【正文】 實施素質教育，培養(yǎng)健康兒童。，創(chuàng)設幼兒、家長共同參與的教育氛圍，不斷深化主題教育版面的水準，及時更新，注重美化、實效，講究主題版面的科學性和有效性。關注樓道環(huán)境的創(chuàng)設，注入人文因素，同時關注區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設及活動開展，通過評比，努力提升幼兒的區(qū)域游戲水平，從而提高幼兒各方面幼兒能力。，有計劃開展有層次和遞進性的教育教學活動，并能做到相互配合與合作，使活動創(chuàng)新有成效。年度內開展適合本年齡段的特色展示活動，吸引家長積極參與活動，提高活動的趣味性和有效性。，辦出“家長學?！毙绿厣１灸甓葘ｎ}講座內容為新生入園準備，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導，家庭早期閱讀指導等你，家長開放內容多為親子活動，力求吸引家長關注孩子的健康成長，織幼兒家長進行系列活動，并注重活動的新穎性，以及適合家園開展的特點，以不斷提升家長科學育兒的水平，增進親子感情。，同時優(yōu)化幼兒電子檔案，保證每一個孩子的檔案全面有個性，為孩子留下童年美好的回憶。進行年度幼兒成長檔案展示活動。，積極為幼兒園教育服務，開拓幼兒和家長的育兒視野，共同關注幼兒的健康成長。，做好幼兒入園的健康關，安全關，關注季節(jié)的流行病特點，做好消毒等衛(wèi)生防范措施，確保幼兒身心健康成長。并做好日常保健臺賬資料的整理積累工作。，進一步辦好早期家庭教育咨詢熱線，提供科學的育兒服務，配合家長做好孩子的健康教育工作。咨詢熱線電話：8003；咨詢接待日：每周周三下午。，發(fā)揮退教協(xié)會老教師的余熱，關注孩子的健康成長。(四)規(guī)范后勤管理，提高服務水準。，努力提升管理層次。做好201x年預算，逐步更新現代化辦公與教育設備，完善保育保健設施設備，開通無線上網功能，以提高教育教學水平。，及時將收繳經費上繳財政專戶，規(guī)范幼兒園經費的使用及報批手續(xù)，嚴格執(zhí)行財經紀律，合理統(tǒng)籌使用經費。做好幼兒園各場所物品登記造冊工作，張貼入墻，責任保管并有序傳遞，充分發(fā)揮物品的使用功能。并弘揚節(jié)約美德，廢物利用，杜絕浪費。，加強學校財物的安全使用管理工作；認真做好憑接送卡接送的安全制度；加強校園門衛(wèi)工作管理，嚴格做好來園人員入園登記手續(xù)；把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。認真做好消防、逃生等常規(guī)師生演練工作，提高師生的自我保護意識和能力，努力成為平安學校。，組織好食堂食品采購招標工作，嚴格把好食品進貨關，根據物價指數，制定采購適中的物品，確保師生伙食安全實惠。食堂人員不斷提高自身素質，為師生提供美味佳肴。根據工作流程，規(guī)范操作，認真做好餐具的衛(wèi)生消毒工作。，根據時令季節(jié)的特點，確?；锸吵缘男迈r又實惠。并做到每月公布伙食使用情況，每月審計伙食帳。，堅持常規(guī)檢查，杜絕各種安全隱患。轉眼間，假期結束了，孩子們又重新回到幼兒園學習生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。本學期我班班級幼兒人數為41名，班級三名教師，新來了一位顏老師，在平時的工作中，我們和保育老師進行各項工作的配合和銜接，以保證班級各項工作得以正常開展。一、班級情況。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、隔毛巾，較為被動。幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法。大部分幼兒求知欲極強，學習習慣良好，逐步學會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正，收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養(yǎng)，自律、自控力還有待加強，少數幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒。幼兒能主動參加科學小實驗，喜歡思考與動手操作。幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性，能用所學的知識逐步解決生活中的問題。本學期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。本學期是這批孩子在幼兒園的最后一年，也是最關鍵的一年。上完這一年大班他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。二、針對班級幼兒的發(fā)展情況，我們制定了本學期班級工作重點：(一)目標：加強主題活動的探索性和操作性，使主題活動更好地促進幼兒發(fā)展。措施：加強主題開展前的各項準備(班級內外的交流、與家長的溝通)，包括對。教案。教材的研究。在主題活動中，我們將重點發(fā)展孩子的自我表現力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現自己。設計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。本學期繼續(xù)根據幼兒的意愿生成主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。主題結束時及時進行總結和反思，為下一主題工作積累經驗。正確地看待孩子在主題中異常的表現，不勉強孩子做不情愿的發(fā)言和操作。(二)游戲目標及重點。角色游戲：(1)豐富生活經驗。a能用動作和語言去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。b創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經驗，感性經驗和游戲語言。c掌握一些進行角色游戲的基本技能。(2)主題展開?；顒訁^(qū)域：銀行、星星舞臺、寶寶說新聞、棋社、圖書館、金陵美食、智力大比拼等。(3)提供材料：a鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒，鐵盒等質地好一些的盒子和報紙。b幼兒從家中帶來各種拼圖、小型按摩工具、圖書。c教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進行加工。d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。(4)幼兒能力。a幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。b幼兒能使用禮貌語言進行交往。c游戲結束后，能有條理地收拾玩具。d能處理同伴間出現的糾紛。其他游戲。(1)喜歡玩情節(jié)較復雜的表演游戲，能大方地扮演角色。(2)在智力游戲中，鼓勵幼兒仔細觀察、分析、比較等一系列智力活動，養(yǎng)成愛動腦筋的習慣。(三)目標：有計劃地組織美術活動，引導孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感，并善于欣賞生活中的美。措施：每周進行園部統(tǒng)一制定的美術的活動。平時日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品，刺激幼兒的感官，引導幼兒學會欣賞，增強幼兒對美的感受力。剪紙活動在原來基礎上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力。創(chuàng)設輕松、愉快的氛圍，激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。