20xx年高中教師師德先進主要事跡材料高中教師師德標兵事跡材料匯總-資料下載頁
2025-08-11 08:39本頁面
【正文】 的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣，都對學生的成長和發(fā)展產生影響作用，有的甚至影響學生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養(yǎng)上，行為習慣上，有著比從事其他職業(yè)的人更高的要求，“打鐵還得自身硬”。羅曼羅蘭曾經說過：“要播撒陽光到別人心里，總得自己心中先有?！?
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