【正文】 節(jié)，勤加實(shí)踐并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的學(xué)習(xí)水平。最后，我要感謝老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@次實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，讓我們能夠親自動(dòng)手，探究科學(xué)的奧妙。實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十動(dòng)物實(shí)驗(yàn)一直以來都是科學(xué)研究中不可或缺的一部分。通過對(duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)研究，科學(xué)家們可以更加準(zhǔn)確地了解動(dòng)物行為、反應(yīng)以及生理機(jī)能，以便為人類提供更好的醫(yī)療保健。然而，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)也引發(fā)了一系列的爭(zhēng)議和道德困惑。在我參與動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)的重要性和一些相關(guān)的道德問題。本文將從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的意義、我的參與經(jīng)歷、道德困境、改進(jìn)方法和展望五個(gè)方面探討動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。首先，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中的意義不可忽視。人類與動(dòng)物擁有相似的基因組成和生理機(jī)能，因此，通過對(duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以為人類解決許多醫(yī)療難題提供重要的線索和解決思路。例如，通過對(duì)小鼠的實(shí)驗(yàn)研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了許多重大的藥物和治療方法，這無疑拯救了許多人類的生命。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還可以幫助我們了解動(dòng)物的心理和行為，為動(dòng)物保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。因此，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和保護(hù)動(dòng)物福利方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。其次，我的參與經(jīng)歷也讓我對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)有了更深的認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)室里，我親眼目睹了科學(xué)家們?nèi)绾尉陌矒岷驼疹檮?dòng)物，以保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和動(dòng)物的健康。他們?yōu)閷?shí)驗(yàn)動(dòng)物提供了舒適的環(huán)境，定期檢查動(dòng)物的身體狀況，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要給予適當(dāng)?shù)淖o(hù)理。雖然這些動(dòng)物可能會(huì)暫時(shí)失去自由，但他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的犧牲是為了更大的利益。我對(duì)這些科學(xué)家和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物擁有了更深的敬意，理解了實(shí)驗(yàn)的艱辛和必要性。然而，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)也面臨著一些道德困境。對(duì)于一些人來說，用動(dòng)物來替代人類進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并非道德上接受的。他們認(rèn)為動(dòng)物也具有感情和權(quán)利，不應(yīng)該成為人類實(shí)驗(yàn)的代替品。這種觀點(diǎn)在一定程度上是可以理解的。畢竟，我們作為人類應(yīng)該對(duì)待動(dòng)物和人類的生命和尊嚴(yán)都應(yīng)該平等對(duì)待。因此，我們需要努力探索一種更加人道的科學(xué)研究方式來減少對(duì)動(dòng)物的傷害。改進(jìn)方法則是解決道德困境的重要途徑?？茖W(xué)家們可以通過制定更加嚴(yán)格的倫理準(zhǔn)則和動(dòng)物保護(hù)法規(guī)來確保動(dòng)物的福利和人道的實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，我們可以投入更多的資源和精力來發(fā)展替代動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的技術(shù)，這樣可以減少對(duì)動(dòng)物的依賴，同時(shí)確保研究的有效性。例如，生物工程技術(shù)的進(jìn)步使得通過體外細(xì)胞試驗(yàn)和計(jì)算機(jī)模擬來替代實(shí)際的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)成為可能。這樣一來不僅能夠保護(hù)動(dòng)物的利益，還可以提高實(shí)驗(yàn)的效率和準(zhǔn)確性。最后，展望動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的未來，我們應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)更好的醫(yī)療保健和科學(xué)研究不斷努力。我們應(yīng)該更加重視動(dòng)物福利，確保動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的合理性和必要性。同時(shí)，加強(qiáng)研究中的倫理審查和監(jiān)管，確保實(shí)驗(yàn)不會(huì)過度傷害動(dòng)物。此外，我們還需要不斷探索替代動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的新技術(shù)，以減少對(duì)動(dòng)物的依賴。只有通過持續(xù)的努力，我們才能在科學(xué)研究中實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物的和諧共存?？傊ㄟ^參與動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，我對(duì)實(shí)驗(yàn)的重要性和一些相關(guān)的道德問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中起著重要的推動(dòng)作用，但同時(shí)也需要我們更加關(guān)注動(dòng)物的福利和權(quán)益。