20xx年詩(shī)朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白(匯總10篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 07:37本頁(yè)面
【正文】 手帶來(lái)小故事《孔敬懸梁》4下一位二（3）班李蔓帶來(lái)小故事《割布教子》4下一位47號(hào)選手帶來(lái)小故事《文姬辨琴》4下一位49號(hào)選手帶來(lái)小故事《神童劉晏》50、今天的最后一位選手是二（3）班的謝詩(shī)嫣給我們帶來(lái)小故事《孔敬懸梁》在大家積極參與和共同努力下，朗誦演講比賽接近尾聲。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的小學(xué)部羅主任為我們此次活動(dòng)做精彩點(diǎn)評(píng)。謝謝羅主任的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)教務(wù)處鄧主任為我們宣讀此次比賽成績(jī)。頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)：今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。慈暉小學(xué)“芬芳四月，書(shū)香潤(rùn)心，”專(zhuān)題朗誦演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！請(qǐng)各班按原有的次序回到教室！將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔詩(shī)朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白篇九四月份，閃爍著青春的光芒，讓人張不開(kāi)眼睛。青春，是一個(gè)渴望飛翔的時(shí)期，每一個(gè)人都想有一雙健全的翅膀，能夠搏擊長(zhǎng)空，自由飛翔。穿梭于白云綠水間?，F(xiàn)階段，我部將舉辦一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽來(lái)吟誦青春，歌頌青春。年輕的你，飛揚(yáng)的心促進(jìn)本院學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展，提高舞臺(tái)素養(yǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急能力活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。促進(jìn)外聯(lián)部在學(xué)生會(huì)的影響力，并在學(xué)生會(huì)得到一定的認(rèn)可。增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。時(shí)間：大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。（一）初賽。定于20___年__月__日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開(kāi)展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。（二）復(fù)賽。定于20___年__月__日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。（三）決賽。定于20___年__月__日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)外聯(lián)部xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)xx部冠名權(quán)獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，本次活動(dòng)可以由“贊助商”等。來(lái)命名。宣傳單宣傳單上公司以贊助商的`身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單，委派學(xué)生在校內(nèi)散發(fā)宣傳單。海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物（商家自行設(shè)計(jì)也可）。展板宣傳展板上可貼贊助商自身的1—2張海報(bào)。橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅、為期2—4周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，懸掛在人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品由公司贊助，可印有公司宣傳圖案，向志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的徽章，加大宣傳力度。嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言。陣列宣傳宣傳旗方陣。在學(xué)校主干道，主席臺(tái)等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。氣球方陣。在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查（調(diào)查問(wèn)卷由公司準(zhǔn)備并提供）。初賽由各系自定復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦決賽由三個(gè)部分組成（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。（二）朗誦：個(gè)人朗誦，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。（三）即興朗誦：每一位選手進(jìn)行自選題目的即性朗誦（一）初賽各系自行組織報(bào)名（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。一等獎(jiǎng)1名，mp5一部+證書(shū)；二等獎(jiǎng)2名，自行車(chē)一輛+證書(shū)；三等獎(jiǎng)3名，精美詩(shī)歌集一本證書(shū)；優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，優(yōu)質(zhì)鋼筆一支+證書(shū)；優(yōu)秀班級(jí)3個(gè)頒發(fā)獎(jiǎng)狀1．在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。2．若光盤(pán)等出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。詩(shī)朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白篇十下午，我們基礎(chǔ)部1—6年舉辦了朗誦比賽。比賽分成三組——低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組。低年級(jí)組的小朋友朗誦得好精彩，我還發(fā)現(xiàn)他們的得分一個(gè)比一個(gè)高。中年級(jí)組哩，也就是我們四年級(jí)和三年級(jí)，三年級(jí)選手的朗誦，我感覺(jué)他們好棒呀!我們四(1)班的小選手們也不甘落后，經(jīng)過(guò)激烈地比拼，我們班的朱佳玉、連文杰同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，吳振軒同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，我真為他們感到無(wú)比地自豪。高年級(jí)組的哥哥、姐姐們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在比賽中把自己最好的狀態(tài)展示給大家。看到他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上喜悅的笑容，我由衷得為他們高興。我們班同學(xué)由于在整個(gè)比賽過(guò)程中，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，還比學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”哩。同學(xué)們都為此興奮不已。我覺(jué)得這次朗誦比賽好有趣啊!
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