【正文】 ，丹心熱血沃新花。（五十）其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。（五十一）能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。（五十二）老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。（五十三）一日為師，終身為父。（五十四）真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。（五十五）成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！（五十六）多少個(gè)日日夜夜您無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過。把知識(shí)留下來，把精彩送別人。（五十七）令公桃李滿天下，何用堂前更種花。（五十八）教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。（五十九）因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛，因?yàn)橛心覀兊纳嘧?，因?yàn)橛心覀兊氖澜缇剩驗(yàn)橛心覀兊牧α繜o限?。┤松贸躺?，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師?。唬┨旎牡乩?，教師的童心不泯。（六十二）圣人無常師。（六十三）如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。（六十四）你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。（六十五）和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。（六十六）采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（六十七）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（六十八）教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。（六十九）學(xué)高為師，身正為范。（七十）老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。（七十一）師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。（七十二）老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。（七十三）仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。（七十四）您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。（七十五）春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！（七十六）要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。（七十七）是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。（七十八）教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。（七十九）老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。（八十）江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。（八十一）你在知識(shí)的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢(mèng)想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。（八十二）父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。（八十三）你慷慨激昂，像妙語連珠的散文詩篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語連珠，像接連不斷的知識(shí)階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。（八十四）您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。（八十五）園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。（八十六）谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。贊美老師的名言警句短句 贊美老師的名言警句或詩句篇十四是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！1教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！1您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。1啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!1您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。1太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。1假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!1您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。1園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?2用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。2您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。2加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!2教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。2您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!2忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!2您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。2如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！2老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?3在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!3您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！3假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。3老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!3您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。3春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱3您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!3您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。3您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。4老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……4您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!4有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。4當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。4我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。4不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。4老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。贊美老師的名言警句短句 贊美老師的名言警句或詩句篇十五圣人無常師。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。為學(xué)莫重于尊師。十年樹木百年樹人。身為世范，為人師表。學(xué)貴得師，亦貴得友。經(jīng)師易遇，人師難遇。仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞病?舉世不師，故道益離。1學(xué)高為師，身正為范。1太陽底下最光輝的職業(yè)。1心靈塑造的最佳工程師。1教師是人類靈魂的工程師。1教師的春風(fēng)，日日沐我心。1教誨如春風(fēng)，師恩似海深。1一位好老師，勝過萬卷書。1教師的人格是教育的基石。堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。2我們向您致以崇高的敬意！2教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無常師。2古之圣王，未有不尊師者也。2太陽下最光輝的職業(yè)是教師。2天荒地老，教師的童心不泯。2學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。2教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。2老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。2想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。教師要融于師生的相互理解中。贊美老師的名言警句短句 贊美老師的名言警句或詩句篇十六十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子?！永锓蛉藢W(xué)貴得師，亦貴得友?！普珉S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！贫鸥Α洞阂瓜灿辍穾熣撸詡鞯?，授業(yè)，解惑也?！祈n愈《師說》一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！绹?guó)布魯納太陽底下最光輝的職業(yè)。1三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。1仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語子罕》1為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同1新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――清鄭燮1老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!1春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！评钌屉[《無題》1古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修1您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。1落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！妪徸哉洹兑液ルs詩》經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光2圣人無常師?！n愈2古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f2身為世范，為人師表。2春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱2教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄2其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。——孔子2為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！疤K聯(lián)捷爾任斯基2您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方。您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。舉世不師，故道益離?！谠?