【正文】 ,關于存取利息的不等式(3x5x7x...x20xx)247。(2x4x6x8...x20xx)(20xx)?計算機：人工智能：物理:電子:上課講的內容，電路的復數(shù)解法(頻域)與時域，阻抗，濾波器，波形微電子:上課講的內容,都是背記的知識點(如第一個集成電路芯片何時發(fā)明)面試由學生抽取一個問題并進行了闡述，其他同學可以進行補充或討論。我校謝佳男抽到的題目為：在當今信息時代,你如何理解學而不思則罔。其他同學抽到的題目有：談談互聯(lián)網的利弊談談微博和微信有何不同和聯(lián)系為什么人民幣只有1元、5元、10元、20元、50元、100元?如何理解小時了了,大未必佳分析電子閱讀與紙質閱讀古人買瓷碗三敲為何?假如你獲得了別人的基因組，你會怎么做?你對網絡實名制的看法。面試的題目很多都是生活中較熟悉的，包含各類社會熱點和關注。考察內容：學生社會經歷，反應能力，領導力和表達能力。所有題目學生都能對抽到的題目發(fā)表一定的看法，但要獲得幾位考官的認同，應該觀點新穎，不要套話，主要是把自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來就好，要大方自然。夏令營活動總結匯報 夏令營活動總結結束語篇十二為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：一、活動組織學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任二、參與成員及條件學校二—五年級身體健康、自理能力較強的學生。三、報名原則及方法報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。報名辦法：凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。學生填寫報名表格，家長簽字。四、活動內容根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。與寶龍生活廣場的39。冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”?！拔耶斝⌒〉刭|學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養(yǎng)學生的科學精神?！疤矫睾幽?，愛我河南”—參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。五、活動時間“少年軍校暑期夏令營”根據鄭州日報社的相關活動安排“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場活動時間：7月10—7月30日“我當小小地質學家”—參觀河南地質博物館。“河南探秘，愛我河南”活動時間：7月20日六、活動每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄。活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情況。8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。8月—9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。夏令營活動總結匯報 夏令營活動總結結束語篇十三一、活動主題：了解歷史親近自然美麗心靈綻放人生二、主辦單位：x縣教育局三、時間：20xx年7月9日7月11日四、參加活動對象及人數(shù)參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。（參加過夏令營的除外）參加人數(shù)：農村小學300人以下每所學校1人（四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河），實驗、北關各6人，其他學校每所2人。學生共計：40人。五、活動要求因9日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在9日早8：00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2：00前到教育園接學生回家。六、選拔條件熱愛祖國，熱愛人民；品學兼優(yōu)，有較強的生活自理能力；身體健康（不暈車），遵守紀律，講文明懂禮貌；無不良習慣和傳染性疾病。七、報名原則及辦法報名原則：學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。報名辦法：參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯(lián)系電話一并與學生報名表同時上報。7月3日之前，各學校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。夏令營活動總結匯報 夏令營活動總結結束語篇十四為幫助學生樹立科學意識和可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保理念，讓學生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的習慣和意識，了解科學節(jié)能、綠色環(huán)保的方法，探索實現(xiàn)低碳生活、綠色生態(tài)的新途徑，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，結合我校教育科研課題《農村城市化背景下的節(jié)能減排校本課程開發(fā)與實踐》的開展，x月18日x月23日在我校舉辦“我的中國夢”——青少年科學體驗夏令營活動。圍繞這次夏令營，制定活動主題為——“我的中國夢——青少年科學體驗活動”，號召公眾增強科學意識，從我做起，推進防污減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。此次夏令營主要開展了如下幾項活動：(一)舉辦科技講座，學習大氣質量檢測。我校優(yōu)秀科技輔導員李仁桂開展科技創(chuàng)新講座。營員們參觀中科院城市環(huán)境研究所設置在我校的空氣質量監(jiān)測站，學習如何進行大氣質量檢測。(二)組織科技基地參觀學習活動。夏令營成員參觀市、區(qū)科技環(huán)?；?，參觀中科院城市環(huán)境研究所、集美嘉庚公園“20xx年全國模型體育文化節(jié)”航模比賽。通過參觀，使學生對工業(yè)廢水、廢氣、固體排放物等的產生和治理有了進一步解，對科技創(chuàng)新有進一步的認識，從而進一步增強環(huán)?？萍家庾R，繼而養(yǎng)成良好的行為習慣。(三)舉辦廈門市第27屆科技創(chuàng)新大賽成果展覽展出廈門市第27屆科技創(chuàng)新大賽32項市級一、二等獎作品，營員們開展科技diy作品制作。營員展示科技diy作品(四)舉辦《我的中國夢——青少年科學體驗》主題科技創(chuàng)新大賽活動。舉辦以節(jié)能減排為主題的科技創(chuàng)新大賽活動，通過活動提高學生的節(jié)能減排意識和創(chuàng)新能力，競賽內容為：、調查報告評選。、小發(fā)明評選。夏令營活動總結匯報 夏令營活動總結結束語篇十五為豐富學生的暑期生活，提高學生綜合素質，強化學校科技特色教育，讓學生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了暑期夏令營活動。在今年的中，學校把暑期的科技夏令營作為學校第七屆科技節(jié)的主要內容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進行了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學期結束前制定好活動，學校對計劃進行論證、通過，對活動內容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認真落實。今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術六個營團，參加夏令營活動的學生有110人，參加輔導的教師有10人?；顒觾热菀阅Ｐ突顒訛橹鳎顒右陨倌昕茖W院研究所為組織單位。整個夏令營活動分為兩個階段：，是在校訓練階段。，原則上是10天時間。訓練結束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向將參加了省級比賽，信息技術參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。夏令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導教師科學、合理的安排和精心的指導，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預期的效果。車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是適合青少年特點的一項科技與競技相結合的運動項目，車模比賽對于中小學生具有很強的吸引力，這項活動旨在豐富中小學生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，使中小學生在活動中提高認識，從而使“玩中學”、“做中學”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn)，對于提高中小學生良好的科學素質，大力推進素質教育有著積極的作用。