品牌宣傳策劃方案宣傳策劃方案七篇(通用)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 13:33本頁(yè)面
【正文】 傳策劃方案篇六“x鬧新春，瑜珠迎新年”——暨x公司20xx—20xx跨年演唱會(huì)“瑜珠迎新”晚會(huì)主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌，同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。為了加強(qiáng)x員工的凝聚力，豐富x企業(yè)文化生活；表達(dá)x對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開心快樂(lè)的總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)，共同度過(guò)20xx年春節(jié)。20xx年12月31日晚xxx會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個(gè)會(huì)場(chǎng)要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。舞臺(tái)背景設(shè)置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的字體。多媒體設(shè)備：投影儀投影布小電視話筒4支。晚會(huì)桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。晚會(huì)互動(dòng)準(zhǔn)備小禮品。全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)跨年晚會(huì)的出彩點(diǎn)是——熱鬧?？缒晖頃?huì)的亮點(diǎn)是——關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，節(jié)目?jī)?nèi)容圍繞歡樂(lè)及團(tuán)結(jié)，鼓舞。每個(gè)部門的節(jié)目必須超過(guò)兩個(gè)。備注：部門之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。20xx年x月x日之前各部門將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)總辦。20xx年x。月x日完成晚會(huì)的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。20xx年x月x日在17f進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目初排。20xx年x月x日晚會(huì)所需物品采購(gòu)到位。品牌宣傳策劃方案 宣傳策劃方案篇七一、活動(dòng)背景：針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)目的：回饋老學(xué)員。招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。擴(kuò)大我校知名度、信任度。二、活動(dòng)地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場(chǎng)三、活動(dòng)時(shí)間：五月一日上午9：0011：00四、活動(dòng)對(duì)象：患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）準(zhǔn)備階段：成立籌備小組；查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例；致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約；與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)；對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問(wèn)（不對(duì)老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)；收集學(xué)生的繪畫、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)；進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。（二）實(shí)施階段：把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽；邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生；校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭；由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。七、費(fèi)用預(yù)算：媒體宣傳費(fèi)用：材料費(fèi)用：人員費(fèi)用：機(jī)動(dòng)費(fèi)用：八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：
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