通過制定更加嚴(yán)格的倫理準(zhǔn)則和倡導(dǎo)替代動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的新技術(shù)，我們可以更好地平衡實(shí)驗(yàn)的必要性和動(dòng)物的福利，為科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十一演示實(shí)驗(yàn)是中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要組成部分。是建立物理概念和規(guī)律，理解和掌握物理知識(shí)不可或缺的環(huán)節(jié)，同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。對(duì)于初中生來說，一個(gè)成功的演示實(shí)驗(yàn)更容易活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我來說說我在研究過程中的一些經(jīng)歷和體會(huì):示范在其他教學(xué)方法中有著不可替代的作用。為了增加演示效果和實(shí)驗(yàn)的可視性，我在實(shí)際教學(xué)中做了一些嘗試，取得了良好的效果。比如壓力實(shí)驗(yàn)用的是氣球，光的直線傳播實(shí)驗(yàn)用的是自制的特大號(hào)果凍。演示串并聯(lián)電路的時(shí)候，我做了一個(gè)很大的演示板和一根超長(zhǎng)的電線。電池盒、開關(guān)、燈座、燈泡等。被科學(xué)地排列在上面，掛在黑板上，通過一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電線連接到桌面上的演示儀上。大膽大方，讓全班同學(xué)看得一清二楚，電路連接一目了然，讓演示更加得心應(yīng)手。在日常的教學(xué)實(shí)踐中，我體會(huì)到小實(shí)驗(yàn)、小制作的完成可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。物理的特點(diǎn)決定了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的難度，導(dǎo)致了部分學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的恐懼和厭學(xué)。如果能改進(jìn)課堂教學(xué)，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作和練習(xí)的樂趣，就能激發(fā)他們學(xué)好物理的信心。如自制針孔成像相機(jī)、潛望鏡、望遠(yuǎn)鏡、簡(jiǎn)易天平、電機(jī)等。，既能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手制作能力，又能培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣和動(dòng)手創(chuàng)新能力。注意引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)。觀察是實(shí)驗(yàn)的第一步。為了讓學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，培養(yǎng)觀察能力，教師首先要讓學(xué)生自由觀察。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，老師會(huì)提出問題。某些學(xué)生觀察方法不當(dāng)是肯定的，老師可以引導(dǎo)學(xué)生重新觀察，一定會(huì)加深印象。此外，一些成功率較高的實(shí)驗(yàn)也可以由學(xué)生演示，提高學(xué)生的參與度。總之，演示實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增加鍛煉的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，要不斷思考，不斷創(chuàng)新，讓演示實(shí)驗(yàn)為教學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十二近年來，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中扮演著重要的角色。正因?yàn)閯?dòng)物實(shí)驗(yàn)的存在，許多重大突破和發(fā)現(xiàn)得以實(shí)現(xiàn)。然而，當(dāng)我們審視動(dòng)物實(shí)驗(yàn)過程中所帶來的倫理和道德問題時(shí)，我們也不能忽視其中可能存在的困惑和爭(zhēng)議。在進(jìn)行了一系列動(dòng)物實(shí)驗(yàn)后，我深感到需要更加慎重對(duì)待這個(gè)議題，因?yàn)閯?dòng)物實(shí)驗(yàn)不僅會(huì)給動(dòng)物帶來痛苦，同時(shí)也讓我們思考人類與動(dòng)物之間的關(guān)系。首先，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。許多醫(yī)學(xué)疾病的治療方法都是通過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)而得以確立的。例如，通過小鼠模型的研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了多種抗癌藥物，并成功用于臨床治療。此外，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還在藥物研發(fā)領(lǐng)域起到了關(guān)鍵作用。在新藥開發(fā)過程中，科學(xué)家們需要通過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)來評(píng)估藥物的安全性和有效性，以確保藥物能夠在人體中起到預(yù)期的療效。然而，我們也不能忽視動(dòng)物實(shí)驗(yàn)所帶來的道德和倫理問題。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中的動(dòng)物往往需要承受不同程度的痛苦和壓力，這引發(fā)了人們對(duì)于動(dòng)物福利和權(quán)益的爭(zhēng)議。雖然有些實(shí)驗(yàn)可能能為人類帶來巨大的利益，但是我們也需要思考是否以動(dòng)物的苦難為代價(jià)去獲取這些利益是道德上合理的。與此同時(shí)，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)也提醒我們要審視人類與動(dòng)物之間的關(guān)系。作為人類，我們擁有高級(jí)智慧和情感體驗(yàn)，這使得我們能夠?qū)ψ约汉推渌锏拇嬖谶M(jìn)行思考。在進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要意識(shí)到動(dòng)物具有情感和感受力，他們也有權(quán)利不遭受不必要的痛苦。因此，我們需要思考如何尊重和保護(hù)動(dòng)物權(quán)益，確保動(dòng)物實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛟谧钚』瘎?dòng)物痛苦的前提下進(jìn)行。