三、環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。創(chuàng)設與主題內容相關的環(huán)境，根據主題的變化，及時更新主題探索墻面內容。創(chuàng)設與特色教學美術相關的環(huán)境，讓幼兒時時刻刻都能感受到美。創(chuàng)設有主題的自然角，鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物，放在自然角互相觀察、認識各種植物的不同特點。四、家長工作：認真做好家訪工作，及時對兩日未來園的幼兒進行電話聯(lián)系。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時答復。通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。建立班級圖書館，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍，提高自身對幼兒教育的認識和理解。家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準備和協(xié)助工作。利用家長資源為班級開展各項活動提供有益的幫助。充分發(fā)揮幼兒園網站的作用，請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來，成為我們的特約撰稿員，和我們共同來探討孩子的教育問題，從而使更多的家長來關注我們的班級工作，發(fā)自內心的支持我們的工作。五、個別教育：加強個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點，更加自信。時刻關注全托孩子的情緒和行為變化，及時關心、理解、幫助他們。寬容對待個別幼兒的特殊行為，走近孩子，了解孩子，和家長共同引導孩子健康發(fā)展。幼兒園園務工作計劃春季免費篇十三本學期我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，以“塑品牌、顯特色”為目標，教師根據幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒的游戲環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。二、保教隊伍現狀情況分析。上學期中期，幼兒園對現有的領導班子做了較大的調整，特別在教育教學管理領域增設教研組長和年級組長，力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細致也更有成效，所以我們要將教研活動分領域帶頭人來分期進行。本學期，由于有一個老師的離崗，我們也吸收了一名有豐富代班經驗的諶賽佳老師加入了我們這個團隊，在原來各組配班的人員上會有所調整，另外在興趣班老師的任務分配下也會有所調整，也請各位老師積極配合我們的工作安排。三、上學期主要取得成績和存在問題。主要成績：在各位老師的積極配合下，我們被評為了縣級示范園，在眾多園所中檢查排列第一名。圍繞新課本幼兒園教育資源包實施，進行了有效數學教學的策略與方法的研究，一是數學教學與共同性主題教育活動的有效融合，二是一日生活中數學教育的滲透，三是有效數學課堂教學策略與方法的研究。立足幼兒園適應性發(fā)展課程在實施教材的科學性、實用性、本土性和有效操作模式研究，形成了一些有價值的反思案例和教學案例，形成幼兒用書、教師指導用書和親子手冊有價值的實驗反饋意見，同時也促進了我園課程管理體系框架的規(guī)范建立。在學習借鑒別人經驗的基礎上，開展幼兒園早操活動設，實現了大、中班早操活動編排在藝術性、發(fā)展性、游戲性、自主性方面的突破，更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心、鍛煉身體、促進發(fā)展。存在的問題：幼兒園小中班、大班早操活動在編排上存在藝術性、發(fā)展性、游戲性、自主性方面的欠缺，更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心、鍛煉身體、促進發(fā)展。計劃開展的音樂、美術欣賞教學課案因園內大型活動影響未如期實施，提高幼兒音樂和美術欣賞水平。教師在選擇性活動理論與實踐研究方面還存在一些問題和不足，一是一些教師對幼兒活動情況觀察內容的分析找不準問題的關鍵與理論結合點，分析泛泛而談，有研究價值的觀察案例不多。二是對幼兒選擇性活動的管理有效性不夠，教師對幼兒參與活動情況的了解和有效指導及活動區(qū)材料管理是改進的方向。共同性活動實施過程中，教師對幼兒已有經驗的分析與拓展還不夠，教師對幼兒生成活動的引導不夠及時，使主題教學呈現出預設強于生成的情況，共同性主題教學對本班孩子發(fā)展的適應性要求還有一定差距。四、本學期保教工作重點。在教研組隊伍建設方面，上學期教研組長由召集人、組織者逐步向專業(yè)引領者轉化，在教研活動中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領的作用，骨干教師隊伍初步形成，但各領域的教師還不成熟。青年教師進步較快，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功。本學期將加強教研能力，以評選“優(yōu)秀領域教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長體制。有計劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓工作，對于新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習共同性教學主題網絡設計、學習選擇性活動的組織與實施，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則，并在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法。針對教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足，立足選擇性活動研究工作實踐，要強化理論學習與培訓，并在經常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高。幼兒園園務工作計劃春季免費篇十四周二晚教研會：王園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業(yè)道德的培訓。各班根據各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色。各班繼續(xù)做好班級的學期家訪工作，家長和老師應仔細、認真填寫家訪表，確保學期班級家訪工作能起到效應。新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規(guī)訓練。中大班做好晨談時新聞播報工作。各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記（圖文并茂）、課程及時上傳。已開設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站。保?。海?）做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作；（2）檢查督促好班級保教、消毒等記錄；（3）保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案；幼兒保健計劃：本周進行新學期幼兒健康指標評估數據采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。家長工作：幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度，請家長遵循幼兒園的接送時間。