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20xx年朗誦比賽的主持人開場(chǎng)白教師朗讀比賽主持人開場(chǎng)白(14篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 05:03本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)做好準(zhǔn)備。男:十月一日,祖國(guó)媽媽的生日,是值得我們歡慶的日子。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的付國(guó)棟同學(xué)帶來的《歡慶》,請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)做好準(zhǔn)備。女:現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)朗誦《畫》,請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)做好準(zhǔn)備。男:現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)朗誦《大公雞有禮貌》,請(qǐng)六年級(jí)的張東升、付文龍等同學(xué)準(zhǔn)備。男:最后請(qǐng)張東升、付文龍等同學(xué)朗誦《中華少年》,大家以熱烈的掌聲歡迎他們。女:同學(xué)們的朗誦各有千秋,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。男:至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前六名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候,下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)就本次比賽做一點(diǎn)評(píng)。??請(qǐng)王校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。女:比賽結(jié)果已揭曉,下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)宣布今天的比賽結(jié)果。男:再次祝賀獲獎(jiǎng)的師生,你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!女:沒有獲獎(jiǎng)的師生也不要難過,其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng),感謝你們的支持,謝謝!朗誦比賽的主持人開場(chǎng)白 教師朗讀比賽主持人開場(chǎng)白篇十二敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:下午好!每天的清晨,我們熟悉的課室總有瑯瑯的讀書聲打破校園的寂靜,陪伴我們開始新一天的學(xué)習(xí)生活。每一節(jié)的語(yǔ)文課上,總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界,讓我們結(jié)識(shí)很多朋友,增長(zhǎng)許多見識(shí),教會(huì)我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、活潑向上、全面發(fā)展的人。今天,就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上,用我們正確的發(fā)音、流利而充滿感情的朗讀來展示我們班集體良好的精神風(fēng)貌、表達(dá)我們真摯的情懷!班際朗讀比賽現(xiàn)在開始!擔(dān)任我們今天朗讀比賽的評(píng)委有:申亞敏老師、王文忠老師、董允現(xiàn)老師、董金光老師、谷瑞強(qiáng)老師、郭心紅老師、黃妍妍老師、任昆鵬老師、郭良乾老師和郭校長(zhǎng)!我們今天的比賽結(jié)果就由我們公正的評(píng)委們作出評(píng)價(jià)。首先向我們展示最佳朗讀水平的是郭劉完小五年級(jí)的郭守飛,朗讀的題目是《在逆境中成長(zhǎng)》。大家掌聲歡迎。請(qǐng)(牟勝男同學(xué))做準(zhǔn)備。謝謝(郭守飛同學(xué))帶來的精彩朗讀。2下面有請(qǐng)(牟勝男同學(xué))帶來朗讀《我讀書我快樂》。請(qǐng)(李坤同學(xué))做準(zhǔn)備。謝謝(牟勝男同學(xué))帶來的精彩朗讀。3下面有請(qǐng)(李坤同學(xué))帶來朗讀《珍惜水資源》,大家掌聲歡迎。...........................聽完了10個(gè)班30位同學(xué)的精彩朗讀,現(xiàn)在是我們的評(píng)委們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候。 我們比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,請(qǐng)林主任為我們宣布比賽結(jié)果!大家歡迎! 接下來是頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),請(qǐng)五年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)! 請(qǐng)四年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)埲昙?jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)感謝每一位老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗讀比賽所付出的努力!下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們做本屆朗讀比賽的總結(jié),大家鼓掌歡迎!朗誦比賽的主持人開場(chǎng)白 教師朗讀比賽主持人開場(chǎng)白篇十三男:尊敬的各位老師女:親愛的同學(xué)們合:大家下午好!男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,男:原來青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回男:詩(shī)歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開女:詩(shī)歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。女:白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》。男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果。 它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液, 切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩(shī)歌朗誦《六一快樂》。男:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待。當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專注,三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。女:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康,我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。男:在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿,在動(dòng)物的王國(guó)里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣,請(qǐng)看四年級(jí)帶來的精彩。女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒。鳥兒的鳴叫斟滿酒杯:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。男:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天,我們集合在這里,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)看二年級(jí)的小朋友要《獻(xiàn)給快樂的孩子們》什么呢?女:五千年的華夏文化光輝燦爛,在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。男:我自豪,我擁有現(xiàn)在,我驕傲,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。女:腹有詩(shī)書氣自華,頌中華千古詩(shī)文,讓我們的校園充滿詩(shī)意,讓我們的心靈沐浴書香。男:五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。女:四年級(jí)的詩(shī)歌《慶六一》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一快樂》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。女:三年級(jí)的詩(shī)歌《感謝》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。男:二年級(jí)的詩(shī)歌《兒童》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。女:四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》, 去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。女:二年級(jí)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》, 去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。男:三年級(jí)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。女:五年級(jí)的詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。結(jié)束語(yǔ):男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠女:詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河里一座最高的山峰男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情女:美妙的詩(shī)歌,可以凈化我們的心靈男:美妙的詩(shī)歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久男:讓我們?cè)姼璧某岚颍┰綇V漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開的王國(guó),尋找一份心與心的交融。女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇男:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。女:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。女:讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!朗誦比賽的主持人開場(chǎng)白 教師朗讀比賽主持人開場(chǎng)白篇十四男:親愛的同學(xué)們,女:朋友們:合:大家下午好。男:聆聽深秋的訊息,陽(yáng)光灑滿大地。女:走進(jìn)深秋的校園,我們充滿活力!男:飛向今天,秋潮澎湃江服美女:飛向今天,秋風(fēng)浩蕩江服樂男:有人說,青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章,女:那是因?yàn)槿藗兞魬偾啻耗浅錆M玫瑰色的希望男:有人說青春是人生中最閃耀的音符,女:那是因?yàn)槿藗儜涯钋啻旱呐畈c生氣男:我們的校園就是青少年的聚集地,女:所以這里時(shí)刻都洋溢著青春的朝氣,蕩漾著青春的活力男:是青春個(gè)性就要張揚(yáng),女:是少年熱血就要蕩漾男:為鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)文口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感,提高大家的溝通能力女:為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,豐富同學(xué)們的課余生活,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提升自我的機(jī)會(huì),所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。男:在座的各位同學(xué)們、朋友們,歡迎你們來到由xx中學(xué)學(xué)生會(huì)主辦的詩(shī)歌朗誦演講比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容。女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!男:現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩(shī)歌朗誦演講比賽活動(dòng)正式開始。男:請(qǐng)1號(hào)選手做準(zhǔn)備,現(xiàn)在公布一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),:發(fā)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓得2分。女:語(yǔ)速、節(jié)奏:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、適宜得3分男:感情表達(dá):正確把握文章內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分女:儀態(tài):自然大方,動(dòng)作得體得1分男:特色:朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)音樂或道具得1分女:比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制,記分時(shí),去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,算出平均值,排出名次。男:俗話說長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)女:古人云,自古英雄出少年,今天就請(qǐng)欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!男:下面請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),2號(hào)選手做準(zhǔn)備。結(jié)束語(yǔ):女:青春是美的,大地是美的,因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)永恒的話題,青春就是希望。男:天空是美的,山河是美的,因?yàn)槊?,是?shī)歌永恒的主題。親愛的同學(xué)們朋友們,我們今天的詩(shī)歌朗誦演講活動(dòng)比賽到這里就全部結(jié)束了,讓我們追逐時(shí)間的步伐舞動(dòng)青春,成就夢(mèng)想。在此也祝愿我們xx中學(xué)的明天更加美好燦爛!
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