盡管存在一些問題和困惑，但是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)仍然具有一定的必要性。然而，我們應(yīng)當(dāng)采取更加慎重和科學(xué)的方法來應(yīng)對(duì)這個(gè)議題。首先，我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持替代模型的研究，如體外細(xì)胞培養(yǎng)和計(jì)算機(jī)仿真模型等。這些替代模型具有更高的倫理性和預(yù)測(cè)性，能夠減少對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的需求。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的監(jiān)管，確保實(shí)驗(yàn)程序符合倫理和法律要求。同時(shí)，我們也需要提升研究人員的倫理意識(shí)和道德觀念，使其能夠在實(shí)驗(yàn)過程中充分考慮動(dòng)物的福利?？傊?，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中扮演著重要的角色。然而，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)所帶來的道德和倫理問題，并在進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量減少動(dòng)物的痛苦。我們應(yīng)該采取更加慎重和科學(xué)的方法來應(yīng)對(duì)這個(gè)問題，包括支持替代模型的研究和加強(qiáng)監(jiān)管措施。只有這樣，我們才能在科學(xué)研究和動(dòng)物權(quán)益之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十三壓縮實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的一種實(shí)驗(yàn)方法，通過對(duì)物體進(jìn)行外力壓縮，觀察物體的體積變化情況來研究物體的性質(zhì)。在進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn)的過程中，我收獲了很多體會(huì)和心得，讓我更加深入地了解了物理學(xué)的原理和應(yīng)用。以下是我對(duì)壓縮實(shí)驗(yàn)的個(gè)人體會(huì)與感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備工作的重要性。在壓縮實(shí)驗(yàn)前，我們需要將實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備好，包括壓力計(jì)、壓力調(diào)節(jié)器等設(shè)備。同時(shí)，還需要預(yù)先了解實(shí)驗(yàn)的步驟和注意事項(xiàng)，并將實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_。只有在準(zhǔn)備充分的情況下，我們才能更好地開展實(shí)驗(yàn)，保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。其次，我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)中的操作技巧對(duì)于結(jié)果的影響。在進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作過程會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。例如，在進(jìn)行氣體壓縮實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要控制好氣體流量和壓力的大小，以避免實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差。此外，對(duì)于較為復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)操作，我們需要提前做好實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，熟練掌握實(shí)驗(yàn)技巧，避免因?yàn)椴僮鞑划?dāng)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或誤差過大。因此，操作技巧是進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn)必不可少的一部分。再次，我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中的觀察與思考是非常重要的。在進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要觀察并記錄物體的體積變化情況，以及壓縮過程中其他相關(guān)參數(shù)的變化。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們可以獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并將其與理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比和分析。同時(shí)，我們還需要在實(shí)驗(yàn)過程中不斷思考，尋找問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有通過觀察和思考，我們才能更好地理解壓縮實(shí)驗(yàn)的原理和規(guī)律。此外，我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)中的安全和環(huán)保意識(shí)的重要性。在進(jìn)行壓縮實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要注意安全操作，避免實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)事故和傷害。例如，在進(jìn)行高壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡、手套等個(gè)人防護(hù)裝備，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。同時(shí)，我們還應(yīng)該重視環(huán)保意識(shí)，合理利用實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，減少資源的浪費(fèi)，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)的可持續(xù)發(fā)展。最后，我深刻認(rèn)識(shí)到在壓縮實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)科學(xué)精神的重要性。實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮的精神，準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，科學(xué)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并能夠?qū)?shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行判斷和解決。