【正文】 話、批示指示、回信寄語，回答好總書記在xx提出的工作要求，經常開展“回頭看”，定期晾曬“成績單”，決不能泛泛而學、學用脫節(jié)，用強大思想武器指導跨越發(fā)展實踐。習近平總書記強調，“知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步”。當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，知識總量呈幾何級數(shù)增長，知識更新速度大大加快，近50年來人類社會所創(chuàng)造的知識總量比過去3000年的總和還要多。聯(lián)合國教科文組織預言：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人?！爆F(xiàn)代人才學中有一個理論叫做“蓄電池理論”，認為人的一生只充一次電的時代已經過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是脫貧攻堅決勝年。當前，全黨正在進行“具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”，是奮力奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利關鍵時期。從經濟發(fā)展的“中等收入陷阱”到人口紅利的“劉易斯拐點”，從政府公信力的“塔西佗陷阱”到百年夢想的“小康突圍時刻”，從國際政治的“修昔底德陷阱”到興衰治亂的“歷史周期律”，面對這些挑戰(zhàn)，如何找到解決問題的辦法?學習是唯一的途徑。有科學家預言：第四次工業(yè)革命將會始于中國，大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)字經濟將會引領世界潮流。因此，我們如果不能主動加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界和視野，就無法跟上時代潮流、贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來，就會變成貽誤xx發(fā)展的罪人。當前，部分黨員領導干部既不了解時代潮流，也不學習習近平總書記系列講話和政策法規(guī)，更不愿意到基層向群眾學習，身體進入新時代，思想還停留在過去式，歸納起來我們有四個方面的問題：一是追求享樂、玩物喪志，不愛學習。二是熱衷應酬、忙于事務，不勤學習。三是淺嘗輒止、不求甚解，不善學習。四是學而不思、知行不一，不會學習。所以，大家必須警醒起來，把學習作為一種責任，作為一種生活態(tài)度，作為一種精神追求，樹立終身學習的理念，靠學習增強本領，靠學習積淀涵養(yǎng)，靠學習升華精神，靠學習推動工作。本次學習，大家既要交流互學、又要靜心自學，建議大家將學習資料通讀一遍。一是要在學習中改造主觀世界。黨員領導干部抓學習，首先要牢牢把握正確的方向，這是前提、是根本，既要低頭拉車、也要抬頭看路。堅持學而信、學而思、學而行，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)工作新局。二是要在學習中深度解放思想。思想是行動的先導。大家要站在“人類追求、科技前沿、世界眼光”的高度，通過學習開闊視野，注重廣學、博學，善于在國內外最新領域中找案例，在與先進地區(qū)的比較中找差距，積極吸收借鑒各方面的成功經驗和做法，敢于打破陳舊體制機制和過時政策規(guī)定的束縛，找準工作的突破方向和實踐路徑，提高每項工作的針對性和實效性。三是要在學習中提升個人修養(yǎng)。要大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺傳承紅色基因，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，把豐富的知識沉淀在血液里，融匯在從政行為中，做到修身自律、懷德自重、正直自守、清廉自警，牢記全心全意為人民服務的宗旨，永葆共產黨員的先進性。四是要在學習中增強從政本領。 我們正在進行的許多工作，是前人沒有做過的。如果不加強學習，充分認識規(guī)律、摸清門道，即使做了大量工作，也會因為少知而迷、不知而盲、無知而亂，導致事倍功半。黨員干部、特別是年輕干部要堅持把“大學習”與“抓落實”有機結合起來，堅持學中干、干中學，向實踐學、向先進學，在理論與實踐的往來反復中，使自己成長為行家里手、內行領導，在全區(qū)形成越學越有勁、越干越想學的濃厚氛圍。五是要在學習中推動高質量發(fā)展。我們常常講，政治路線確定之后,干部就是決定的因素。我想講的第一個觀點就是，只有高素質的干部隊伍才能推動經濟高質量發(fā)展。因此，必須堅持高起點、高標準，用新思維、新方法謀劃工作。比如現(xiàn)代特色農業(yè)發(fā)展就是要賣高端、賣品牌、賣服務，不光看產量，更要看效益，任何產業(yè)都要由規(guī)模數(shù)量型向質量效益型變革，從技術研發(fā)到產品流通全產業(yè)鏈發(fā)展、全產業(yè)鏈提質增效，從而不斷適應供給側結構性改革的要求，努力實現(xiàn)跨越發(fā)展爭先進位。再比如，產業(yè)園區(qū)建設既是我區(qū)培育經濟發(fā)展新動能，又是加快轉型升級的必經之路，我們就需要有能力、會抓新經濟、會和現(xiàn)代商家打交道的干部去完成。