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正文內(nèi)容

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(通用12篇)-資料下載頁

2025-08-11 16:31本頁面
  

【正文】 工作開展步履維艱,但所謂團結(jié)就是力量,在“山重水復(fù)疑無路”之后,我們迎來了“柳暗花明又一村”。為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉(zhuǎn)移政策實施兩年下勞動者生產(chǎn)生活的變化情況,本次調(diào)研分3部分,采訪政府,企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因為事先沒有門路聯(lián)系到人,單純靠自己打電話過去,吃了很多閉門羹,沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末,企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇,只能先進行居民的調(diào)查訪問,調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”,可想而知,效果很不理想,6名調(diào)研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道,進行了4個小時的調(diào)研,只完成了15份問卷。晚上8點,調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。我知道,單純靠我以及調(diào)研組成員,是不會有新的思路,新的方法的。這時,我想起了指導(dǎo)老師,賴?yán)蠋熤v起的一個詞,“頭腦風(fēng)暴”。是的,我們這支隊伍是17個人,而不是個別的1,2個,更不是只有我一個人。要有新想法,必須集思廣益。于是,我一改每天的總結(jié)會議形式,不再由我一個人來總結(jié)和安排工作,而是大家提出問題,分析問題,大家提出解決的方法,分析這種解決方法的優(yōu)缺點,進而找出最優(yōu)的解決方案。果然,“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法,包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工,在人流多的車站旁找人填問卷,借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時間,隊員變得很活躍,大家各抒己見,相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點。我很明顯地感受到,在會議中,每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量,而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信,一個團結(jié)的集體是強大的,而我們隊伍正是這樣的團體,正無所畏懼地向前沖。在支教結(jié)束后的一天里,全體隊員出動外出調(diào)研,最后完成近200份問卷,采訪了3個政府部門,3個企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù),得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”,我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果。期間,我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式,我體會到團結(jié)的力量。“我們是相親相愛的一家人”17名隊員,組成了這支“華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管,縱橫交錯,你中有我,我中有你,形成清晰可見的脈絡(luò),見證我們4天里的成長。4天里,這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下,一同嬉戲,一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難,只因“我們是相親相愛的一家人”。陳歡為了支教的事情每天忙里忙外,每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備。玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校,撰寫方案,不知道熬了過少個通宵。秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研,不知吃了多少閉門羹,卻從來只會把苦往肚里吞。李迪是每次活動會場的“美容師”,用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛。靄華是我們的“移動銀行”,身上帶著整個隊伍的經(jīng)費,要花錢的時候總忘不了她。雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴,他人娛樂時,自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝,即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言??≥x手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務(wù)維修的傳單,僅僅因為不想脫離隊伍。怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材,被p得面目全非也只會一笑而過。偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作,一路來任勞任怨。林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場所,想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?。美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當(dāng)天的通訊稿?;萦袷侨f金油,哪里需要她,她就會在哪里。在義務(wù)維修順利舉辦后,大家都無比興奮,每人抱著半只西瓜,坐在地上,瘋狂地啃著,肆無忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后,偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后,笑得慘絕人寰。回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天,總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人,永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn),笑對人生。實踐歸來話感悟。有句話這么說“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。團委2年的培養(yǎng),讓我儲蓄了很多知識和經(jīng)驗,而在這次下鄉(xiāng)中,作為隊長,我將所學(xué)的用于實踐,用眼睛去審視,用大腦去思維,用冷靜去面對,用雙手去奉獻,帶領(lǐng)著整支隊伍朝著目標(biāo)前進。作為隊員,4天里,我在與其他隊員、與學(xué)生、與政府官員、與當(dāng)?shù)鼐用竦慕佑|中收獲真情、寬容、感恩,體會到團結(jié)的力量,懂得了什么是愛。就如我們的隊歌《愛的翅膀》里所吟唱的:前面的路還很長。帶著你的夢想。朝著成功的方向。鼓起勇氣向前闖。我們的愛是你的翅膀。給你穿越風(fēng)雨的力量。你的幸福是我們的愿望。一起打造一個屬于你的天堂。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十一在前期籌備中,共建組和宣傳組聚集在一起,共同繪制三下鄉(xiāng)期間開展各色活動所需的海報,最終完成之后得知我們兩天一共完成了30幅海報,我們充斥著不可思議和自豪感。但在此期間,我因為個人原因缺席了兩個時段的繪制活動,我深感抱歉,還帶有一絲絲的遺憾。一天晚上,“曦望”隊舉行了我們的見面會,我們進行了自我介紹,以各組為單位進行了才藝展示,開展了擊鼓傳花等小游戲,讓我們增進了對彼此的認(rèn)識。6日早上,我們舉行了共建組內(nèi)部的工作會議,紫婷組長跟我們詳細(xì)地介紹了我們接下來的工作內(nèi)容,一起探討了運動會的各項事宜,小伙伴們也積極建言,共同完善著我們的活動策劃。紫婷組長也強調(diào)了“團結(jié)”的重要性,希望我們能在接下來的工作中能夠很好的貫徹落實,提高工作質(zhì)量。同時,我也感受到了我們組工作內(nèi)容的繁雜多樣以及責(zé)任的重大。我們要負(fù)責(zé)策劃各色的活動來充實小朋友們的校園生活,增長他們的見識,鍛煉他們的體魄。在特色活動、我們周詳?shù)牟邉澫喈?dāng)于主心骨,同樣感受到了壓力,希望我們不會有安排上重大失誤,也希望我們?nèi)锣l(xiāng)之行能夠順利舉行。這次我負(fù)責(zé)的上課內(nèi)容是:“感恩課堂”。面對“感恩”這個詞,我陷入了沉思,我應(yīng)該如何向同學(xué)們傳遞這個詞的含義,怎樣才能讓他們有更深入的理解。我遇到的第一個難點就是,我已經(jīng)很久沒有接觸過小學(xué)生了,我不清楚他們現(xiàn)在的理解能力到達什么水準(zhǔn)。我本來想用一個視頻來引起他們對“感恩”的共鳴,但是我又怕他們不能理解。所以我上網(wǎng)去找“感恩”的視頻,我希望以動畫或者手繪的畫面表達。但問題又來了,中國在這方面制作的視頻太少了,找到的多數(shù)是外國的,又怕一二年級的同學(xué)看字幕太慢看不懂,我只能海里撈針或者換一個切入點。能夠參加這一次三下鄉(xiāng)我倍感榮幸,期待接下來在實踐中我能夠有所收獲,有所成長。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十二裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我院立足實際,切入社會熱點,以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊,我十分榮幸地被選為該隊的一員。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。材建學(xué)院xx書記、xx老師和xx老師親自送我們下鄉(xiāng),還對我們進行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認(rèn)識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。7月14號,我們16位成員來到了xx小學(xué),與老師們進行了簡短的見面會。老師們說,這次支教像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。藍(lán)天、白云、青山、綠水那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。我們服務(wù)隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村一個古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行,我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當(dāng)高,環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護,這些資源也會慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Wo政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖?。而且,我們服?wù)隊為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進行了為期5天的支教服務(wù)的活動。希望通過此次活動,能夠傳遞愛心,用愛心和知識裝點兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。
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