20xx年防踩踏應急處置預案(十二篇)-資料下載頁
2025-08-11 08:16本頁面
【正文】 。防踩踏應急處置預案篇十一??一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現者立即向安全事故應急處置領導小組成員報告。事故現場的教師立即施救、組織學生進行緊急疏散。??安全事故應急處置領導小組成員接到報警后，迅速轉告其他成員，立即趕到現場。??領導小組成員分工??（1）總指揮、協(xié)調：xx??（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現場施救。??（3）由x、班主任、值日行政領導和值日教師（到各自的值日崗位）及相關人員（民警）負責穩(wěn)定師生情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂，控制局面。立即組織參會人員疏散。有序地撤離到安全區(qū)域??（4）由x負責廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。??（5）由張健、x負責受傷人員的處置、急救。??（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導救護車輛、人員。??（7）由x、門衛(wèi)負責無關人員遠離事故現場，以便于救護車輛駛入、施救。??（8）由劉可貴、x負責搶險救災物資、工具的供應以及搶險、受傷人員的食物供應。防踩踏應急處置預案篇十二??（一）學校領導高度重視，全面落實安全管理責任??學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉移到預防上來，組織相關部門制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習。??（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力??班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。??（三）管理措施??課堂教學??實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。??x、升旗??學生到操場x、升旗時，當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室。??課間操、初中晚自習??課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。??晚就寢、早離寢??寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）??后勤保障??學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。??應急演練??學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。
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