【正文】 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、線代輔導(dǎo)講義及其他專項練習(xí)書籍政治：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)書籍專業(yè)課：報考院校的規(guī)定參考書目本階段任務(wù)：英語：了解考研的命題思路和重點(diǎn)，重點(diǎn)突擊，專項強(qiáng)化明，對整體復(fù)習(xí)屢清思路，掌握教材脈絡(luò)構(gòu)架真題訓(xùn)練期(10月)：重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課、政治學(xué)習(xí)時間分配：數(shù)學(xué)35%、英語30%、政治10%、專業(yè)課25%復(fù)習(xí)參考書： 英語：歷年真題數(shù)學(xué)：歷年真題政治：練習(xí)題專業(yè)課：報考院校的規(guī)定參考書目本階段任務(wù)：專業(yè)課：熟練掌握專業(yè)書籍各知識點(diǎn)并做大量練習(xí)模擬演練期(112月)：重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語、政治、專業(yè)課學(xué)習(xí)時間分配：數(shù)學(xué)35%、英語35%、政治10%、專業(yè)課20%復(fù)習(xí)參考書： 英語：模擬題數(shù)學(xué)：400題或其他模擬題政治：練習(xí)題本階段任務(wù)：數(shù)學(xué)：通過模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式英語：通過模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式考前調(diào)整期(1月)重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：專業(yè)課、數(shù)學(xué)、英語、政治學(xué)習(xí)時間分配：數(shù)學(xué)25%、英語25%、政治20%、專業(yè)課30%數(shù)學(xué)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項目政治：最后四套卷、20天20題等專業(yè)課：歷年真題、專業(yè)課課件、專業(yè)課筆記本階段任務(wù)：數(shù)學(xué)：看總結(jié)的東西，做一套真題，查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試專業(yè)課：整理和升華階段，再次研究歷年真題，勾劃考試重點(diǎn)，模擬考試考研各種計劃篇六重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹?；卮饐栴}的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。?拿到題目，應(yīng)該考慮要套用哪個理論，從哪個角度入手，一共要分為幾點(diǎn)來答。這樣條理才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說明問題。一個同學(xué)被我們冠以“兩面性”的綽號是這樣來的，他說自己在復(fù)試時，每個題目都從正反兩個方面闡述，感覺效果還可以。不妨借鑒。，哪些著作，哪些期刊，該怎么回答?，或者期刊的，怎么回答?這個和上個題目差不多，能寫書的說明都不是等閑之輩，最好是中性回答，不帶個人偏見，或者就書中的一個觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問到一個他不喜歡的著作或者作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。當(dāng)然如果你想要得分，還需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。，請您談?wù)剬Υ说目捶ā?)關(guān)注一下相關(guān)評委的研究方向，畢竟不是你的導(dǎo)師的評委也可能提出一些問題。特別提醒：如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會對你留下不錯的印象。，你曾看過什么著名的書，作者，成書的朝代或者時間，書的編目方式，以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對你印象最為深刻，并請簡單闡述。建議：準(zhǔn)備一到兩個案例。如果實(shí)在沒有準(zhǔn)備就上了考場，那就如實(shí)回答，以博得誠實(shí)的好感。，并談?wù)剬@些熱點(diǎn)事件的看法。對策：理念聯(lián)系實(shí)際，事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。建議：關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn)，并主動進(jìn)行分析。，或者沒有底的怎么辦?在專業(yè)面試時，很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實(shí)，就說不是很了解，不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個問題，表明導(dǎo)師對問題很了解，靠蒙是不能過關(guān)的?？忌詈迷诟嬖V導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學(xué)生虛心誠實(shí)，善于思考，也會給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。?這三個問題是發(fā)難式提問。考生應(yīng)該從邏輯方法、思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適?！纠俊澳惚究频幕瘜W(xué)專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢?”【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。––求職抑或深造?該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實(shí)事求是上策，誠實(shí)坦蕩是要旨。