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正文內(nèi)容

園務工作計劃秋季幼兒園春季園務工作計劃(7篇)-資料下載頁

2025-08-11 13:34本頁面
  

【正文】 取大朗鎮(zhèn)教育辦教研員的支持,并根據(jù)教育辦教研員的建議進行合理調(diào)整。(3)制定課題階段性總結方案,包括進內(nèi)容、進度、人員安排等。(4)成立課題課題階段性總結小組,協(xié)調(diào)好人員之間的關系并合理安排教師職責。落實教學及安全常規(guī),保持課程特色的生命力。常規(guī)教育主要采用穩(wěn)中推進的原則,同時鼓勵教師大膽創(chuàng)新,保持課程特色的生命力。具體包括以下內(nèi)容:在一日常規(guī)方面,嚴格執(zhí)行我園經(jīng)過多年實踐研究而形成幼兒一日組織常規(guī)及安全細則,明確教師的保教任務,提高各環(huán)節(jié)教育的有效性。在教育教學方面,各班級結合節(jié)日、東莞特色文化以及班級特點開展主題活動。同時,本學期小班面臨幼兒獨自入園的困難,在保證幼兒情緒穩(wěn)定的基礎上,逐步開展適宜的教學活動。只有在保證幼兒安全的情況下,才能確保幼兒園工作井然有序地進行。本學期,我園將開展全園性安全主題教育“運動中的安全”。各年級根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點以及班級的實際情況開展安全教學活動。同時,為了加強與姐妹園的互動,在做好內(nèi)部的交流活動的基礎上,積極與b片幼兒園進行交流分享。開展豐富大型活動,讓幼兒在參與中發(fā)展本學期將繼續(xù)開展各種常規(guī)的大型活動。但是在方式上力求創(chuàng)新,讓幼兒在參與中發(fā)展。具體包括下面幾方面活動。(1)開展第二屆“藝術節(jié)”系列活動:本次的系列活動主要包括舞蹈、繪畫、鋼琴、唱歌和親子才藝表演等專場。以年級或全園為單位,采用全園開放及輪班進行的形式開展。小班幼兒采取班級教師推薦和家長自愿報名的形式,中大班幼兒則由班級教師和家長共同商定,每名幼兒至少報一個項目參加,增進幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,激發(fā)幼兒參加藝術活動的興趣,發(fā)展幼兒良好的藝術素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展。(2)開展第十一屆“幼兒體操比賽”:本次活動要求全園幼兒全部以班級為單位參加,由家長委員會成員擔任評委。使幼兒在參加活動中豐富生活,鍛煉身體、增強體質(zhì),以及培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神及集體榮譽感。(三)開展針對性培訓,進一步創(chuàng)新教師培訓的方法為了加強教師隊伍建設,我園在保證正常教學常規(guī)基礎上,積極探索教師建設的新方法。結合大朗鎮(zhèn)教育辦對教師組織進行的培訓,我園根據(jù)實際情況,主要有以下設想針對全體教師,學習與落實《36歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》,努力促進幼兒、教師身心和諧發(fā)展。學習《指南》與《標準》,提升保教質(zhì)量:根據(jù)市教育局的文件以及大朗鎮(zhèn)教育辦的相關措施,我園開展全園性的《指南》培訓。具體方案是先由園長、教學主任在接受專項培訓后,根據(jù)自己的專項對各幼兒園的全體教師進行循環(huán)性的培訓講座。同時,為促進全園教師專業(yè)發(fā)展,我園將在工作實踐中學習與落實《幼兒園教師專業(yè)標準》。同時,我園將開展讀書活動,倡導教師利用業(yè)余時間多讀好書好文章,陶冶教師情操,提高素質(zhì)品位。針對有特殊需要的教師,進行電教化培訓現(xiàn)代化教育技術是目前幼兒園常用的教學手段。目前,我園電教化水平參差不齊,為了滿足部分教師(特別是兩位新老師)的特殊需求,計劃在本學期針對性地開展專項的電教化培訓。針對青年教師,開展豐富多彩的培訓活我園的青年教師是一支具有充滿活力和創(chuàng)新的團隊,但缺少一定實踐經(jīng)驗。本學期,我園將通過以下措施,打造青年教師的師資隊伍。歷練“教學基本功”,做一名機智型教師。本學期,我園的青年教師將在借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)典課例基礎上,采用“同課異構”、“一課多研”的形式開展集體教學觀摩活動。教學主題和內(nèi)容自定,然后由全園教師進行點評。同時為了促進與姐妹園的合作,將與b片區(qū)幼兒園的青年教師共同進行此項培訓活動。開闊“教育視野”,做一名超越型教師。針對后勤保育人員,開展實操性的培訓活動后勤和保育組的教職工是幼兒園不可缺少的中堅力量,他們的專業(yè)水平直接影響到幼兒園各個方面。鑒于他們工作的操作性特點,在培訓工作方面將主要采用實操性的培訓方式,并突破以往各部門分割的培訓方式,采取綜合、聯(lián)合的培訓。針對后勤人員,開展突發(fā)事件的安全培訓,并進行安全事件實操性培訓。針對保育人員,舉辦保育組消毒流程觀摩活動,并不定時進行業(yè)務考試。