同時(shí)，我們需要保持好奇心和求知欲，不斷追求新的發(fā)現(xiàn)和突破。壓縮實(shí)驗(yàn)不僅僅是一種實(shí)驗(yàn)手段，更是一種培養(yǎng)科學(xué)方法和科學(xué)精神的有效途徑?？傊?，通過壓縮實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐和體驗(yàn)，我了解到了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、操作技巧、觀察與思考、安全與環(huán)保意識(shí)以及科學(xué)精神等在實(shí)驗(yàn)中的重要性。這些體會(huì)與感悟不僅僅適用于壓縮實(shí)驗(yàn)，也適用于其他各類實(shí)驗(yàn)。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我相信我能夠在未來的實(shí)驗(yàn)中更加熟練地運(yùn)用這些方法和技巧，提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十四一、校長(zhǎng)要有先進(jìn)的辦學(xué)思想和對(duì)教育執(zhí)著的追求。二、科學(xué)管理，發(fā)展內(nèi)涵。三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校要成為一所強(qiáng)校，培養(yǎng)組建一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)非常注重教師培訓(xùn)進(jìn)修，特別注重校本培訓(xùn)，因?yàn)橥獬鰧W(xué)習(xí)、進(jìn)修只能是少數(shù)人參加，只有校本教研、校本培訓(xùn)才能讓全體老師受益。他們的做法是首先從培訓(xùn)教師良好的心態(tài)和良好的職業(yè)道德抓起，讓老師能靜下心來教書，潛下心來育人。堅(jiān)持以老帶新，新老互學(xué)，在聽課、說課、評(píng)課上狠下功夫，采取人人要苦練內(nèi)功的策略。經(jīng)過幾年努力，一批優(yōu)秀骨干教師脫穎而生，有三位老師被評(píng)為正高，為校園的發(fā)展與進(jìn)步注入了新鮮的血液。其次對(duì)教師專業(yè)化成長(zhǎng)方面下功夫。比如教師的專業(yè)素養(yǎng)、教師的文化素養(yǎng)等。這次學(xué)習(xí)使我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)校要發(fā)展，首先教師要發(fā)展，沒有教師的發(fā)展，更談不上學(xué)生的發(fā)展。所以，我們要充分利用骨干教師，把名校、名師請(qǐng)進(jìn)來或走出去學(xué)習(xí)，盡快提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。短短的幾天，我們還不能深入、全面地了解這所學(xué)校，但學(xué)校豐碩的辦學(xué)成果吸引著我們，馬校長(zhǎng)誠(chéng)懇謙和而自信的微笑感染著我們。此時(shí)，我以被她們的教育魅力所征服。構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)人力資源高地，教師發(fā)展，學(xué)生就能得到更好的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十五經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，我覺得自我學(xué)到了很多東西，雖然大二的時(shí)候自我也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過電焊，但是那時(shí)候自我對(duì)焊接原理是完全不了解，到此刻基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來做實(shí)驗(yàn)的我感覺簡(jiǎn)單了，正因我懂得了很多焊接學(xué)的原理。也明白了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。這四周的焊接學(xué)實(shí)驗(yàn)我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊，氣焊中也分了對(duì)低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們?cè)诤附舆^程中能夠明顯的感覺到對(duì)于高中低碳鋼的難易明顯不一樣！有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接，對(duì)于鑄鐵的流動(dòng)性也明顯能夠感受到比較差！每次體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)之前老師總是給我們說實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)資料！透過老師的說和之后親身的體驗(yàn)?zāi)軌蛘f我們對(duì)于每次實(shí)驗(yàn)的資料都有很好的明白和體會(huì)。對(duì)于這次的電焊實(shí)驗(yàn)我的記憶尤其深刻，正因在試驗(yàn)過程中我出現(xiàn)了很多問題，老師總會(huì)給我詳細(xì)解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題就應(yīng)怎樣解決，比如有一次的試驗(yàn)資料是薄板鋼的對(duì)接。兩塊薄薄的鋼板，我很認(rèn)真的擺放在試驗(yàn)板上焊接，我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了，但是結(jié)果卻不如意，當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)重的變形，原本平的鋼板變得翹起來了！而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象，應(yīng)對(duì)這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容！但是老師給我詳細(xì)解釋了出現(xiàn)這些問題的原因，比如鋼板翹起來了是正因焊接過程中的散熱不均勻，這些現(xiàn)象能夠用經(jīng)驗(yàn)解決。對(duì)于焊穿的那個(gè)窟窿老師握著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵(lì)我別灰心，我特感動(dòng)！我十分懊惱自我有一身的理論知識(shí)卻還是焊接處這么差的效果，因此我覺得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的，對(duì)于我們這些學(xué)了很多理論知識(shí)的學(xué)生來說是很有幫忙的，它使得我們看到了自我的差距和經(jīng)驗(yàn)的不足，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時(shí)多注重實(shí)際的運(yùn)用，這樣才就應(yīng)是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才！