義工活動或捐款。通過這些活動，孩子們可以感受到為他人付出的快樂與滿足，從而培養(yǎng)他們的社會責任感和同理心。第四，德國的家庭教育十分注重孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展。在德國，家長們會鼓勵孩子進行多元化的學習和興趣培養(yǎng)。他們會尊重孩子的愛好，并為孩子提供豐富多樣的學習機會。例如，孩子們可以參加音樂、美術、體育等課外培訓，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、想象力和才藝。最后，德國的家庭教育注重培養(yǎng)孩子的價值觀和道德觀念。在德國，家長們會通過給孩子講述故事和教導榜樣，傳遞給孩子正確的價值觀和道德觀。他們強調(diào)誠實、正直、友善和尊重他人等價值觀，并通過激勵和獎勵的方式來鼓勵孩子的良好行為。由此可見，在德國的家庭教育中，培養(yǎng)孩子的道德觀念和價值觀是十分重要的。綜上所述，德國的家庭教育體系在培養(yǎng)孩子的自主性、獨立性、社交能力、合作能力、社會責任感、綜合素質(zhì)和價值觀等方面有著獨特的特點。在我多次與德國家庭互動的過程中，我深感德國的家庭教育體系的合理性和有效性。我相信，通過學習和借鑒德國的家庭教育經(jīng)驗，可以幫助我們更好地培養(yǎng)出有品格、有能力、有責任心的下一代。家庭教育心得體會篇十八家庭教育是每個人成長過程中不可或缺的一部分。它對于個體的發(fā)展、價值觀的塑造以及社會的穩(wěn)定起到重要的作用。從我個人來說，家庭教育對我的影響深遠。隨著時間的推移，我逐漸認識到家庭教育對個人成長的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。首先，父母的榜樣起著至關重要的作用。家庭是孩子最早接觸到的社會團體，父母作為家庭中的領導者，承擔著向下一代傳遞價值觀和道德標準的重任。他們的行為和態(tài)度會在孩子心中樹立一個榜樣，深刻影響到孩子的成長。在我的家庭中，我父母一直以來都是很好的榜樣。他們注重道德教育，引導我建立正確的價值觀，并且用自己的實際行動詮釋著道德的力量。他們的言傳身教對我產(chǎn)生了積極的影響，讓我明白了什么是真正的善良和價值。此外，家庭教育也需要提供一個健康的成長環(huán)境。一個和諧的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和習慣的關鍵。在一個和睦相處的家庭中，家庭成員之間的親密關系和溝通是非常重要的。我的父母注重家庭的團結和睦，我們每天都會一起共進晚餐，分享生活中的點滴。這種親密關系和良好的溝通讓我感到溫暖和安全，使我有機會自由地表達自己的想法和感受。家庭教育給予了我自由探索自我的機會，在一個健康的環(huán)境下成長。另外，家庭教育也需要注重培養(yǎng)孩子的責任感和獨立性。在成長的過程中，家庭教育應該從小事做起，逐漸培養(yǎng)孩子的責任感。在我的家庭中，父母教育我要對自己的言行負責，并培養(yǎng)我獨立解決問題的能力。他們鼓勵我學習獨立思考和決策，使我在面對困難時能夠勇敢地面對并克服。這樣的教育使我學會承擔責任，也培養(yǎng)了我的自尊心和自信心。此外，家庭教育也需要注重培養(yǎng)孩子的人際交往能力。在現(xiàn)代社會中，人際關系的處理能力對于個人的成功至關重要。家庭教育應該幫助孩子學會與人相處、溝通和合作。在我的家庭中，我的父母教導我要尊重他人、理解他人，并始終關心身邊的人。他們鼓勵我參與集體活動，與他人分享，培養(yǎng)了我的團隊合作精神。這樣的教育讓我學會了與他人和諧相處，建立了良好的人際關系。最后，家庭教育還需要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和終身學習意識。在現(xiàn)代社會，快速變化的環(huán)境需要個人具備創(chuàng)造力和學習能力。家庭教育應該教育孩子如何保持好奇心，鼓勵他們積極探索和學習。我的父母一直鼓勵我追求知識，培養(yǎng)我的藝術和科學興趣。他們鼓勵我不斷自我學習，培養(yǎng)了我的自主學習能力和創(chuàng)造力。綜上所述，家庭教育對個人的成長起到至關重要的作用。父母的榜樣、健康的成長環(huán)境、責任感和獨立性的培養(yǎng)、人際交往能力的培養(yǎng)以及創(chuàng)造力和學習能力的培養(yǎng)，都是家庭教育的重要內(nèi)容。從我的個人經(jīng)驗來看，家庭教育對我的影響深遠，讓我成為一個有責任感、獨立思考、善于溝通、富有創(chuàng)造力和終身學習意識的人。因此，我們應該重視并加強家庭教育，為下一代的成長提供良好的環(huán)境和教育機會。家庭教育心得體會篇十九第一段：引言（200字）。碩士學位是一種對知識和專業(yè)領域的深入研究和掌握，但同時，也是一種對家庭教育深刻思考和體驗的機會。毫無疑問，家庭教育對孩子的成長有著不可忽視的影響力。作為家長，我在攻讀碩士學位的過程中，積累了許多關于家庭教育的心得體會。本文即旨在分享我在這一過程中的提升和成長。我通過學習和實踐，明白了家庭教育不僅是對孩子進行教導，更是對自身教育觀念和方法的反思和自我修正。第二段：培養(yǎng)自主學習能力（200字）。在碩士學位的攻讀中，學習能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。同樣，培養(yǎng)孩子的自主學習能力也是家庭教育的核心目標之一。我從個人學習經(jīng)驗中認識到了授之以漁的重要性，因此我在教育孩子的過程中，同樣注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力。我提供適當?shù)膶W習資源和指導，鼓勵孩子獨立思考和解決問題。通過培養(yǎng)孩子的自主學習能力，他們能夠更好地適應未來的學習和工作環(huán)境，鍛煉自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。第三段：注重情商教育（200字）。碩士學位的學習也使我意識到，在個人成長中，情商也是至關重要的。因此，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的情商同樣不可忽視。我在與孩子的交流中注重傾聽和理解，尊重孩子的感受和意見，鼓勵