我想講的第二個觀點就是，只有貫徹新理念、適應新時代才能向產業(yè)鏈中高端邁進。所以，必須堅定不移貫徹新發(fā)展理念，堅持走內涵式發(fā)展道路，抓住用好共建“一帶一路”、新時代推進西部大開發(fā)形成新格局、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展等重大機遇，拼搏實干、只爭朝夕，依托產業(yè)園區(qū)主戰(zhàn)場，進一步加大招商引資和招才引智力度，把經濟工作的重點放在創(chuàng)新發(fā)展、振興實體上，推動高端能化、現(xiàn)代物流、生命健康、民營經濟蓬勃發(fā)展，讓新經濟、新業(yè)態(tài)、新模式帶來發(fā)展新活力。比如，數(shù)字技術和人工智能已經進入現(xiàn)代物流、現(xiàn)代市場、現(xiàn)代農業(yè)等多個領域。未來養(yǎng)老需要新理念、新模式。延安時期，以毛澤東提出“馬克思主義中國化”和發(fā)表《改造我們的學習》為標志，把學風擺在黨的建設重要位置。在1941年5月召開的xx高級干部會議上，毛澤東作《改造我們的學習》的報告，深刻批判了主觀主義、教條主義這一惡劣作風，號召全黨樹立理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，拉開了延安整風運動的序幕?！秾W習時報》中有一篇文章叫《延安時期在職干部學習小組如何抓學習》，總結了當時在職干部學習運動中創(chuàng)造性地推行學習小組的好經驗、好做法，包括“依類編組、增強實效”“明確職責、規(guī)范運作”“中央直管、抓好關鍵”“褒獎模范、榜樣引領”等做法，對我們今天仍然具有寶貴的啟示。我們讀《習近平七年知青歲月》和《梁家河》這兩本書，可以知道總書記繼承了延安時期的良好學風，經?！鞍V迷”在閱讀和學習之中，他碰到喜歡看的書，就要看完。遇到不懂的事情，就要仔細研究透徹。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，他揣著書。鋤地到田頭，間歇時間拿出新華字典記一個字的多種含義。晚上，在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”。有時吃飯也拿著書。因此，革命的傳統(tǒng)和榜樣的力量，非常值得我們黨員領導干部認真學習、自覺看齊，年輕的同志要在學習的道路上找知識、找能量、找定位、找出路。一是要堅持讀書讀史讀人。學風體現(xiàn)干部的精神面貌。讀書，就是要愛讀書、讀好書、善讀書，一本好書、一篇好文章，要反復讀、仔細品，從中悟到“如何做人、如何做事、如何奮進、如何做一名好干部”的道理。讀史，就是要在歷史中看成敗、鑒得失、知興替，把握事物發(fā)展規(guī)律和走勢，不斷學習借鑒經驗，不斷汲取力量，建議大家要多讀黨史、新中國史、改革開放史、社會主義史。讀人，就是要既多讀有字之書，也要多讀無字之書，不斷向實踐學習、向人民群眾學習、向老同志學習、向專家學者學習、向國內外先進經驗學習，特別要注重學習人生經驗和社會知識。選拔任用干部要注重干事創(chuàng)業(yè)能力，重拳整治跑官要官、說情打招呼等現(xiàn)象，要以深化機構改革為契機，堅決清除不精心、不認真、不敬業(yè)的領導干部。二是要靜心總結思考工作。靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。浮躁是很多黨員領導干部的通病，沉心靜氣是當下我們所需要的。要倍加珍惜此次學習機會，暫時從“連軸轉”的工作狀態(tài)中抽離出來，聚精會神、心無旁騖，把主要精力集中到總結思考上，總結過去、思考問題、謀劃未來，知道自己在哪些方面還需提高，了解自己能力的欠缺方面，在反思中前進前行，把工作提煉為經驗模式。要不斷對標新時代新任務新要求，解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，不斷提高從政能力素質，提高為民服務水平，確保學有所獲、學有所悟、學有所用、學有所為。三是要養(yǎng)成良好學習習慣。要始終保持謙虛謹慎的態(tài)度，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念，如饑似渴學、孜孜不倦學，讓勤奮學習成為干事創(chuàng)業(yè)的動力，讓增長本領成為成就事業(yè)的源泉。要注意學習方法，提高學習效果，要帶著“問題”學、帶著“工作”學，保證理論與實踐相結合，求得解決問題的方法途徑。四是要遵守此次學習紀律。大家在學習期間，要嚴格遵守學習培訓紀律，無特殊情況一律不允許請假。要保證課堂紀律，認真研讀培訓教材，專心聆聽專家授課，認真做好學習筆記，踴躍發(fā)言討論，交流碰撞思想，營造濃厚的學習氛圍。同志們，有位哲人說過，每個人的世界都是一個圓，學習是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。希望大家以此次學習為新起點，變“要我學”為“我要學”，變“學一陣子”為“學一輩子”，學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，爭當學習型干部、建設學習型單位，把學習一抓到底、抓出成效。預祝本次學習班圓滿成功，希望大家每天學習進步!我就講這么多。謝謝大家!