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元旦活動主題元旦活動方案策劃(9篇)-資料下載頁

2025-08-11 10:53本頁面
  

【正文】 助回報方案為基本思路,具體贊助回報根據(jù)贊助義務(wù)大小而確定(贊助單位提供服裝、背景幕布、后勤備用中的一項即可)附錄:聯(lián)系人:元旦活動主題 元旦活動方案策劃篇七讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。:20xx年12月31日8:00—10:00全體師生教室五、活動程序:(一)學校聯(lián)歡:宣布“x小學歡慶20xx年元旦”現(xiàn)在開始!(1)李倩獨唱—《左手右手》。(2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。(5)王校長新年講話。(6)師生共同唱響《相親相愛》。宣布“x小學歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!(二)班級聯(lián)歡。條幅。()照相、攝像。()安全巡視。()播放音樂。()元旦活動主題 元旦活動方案策劃篇八相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè),豐富教職工業(yè)余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié),學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。:20xx年12月31日下午五樓多媒體教室:xx中學全體教師布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛組長:副組長:組員:馮組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃,工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行,組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務(wù)、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。具體工作分工如下:組長:成員:各教研組長、學年組長節(jié)目安排策劃人:行政后勤負責人:場景布置負責人:初一學年組負責人:初二學年組負責人:初三學年組負責人:理化生辦公室負責人:負責人主要工作任務(wù):(1) 精選節(jié)目并按時間上報,做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節(jié)目名單。(3)負責人精心組織排練。 舞臺總監(jiān)負責人:主要工作任務(wù):(1) 負責設(shè)計元旦主題字幕標志:(2) 舞臺音響燈光布景:(3) 攝影錄相:(4)編輯活動光盤: 會餐服務(wù)組負責人:主要工作任務(wù):(1)編排席位(2)準備酒水飲料(3) 訂餐袁校長作新年致辭文藝節(jié)目表演全體教師會餐元旦活動主題 元旦活動方案策劃篇九,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。,并將其布置成一個“賀卡展”。新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動,可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?!敖o新年老人寫信”,表達自己的愿望?!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊?,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡(一)感知經(jīng)驗。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。(二)激發(fā)情感。說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高。幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。(三〕表達情感。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:。老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。②介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。說明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo):a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。
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