針對全體后勤、保育人員,開展聯(lián)合性疾病防御以及消防、地震安全演習活動。(四)提升后勤服務質(zhì)量和管理水平,積極配合幼兒園工作。后勤工作是保證幼兒園其它工作順利進行的有利保證。本學期的將開展以下活動:增強衛(wèi)生與安全管理,確保幼兒園環(huán)境安全有序。提升園資園產(chǎn)管理效率,在有限的資產(chǎn)下,充分發(fā)揮其經(jīng)濟效益。繼續(xù)強化團隊服務意識,為幼兒園各項工作保駕護航。充分利用暑期對園產(chǎn)園舍作一次必要的維修,積極做好園產(chǎn)園舍維護工作,爭創(chuàng)“平安校園”。(五)開展精益求精的保育工作,為幼兒提供安全有序的環(huán)境。我園將以精益求精的態(tài)度面對一切保育工作的原則,努力為幼兒提供一個安全有序的生活和學習環(huán)境。在疾病防御方面,加強手足口、流感、水痘等疾病的防御,并督促班級做好常規(guī)消毒工作。在幼兒保健方面,各班繼續(xù)建立心理篩查個案追蹤,并根據(jù)篩查結果對部分幼兒進行有針對性的治療。在教職工保健方面,安排教師進行定期的身體檢查,爭取在九月份完成新教師和健康證到期換證的教師健康證明的檢查。(六)不斷挖掘教育資源,有效促進家園一體化巷頭幼兒園的發(fā)展離不開家長的支持,而家長支持源自于良好的家長工作。我園將繼續(xù)延續(xù)服務社區(qū)、服務家長的原則開展全方位家長工作,有效地促進家園一體化。開展特色班級工作,建立與家長的信任本學期,各班級將繼續(xù)發(fā)揮家長委員和家長義工的牽頭和組織作用,定期開展家長會,建立家長活動小組進行分享交流。同時不斷拓寬交流突進和方法,進行深度溝通。如各班舉行家長開放日、親子活動、開展各種形式的家訪、開通qq、校安平臺、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系手冊等。讓家長能更有效與班級和幼兒園溝通,增強家長對我們的信任。同時,班級教師要充分利用家長資源,開展多種形式義工活動,讓家長真正走進我們幼兒園,促進家長與幼兒園的情感。辦好家長學校,促進家園共育家長學校是我園家長工作的一大特色,本學期我園行政人員將根據(jù)幼兒的年齡特征,針對性進行相應的教育理念講座:針對小班家長,主要開展幼兒良好行為習慣培養(yǎng)的講座;針對中班家長,開展我園課程理念解讀的講座;針對大班家長將開展幼小銜接方面的講座。希望通過系列的講座活動提高家長的教育理念以及增進對我園課程的理解和信任。充分利用社區(qū)資源,走進社區(qū)本學期,我園將充分挖掘社區(qū)的教育資源,開展多種形式主題活動,讓孩子走進社區(qū),在社區(qū)中學習。同時發(fā)揮我園的示范作用,為社區(qū)服務。比如向社區(qū)宣傳我園教育理念、積極參加社區(qū)的各項活動、邀請社區(qū)干部參與我園的大型活動等。充分利用社區(qū)教育資源,將園內(nèi)教育和園外教育有機的結合起來,從而獲得良好的社會效應,努力開創(chuàng)我園家長工作的新局面。以上是我園本學期的主要工作及措施,我們將認真貫徹,努力實施,并視實際情況作調(diào)整。四、每月工作安排:八月份:召開全體教職工園務會議,布置新學期的各項工作。做好班級環(huán)境布置,清潔衛(wèi)生、消毒和班級物品交接工作,做好開學前的準備工作。九月份:迎接幼兒回園,穩(wěn)定幼兒情緒。編排新操、學新操并學習大課間操。各班開展“我愛老師”“中秋節(jié)”主題活動。根據(jù)園務工作計劃制定各部門本期班級工作計劃5。召開新學期家長會,家長委員會會議新生普訪,舊生重點家訪籌備本學期教學公開、示范課及藝術節(jié)工作各年齡段幼兒體能測試迎接“平安校園”評估驗收十月份:按計劃開展十月主題活動園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔賽各班進行環(huán)境布置及豐富活動區(qū)材料開展骨干教師教育教學交流講座舉辦第二屆幼兒藝術節(jié)幼兒良好行為習慣養(yǎng)成工作階段性總結。選送優(yōu)秀論文參加大朗教育分會評選活動。十一月份:舉辦第二屆幼兒藝術節(jié)結合“11。9”組織全體教職工及幼兒進行逃生演練活動。開展教師、保育員自制教玩具比賽。參加片區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。面向全鎮(zhèn)半日活動展示。幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育工作檢查籌備幼兒體操比賽工作十二月份:開展骨干教師第六期教育教學交流講座繼續(xù)開展園內(nèi)教師公開觀摩課。舉辦幼兒才藝展示活動。開展教師讀書沙龍分享會。舉辦第十一屆幼兒體操比賽暨藝術節(jié)閉幕式。各年級組開展幼兒自理能力比賽評選幼兒良好行為習慣養(yǎng)成先進班級及個人。一月份:幼兒發(fā)展情況期末測查評估做好幼兒期末的家訪工作。各類資料的整理與歸檔教師論文、幼兒評語撰寫教職工年終考核,進行做好學期末各項工作總結對幼兒進行假期安全常識教育召開全園教職工總結大會
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