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正文內(nèi)容

七年級第一學(xué)期歷史教學(xué)計劃人教版七年級歷史第一學(xué)期教學(xué)工作計劃(7篇)-資料下載頁

2025-08-11 09:19本頁面
  

【正文】 人文性,并將歷史、人文地理及其他社會學(xué)科的相關(guān)知識進行整合,突破了專業(yè)學(xué)科的界限。章節(jié)的標題,語言精練、形象生動;文中的插圖(簡圖、示意圖、照片、專題圖等)色彩鮮艷,情趣橫生,給學(xué)生以賞心悅目之感。仔細琢磨書中的各個景觀圖片,就不難發(fā)現(xiàn)圖片中不僅蘊涵著美的因素,還可以從中認識世界,認識社會,了解歷史的興衰演變,異國的風(fēng)土人情,各色人物的思想性格,各個時代的面貌氛圍……每一個單元的導(dǎo)言,每一個章節(jié)的標題用語,如同音樂定調(diào)一樣,用富有詩意的語言描繪出一幅幅五彩繽紛、絢麗多姿的生活圖片。所執(zhí)教班級系七(1)、(2)兩個班級,學(xué)生數(shù)約70余人,大部分系由本鎮(zhèn)學(xué)生組成,少部分學(xué)生是外來務(wù)工人員子女,行為習(xí)慣較規(guī)范。有部分學(xué)生中,厭學(xué)情緒,注意力障礙等依然存在,有身心因素、家庭因素和學(xué)校因素,需教師主動積極引導(dǎo)。七年級學(xué)生開始進入少年期,身體形態(tài)開始發(fā)生顯著變化,身體機能逐步健全,心理也相應(yīng)地產(chǎn)生變化,如能夠自覺地根據(jù)教學(xué)的要求知覺有關(guān)的事物,抽象思維開始戰(zhàn)勝優(yōu)勢。但他們在身體發(fā)育、知識經(jīng)驗、心理品質(zhì)方面,依然保留著小學(xué)生的許多特點,有些學(xué)生“孩子氣”很濃,看問題處在直觀和感性階段,缺乏思考,表達缺乏思想性。有些學(xué)生順利時盲目自滿,遇挫折時則盲目自卑,沮喪泄氣;而且他們彼此之間的`情緒感染性較強,做好事和做壞事都有從眾心理??缛氤踔?,新學(xué)習(xí)環(huán)境、新認識的教師和同學(xué),尤其是新的學(xué)科,如生物、地理、歷史等,內(nèi)容豐富多彩,是他們小學(xué)時未曾接觸到的,這些使他們產(chǎn)生從未有過的新鮮感受,使他們對初中生活充滿好奇和憧憬,渴望馬上融進新的生活中。但隨著學(xué)科增多、復(fù)雜性增強、課時延長、考試增多,教法和學(xué)法與小學(xué)相比大為不同,這一切使他們產(chǎn)生強烈的緊張和煩悶。因此,教師需積極發(fā)揮主導(dǎo)作用,積極引導(dǎo)學(xué)生健康和諧成長。搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對課文有大體的了解,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè),并且當堂的知識當堂消化,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期末測驗的準備及分析總結(jié)工作。認真上好每一節(jié)課,講課時充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,突出重點、突破難點,抓住關(guān)鍵,精講多練,及時對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,提高起綜合運用能力,同時進行思想和法制教育,使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念和法制觀念。加強教與學(xué)的合作。倡導(dǎo)師生之間、學(xué)生之間的平等對話和協(xié)商,以及對經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果的共享,促進學(xué)生合作意識和合作能力的形成。強調(diào)學(xué)生的主動參與,重視教學(xué)內(nèi)容與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。主動與班主任及學(xué)生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。嚴謹治學(xué),刻苦鉆研,不斷學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。幫助學(xué)生通過自主的、合作的和反思性的學(xué)習(xí)過程,逐步掌握學(xué)習(xí)和認識社會的基本技能和方法。鼓勵學(xué)生根據(jù)相關(guān)問題或主題查詢資料、信息,特別是利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息。七年級第一學(xué)期歷史教學(xué)計劃人教版 七年級歷史第一學(xué)期教學(xué)工作計劃篇七新的學(xué)期開始,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求和本學(xué)期的特點,結(jié)合初一學(xué)生的實際水平,開展本學(xué)期的教學(xué)工作,使學(xué)生的學(xué)會歷史知識的一些方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在本學(xué)期要很抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,本學(xué)期的教學(xué)計劃工作如下。完成七年級下冊所學(xué)內(nèi)容;提高教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)生自主探究能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的`歷史知識,了解中國古代史歷史的基本線索,了解重要的歷史事件、人物和歷史觀點,以及理解重要史念。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,對有關(guān)的歷史問題進行簡要評述,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力,增強學(xué)生自主學(xué)的能力。1、對歷史作出正確的敘述和分析。2、深入課堂教改,在傳授基礎(chǔ)知識的過程中,加強對學(xué)生的能力培養(yǎng),樹立學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),學(xué)導(dǎo)結(jié)合的教學(xué)觀,充分突出學(xué)生的主體地位。提高課堂效率重視對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率。3、通過舉辦歷史講座、辯論會、舞臺劇等形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)興趣。
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