【正文】 綻放女：在歡天喜地的鼓樂(lè)聲中，六一是快樂(lè)的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》演出單位：二年級(jí)4。《捉泥鰍》男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。男：難忘童年里的一棵樹(shù)，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。女：請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位：二年級(jí)5?！短m花草》女：古時(shí)候有人拔苗助長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)收獲的渴望?，F(xiàn)在的有一日看三回，是對(duì)生命的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》演出單位：三年級(jí)6?！蹲杂傻娘w翔》男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春是一副美麗的畫卷。女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想。女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)7?！盾岳蚧ā放嚎寄阋粋€(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。男：你說(shuō)吧!女：什么花最美麗!男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?女：對(duì)呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)8。《隱形的翅膀》男：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《隱形的翅膀》9。《讓我們蕩起雙槳》女：小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來(lái)。男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》10?！渡倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》11?！吨袊?guó)人》女：看看湛藍(lán)的天空，男：看看周圍的笑臉，合：我們的生活是多么的幸福!男：我們擁有健康的體魄!女：我們擁有滿腔的熱情!合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪。男：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)1《打靶歸來(lái)》男：我們整裝待發(fā)!女：我們服從命令!男：我們旗舞紛飛!女：我們乘風(fēng)破浪!合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位：六年級(jí)二：結(jié)束詞男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符女：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界女：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑男：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的游戲多么有趣女：童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍女：同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。男：同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，女：親愛(ài)的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。男：祝愿各位老師身體健康，工作順利!女：祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞結(jié)尾 六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七(開(kāi)場(chǎng))：1：各位領(lǐng)導(dǎo)2：尊敬的來(lái)賓3：親愛(ài)的小朋友們，4： 親愛(ài)的大朋友們。5：合：大家節(jié)日好!1：六月，有童年的沃土。2：六月，有童年的太陽(yáng)。3：六月，是童年的搖籃。4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。1：六一的鮮花絢麗多彩2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露4：在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始一，敬茶1：清茶一杯迎貴客2：“花容半掩露真情3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。二，三句半《歡慶六一喜慶濃》1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，3：六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!5：請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半歡慶六一喜慶濃》三，幼兒英語(yǔ)1：今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?1：hello!hi!how are you?2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)……四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》1：今天是孩子的節(jié)日2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》五，幼兒武術(shù)1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩七，舞蹈《數(shù)鴨子》1：六月，風(fēng)和日麗2：六月，春暖花開(kāi)，3：六月，荷葉田田4：六月，楊柳依依1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，4：老師教我們要無(wú)私要正直。5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳十，舞蹈《動(dòng)感早晨》1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!2：紅紅的花兒，青青的草，1：我們是清晨的第一道曙光，2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》1：我們的孩子能歌善舞2：我們的家長(zhǎng)也不含糊1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》十二，大班打擊樂(lè)《創(chuàng)意世界》1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，4：在這里，我們探索音樂(lè)1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲創(chuàng)意的世界》十三，模特隊(duì)1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!十四，教師《接吻舞》1：擁抱湛藍(lán)的天空，2：親吻孩子的笑臉，3：我們擁有健康的體魄!4：我們擁有滿腔的熱情!合：我們的生活是多么的幸福!1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》十五，舞蹈《阿拉伯之夜》1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》十六，舞蹈《越來(lái)越好》1：六月，是我們幸福的花季，2：六月，帶給了我們金色的童年 ，3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，4：六月，讓我們的明天更美好1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》(結(jié)束)1：童年的生活最最幸福。2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望4：感謝您，敬愛(ài)的老師1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!“我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞結(jié)尾 六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十八序曲開(kāi)場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!生1：芍藥不及我們美生2：櫻桃不及我們紅生3：玫瑰開(kāi)了還有謝師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們!臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!師2：首先，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!(領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺(tái)師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們?，F(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾?，F(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。第一節(jié) 愛(ài)在學(xué)校師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂(lè)嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂(lè)的心情，合著快樂(lè)的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂(lè)的節(jié)日》全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，生2：因?yàn)樗錆M歡樂(lè)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”， 由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《 》，生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?(梁山小學(xué)拉丁舞)學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為藝苑奇葩，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹。(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)師1引領(lǐng)誦讀同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來(lái)了“六一”寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物。也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。跟著老師念：享受童年，享受“六一”!第二節(jié)：愛(ài)在家庭師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》!全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位?3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，合：他是我們的偶像。4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》第三節(jié)：愛(ài)在社會(huì)師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，5下面請(qǐng)欣賞。(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!(力帆小學(xué)梁平燈戲)尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞。生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)， 我們的生活多么幸福，師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹(shù)。生2：我們懂得今天的努力。 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧。生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀， 站得更高，看得更遠(yuǎn)。師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。生1